Contextos interno y externo de la Escuela Telesecundaria “Profesor Graciano Sanches”, Guadalupe de carniceros, Estación 14, S.L.P

Capítulo 1. TEMA DE OBSERVACION

Van Dalen y Meyer (1981) “consideran que la observación juega un papel muy importante en toda investigación porque le proporciona uno de sus elementos fundamentales; los hechos”. Mas luego; la Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica.

1.- Nombre del Tema de Observación.

Contextos interno y externo de la Escuela Telesecundaria “Profesor Graciano Sanches”, Guadalupe de carniceros, Estación 14, S.L.P.

Contexto interno.

2.- Datos generales de la Telesecundaria

La escuela Telesecundaria "profesor Graciano Sánchez", con clave de CCT 24DTV0341C, se encuentra ubicada en la localidad Guadalupe del carnicero perteneciente al municipio de Catorce,S.L.P , está institución está contenida dentro de la zona   escolar 02  con sector escolar ( ) la cual labora en el turno matutino con un horario de 8:00 AM a 14:00 pm , el tipo de organización es bidocente a cargo de los maestros Samanta tinajero Hernández quién realiza funciones de director en el plantel y el profesor Juan Miguel  Espinosa Cisneros

2.1 Infraestructura 

La  infraestructura de la escuela telesecundaria "profesor Graciano Sánchez" está perimetrada por una maya ciclónica esta se encuentra sujeta a tubos metálicos y a una pequeña barda hecha por bloques, la entada a la escuela está hecha de concreto cuenta con una puerta de barandal en  buenas condiciones, el interior de la escuela consta de  3 aulas  de clase de los cuales solo se utilizan  dos para impartir clases sus condiciones  físicas son óptimas, cuentan con una biblioteca de concreto  que se encuentra en condiciones regulares esta es utilizada como almacén para resguardar instrumentos de la banda de guerra, cuenta además con una bodega en la que se resguardan los materiales de limpieza, la escuela cuenta con seis baños de los cuales cuatro son sanitarios , dos destinados para el uso de las alumnas estos no se encuentran en funcionamiento , dos destinados para el uso de los alumnos  de estos se adecuo uno para el uso de las alumnas ,los 4 sanitarios cuentan con un lavamanos ,los baños de letrina se encuentran actualmente en desuso y en su interior contienen sillas de paleta, cuenta con una cancha multideportiva que también es usada como patio cívico , en diversas área de la escuela se pueden observar arboles como: pinos, mezquites,etc.

Algunos alumnos generalmente lonchan el patio de la escuela en pequeñas bancas ubicadas frente al patio cívico y los demás se dispersan alrededor de la escuela.

2.2 Espacio áulico.

El aula de clase se encuentra equipado con 10 mesa bancos de los cuales solo se utilizan 7, un escritorio con silla ejecutiva ,situado detrás de este se encuentran 2 estantes que la maestra Samanta Tinajero Hernández utiliza para resguardar documentación  referente a la escuela y el alumnado , también se cuenta con un pequeño librero hecho con cajas de madera en el cual los alumnos tienen un espacio para instalar sus libros y libretas, el salón cuenta con una pequeña cafetería la cual cuenta con: 1 cafetera, 1 garrafón de agaua,1  Frasco de café, 1 kilo de azúcar, 1 litro de leche, en el interior se puede se puede observar material didáctico como: collages, fórmulas de velocidad, tiempo, los números en inglés, frases motivacionales, decoración patria ,el aula cuenta con material de limpieza como: escoba ,trapeador ,fabuloso, recogedor ,cuenta con una impresora que no se encuentra en uso, y una  bocina en condiciones regulares.

2.3 Plantilla docente

La escuela telesecundaria es de organización bidocente de la cual uno de los docentes de nombre Samanta Tinajero Hernández funge como  directora de la escuela  realizando funciones de dirección, administrativas e imparte clases a un grupo  de alumnos, cuenta  con una antigüedad de 6 años de servicio, la población escolar  ronda ente los 12 a 14 años, El grupo de segundo a cuenta con un total de 7 alumnos 6 de ellos son mujeres y 1 y uno de ellos es hombre ,el grupo de 3 ° tiene un total de  7 alumnos 3 de ellos son hombres y 4 son mujeres, el grupo de 1°  cuenta con un total de 6 alumnos  4  de ellas son mujeres y 2 son hombres.

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