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Conservacion De Las Frutas


Enviado por   •  12 de Enero de 2014  •  688 Palabras (3 Páginas)  •  312 Visitas

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Que son las escuelas técnicas robinsonianas:

La creación de las Escuelas Técnicas Robinsonianas surge bajo la Resolución Nº 177 de fecha 08 de Septiembre de 1.999, para rendir homenaje a Don Simón Rodríguez. En estas Escuelas Técnicas pasa por el proceso de ajustes de las estructuras funcionales y organizativas a las exigencias de la práctica productiva escolar y la necesidad de interacción operativa con las comunidades en las que estén insertas. Por lo tanto es necesario que los centros educativos participen en la tarea de redefinir las políticas institucionales internas, que se conjuguen con las necesidades de su entorno comunitario.

El Desarrollo Endógeno inserto en las Escuelas Técnicas Robinsonianas, debe estar orientado en el aprender – haciendo como instrumento de planificación, ejecución y control del quehacer educativo, con el objeto de afianzar logros y minimizar las debilidades para consolidar la interrelación escuela – comunidad.

Se atienden a jóvenes con edades comprendidas entre los 12 y 19 años de edad.

Los estudios tienen una duración de seis (6) años, otorgando al finalizar el titulo en técnico medio. El área de formación especializada en esta alternativa de estudios define el campo de formación ocupacional, en cada una de las cuales existen diversos grupos de tecnología que corresponden a las mencionadas, definidas al contexto de la región. La formación de las y los estudiantes en las escuelas técnicas responden al plan de desarrollo nacional en la medida en que contribuye al proceso productivo, la producción de bienes y servicios, la innovación y la independencia tecnológica.

Propósitos:

Tiene como base la diversificación de la educación de los jóvenes y las jóvenes con incidencia en el sector productivo y el desarrollo autónomo del país.

Fundamentación:

Se inician como escuelas técnicas Robinsonianas y Zamoranas en Septiembre del año 2006.

Las escuelas técnicas Robinsonianas y Zamoranas tienen como..

LAS ESCUELAS TECNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS

Se inician como escuelas técnicas Robinsonianas y Zamoranas en Septiembre del año 2006.

Propósito: Tiene como base la diversificación de la educación de los jóvenes y las jóvenes con incidencia en el sector productivo y el desarrollo autónomo del país.

Currículo: Es adaptado al desarrollo endógeno, cultural y el entorno local.

Evaluación: Es cuanti- cualitativa.

Las escuelas técnicas Robinsonianas y Zamoranas tienen como finalidad:

Ofrecer una formación dirigida al desarrollo endógeno, fomentando habilidades, destreza, valores y virtudes que fortalezcan esta orientación: al mismo tiempo que propicia el pensamiento crítico reflexivo, humanista, liberador y ambientalistas.

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