Contexto interno La escuela Carlos Marx
Enviado por Wizzva • 9 de Octubre de 2019 • Documentos de Investigación • 2.080 Palabras (9 Páginas) • 321 Visitas
CONTEXTO GENERAL
La escuela Carlos Marx se encuentra ubicada en la Avenida Miguel Hidalgo S/N colonia Santa Barbara 02230 delegación Azcapotzalco. La avenida que rodea es real de San Martin las calle aledaña es la privada de San Martín y la cerrada Animas.
En el frente de la institución encontramos un taller mecánico, tienda de abarrotes y una bodega de serigrafia, en los laterales de la escuela hay una fabrica de muebles y un jardín de niños.
Las instituciones escolares que están cerca de la zona de la primaria son las siguientes: UAM Azcapotzalco, Preescolar Clotilde Gonzales García y la escuela primaria estado de Oaxaca.
A dos cuadras de la escuela se encuentra la estación del metro UAM-Azcapotzalco, en las avenidas principales se transitan todo tipo de vehículos, transporte público (pasajeros, combis, taxis) así como de tipo particular, en su mayoría los alumnos llegan caminando, ya que también es difícil conseguir un lugar de estacionamiento en los alrededores de la primaria.
La colonia cuenta con todos los servicios públicos, lo perjudica es que hay pequeñas calles y entre ellas se encuentra la principal avenida donde se transita para poder llegar a la estación del metro, lo que provoca que haya delincuencia como lo mas frecuente que son los asaltos.
Padres de familia mencionan que la institución es una de las mejores de toda la zona, la mayoría de ellos llevan una relación buena con los profesores (excepciones de algunas personas), el apoyo que ellos brinda a la escuela son favorables, ya que no se oponen para aportar material o para estar presente cuando se requiere.
El ambiente de convivencia entre los profesores es armonioso ya que entre ellos hay respeto y una convivencia sana, en cuestión a lo administrativo llevan a cabo una rigidez en la organización, todos los profesores cuentan con una comisión la cual tiene que cumplir ya que cuando llega la junta de consejo comparten entre ellos todo lo que se llevo a cavo en el mes (esto además de que les sirve como evidencias para cuando llega el inspector de zona y tiene como justificarlo todo).
CONTEXTO ESCOLAR
La escuela primaria brinda atención desde las 08:00 de la mañana hasta las 14:30 horas, lo que rige su jornada ya que al finalizar este horario, debe de cubrir a partir de la 14:30 hasta las 18:00 horas el programa que la institución brinda que es “SALUDARTE”, la cual sus profesores y gente externa a la institución realizar actividades para los alumnos, en la cual los orientan en temas de salud. El total de alumnos es de 557, cuenta con 37 maestros (sumando los de UDEI) y 24 grupos. La distribución de los maestros de los frente a grupo es la siguiente: cuatro maestros en cada grado 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6°.
La directora es la maestra Graciela Sánchez García, profesor Carlos Jiménez Orozco funge como el subdirector administrativo, mientras que el profesor Gerardo Ponce García desempeña el cargo de subdirector académico.
Al llegar a la escuela, los alumnos se forman en un solo patio de los dos que tiene la institución, la cual también realizan ceremonias los días lunes de cada semana.
El descanso de los niños comienza a partir de las 11:00 am y termina a las 12:00 pm a medio día, en este momento los alumnos son asignados dependiendo su grado en ambos patios, es decir que los dividen en primaria baja y primaria alta. Se colocan cuatro puestos de comida, en ellos se venden tacos, helados, postres y botana, Son barios niños que compran comida de los puestos a pesar de que lleven su propio lunch.
El tiempo de recreo se reparte en dos momentos, el primer tiempo es ocupado para que los niños disfruten de su desayuno de casa o compren comida en los puestos y la otra mitad es recreo activo, en donde los profesores de cada grado toma diferentes materiales del salón de educación física, para que los alumnos jueguen.
Los alumnos se reúnen en grupos o parejas, algunos de ellos se sientan en bancas o afuera de su salón, como es el caso de primero y segundo grado (las maestras vigilan que terminen su desayuno y no se pasan al patio de la primaria alta), a partir de tercer grado los niños pueden estar en donde mas les convenga. Ya sea que estén platicando entre ellos, paseándose en el patio, comprando su comida o disfrutando de su desayuno. Al culminar la hora del descanso los alumnos pasan directamente a su aula sin necesidad de formarse para pasar a ella.
La docente Hortensia Torres Sanchez que imparte la asignatura de inglés para los grados de primero y segundo esta de licencia por lo cual estos grados por el momento no tienen esa asignatura y los docentes titulares de grupo cubren esos espacios.
La institución cuenta con recursos financieros gracias al programa de “Escuelas de tiempo completo” recibiendo la cantidad de $ 50,000.00 m.n. (cincuenta mil pesos moneda nacional) los cuales son invertidos en material para la institución y el personal docente pueda hacer uso de dicho material, claro sin antes resaltar la cuota voluntaria de los padres de familia que es de $ 50.00 m.n. (cincuenta pesos moneda nacional) los cuales de la población de 557 alumnos solo 20 padres aproximadamente realizaron esta aportación al inicio del ciclo escolar debido a el respeto a los padres de familia estos aportes son los únicos y si algún padre gusta comentar algo es primero ir con el personal administrativo de la institución.
El subdirector de gestión escolar comenta que durante las juntas de consejo técnico abordan los temas sobre la ruta de mejora como es que va el avance con los alumnos por grupo, ya que esta se maneja en comprensión lectora y habilidad matemática mediante actividades para iniciar bien el día. Mientras que también hablan sobre problemáticas escolares o en las que se ve afectada la comunidad como las llegadas tarde a la escuela y la inasistencia, generando un menor rendimiento en los alumnos, esto ha dado pauta a que se lleguen a acuerdos con los padres de familia como festejar el cumpleaños de algún alumno 15 minutos antes del receso y si gustan siguen en el festejo durante el receso junto con el grupo del alumno.
Este último problema se ve afectado por las festividades de la zona como el 12 de diciembre los alumnos son muy propensos a faltar y la fiesta de “Santa Barbara” el 4 de diciembre. Mientras que el ambiente de la colonia es muy tranquilo durante la actividad escolar (entradas y salidas) ya que las calles son demasiado habitadas por padres de familia, alumnos y personal de las instituciones.
Mientras que el ambiente de trabajo dentro de la institución es favorable normalmente toman comisiones por grados o acuerdos como adornar puertas de los grupos, aunque en ocasiones se tienen que hacer reuniones entre el personal docente esto es con motivo de dar avisos y solo lo hacen en raras ocasiones durante el tiempo del receso o un personal administrativo pasa a cada aula a dar el/los avisos.
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