Curso de monitor de tiempo libre infantil y juvenil.

DATOS GENERALES

- Identificación personal

• Nombre y apellidos:
• DNI:
• Dirección:
• Teléfono:

- Identificación del curso

Curso de monitor de tiempo libre infantil y juvenil.

- Identificación de la actividad en prácticas

• Tipo de actividad y breve descripción: Escola d´Estiu del Grao de Burriana, Castellón, realizada durante el mes de julio de 2011 en horario de 8 a 13 horas en el edificio polifuncional municipal del Grao de Burriana. En ella se realizaron diferentes actividades para un grupo de 94 niños/as con edades comprendidas entre los 3 y 12 años, que residen en la zona del Grao de Burriana durante el período estival o incluso durante todo el año y cuyos padres y/o madres son socios de la Asociación de Vecinos de esta zona marítima de Burriana.

• Fecha de inicio y finalización: del 1 al 31 de julio de 2011.

• Lugar de realización: Escola d´Estiu del Grao de Burriana, realizada en el edificio multifuncional municipal del Grao de Burriana.

• Entidad organizadora: la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana, en colaboración con el Ayuntamiento de Burriana a través de su Concejalía de Juventud y del Casal Jove de Burriana.

• Coordinador de la actividad:

• Número de participantes: 94 niños/as inscritos con edades comprendidas entre los 3 y 12 años.

1. ANÁLISIS DE LA REALIDAD

La Escola d´Estiu del Grao 2011 surge como un servicio lúdico, festivo y formativo para niños y niñas de 3 a 12 años cuyos padres trabajan y no pueden estar con sus hijos/as en el período vacacional del mes de julio y que residen durante este tiempo en la zona del Grao, playa de Burriana.

Este proyecto supone la implicación tanto del Ayuntamiento de Burriana a través de su Concejalía de Juventud y el Casal Jove de Burriana, la Generalitat Valenciana mediante la Consellería de Educación y la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana a través de su junta directiva. La actividad ha sido financiada por el fondo social europeo y gestionada por la Generalitat Valenciana y Ayuntamiento de Burriana para la contratación de monitores titulados, y fue el Casal Jove de Burriana quien proporcionó dos monitores de tiempo libre infantil y juvenil en prácticas.

La concepción del tiempo de ocio como espacio de crecimiento personal y de relación con los demás condiciona el diseño de cada proyecto. El monitor trabaja por y para un tiempo libre de calidad, educativo, enriquecedor y valioso para que su acción sobre niños/as y/o adolescentes, realizada en determinadas circunstancias y con determinados recursos, tenga como fin producir en esos niños/as y adolescentes algún cambio o nueva adquisición optimizante con respecto a sus conocimientos o conceptos, procedimientos o habilidades y actitudes.

- La entidad organizadora

• Descripción: la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana agrupa a todos/as aquellos/as vecinos/as de la zona que así lo desean para la realización de actividades en ella, una de las cuales es la Escola d´Estiu. A ésta solo pueden asistir niños/as cuyo padre/madre o ambos haya pagado la cuota anual de la asociación.

• Principales líneas de actuación: como ya hemos comentado la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana realiza varias actividades en la zona, la Escola d´Estiu en verano, la organización de las fiestas de la zona con actuaciones musicales, bingo, etc. que se celebran la semana del 15 de agosto de cada año, partidas de cartas y petanca en la sede de la asociación, etc.

• Programas y actividades: como acabamos de comentar, los principales programas y actividades que realiza la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana a lo largo del año son la Escola d´Estiu, la organización de las fiestas de la zona que se celebran la semana del 15 de agosto, partidas de cartas y petanca para los asociados/as y la celebración de una asamblea anual para dar cuenta de las cuentas de la entidad y recabar las opiniones y/o preguntas de los asociados/as.

• Recursos: la Asociación de Vecinos del Grao de Burriana se financia únicamente a través de dos vías, las cuotas anuales que pagan sus asociados y la subvención anual municipal que recibe del Ayuntamiento de Burriana, además de beneficiarse de la cesión del edificio polifuncional municipal del grao de Burriana durante el período estival para la realización de la Escola d´Estiu.

- El grupo de niños/as

• Edades: entre 3 y 12 años

• Participación, asistencia, motivación, actitudes, respeto a las normas, puntualidad, higiene, convivencia…: generalmente la asistencia y participación de niños y niñas ha sido máxima, con total puntualidad por parte de los padres y madres a la hora de llevarlos al centro, aunque debemos reconocer que al no tratarse de un centro formal la flexibilidad de horarios tanto de entrada como de salida es mayor; también lo fue el respeto de niños/as y padres/madres con respecto a las normas. Por nuestra parte como monitores es nuestra obligación presentarse en el centro con un tiempo de antelación para poder preparar tanto las instalaciones como las actividades a realizar y recibir a los niños/niñas. También una de las funciones que debemos realizar como monitores es saber motivar a niños y niñas, habiéndolo conseguido en todo momento bajo una actitud interesada y manteniendo la correcta atención de niños y niñas. Respecto a la higiene se insistió en que fuera la adecuada en todo momento, tanto tras cada actividad como antes y después de los almuerzos y al acabar el horario de cada día. La convivencia se logró en gran medida, dadas las diferencias de edad y sexos, logrando incluso que niños y niñas más mayores ayudaran tanto en preparación de actividades como en atención de otros niños y niñas más pequeños/as.  

•  Analizar actitudes hacia los contenidos del programa: la actitud, en general, de niños y niñas ha sido de gran interés y abiertos a conocer cada una de las actividades planteadas por el monitor, siempre con alguna excepción puntual en algún momento durante el mes de la actividad. En todo momento, el monitor ayudado por sus compañeros hacen posible la motivación del niño o niña en cuestión y de todo el grupo.

• Actuación como grupo, identidad, pertenencia, cohesión de grupo: durante las actividades se han realizado grupos heterogéneos y diferentes para cada actividad para evitar marginaciones de ningún tipo con el fin de que todos los niños y niñas se sientan identificados a la totalidad del grupo de integrantes de la escuela.

• Líderes: como en todo grupo, ya desde las actividades de los primeros días surgía la figura de más de un líder, lo cual se detectó rápidamente.

• Número de asistentes, ¿es el adecuado?: dado el número de niños y niñas inscritos (94) y el número de monitores (6, tres titulados contratados y tres en prácticas) creo que el número de asistentes es el adecuado.

• Cobertura: se ofreció una correcta atención tanto lúdica y socioeducativa como médica,  por la correcta coordinación entre todos los monitores/as y también por la atención de personal médico situado en una sala adyacente a la clase de los niños y niñas participantes. Este ambulatorio presta sus servicios médicos en este edificio polifuncional del grao de Burriana solo durante los meses de verano. También se disponía de un patio con zona de sombra y espacio suficiente para la realización de todas las actividades de exterior e incluso disponía de tres piscinas hinchables.

• Características socioeconómicas: existían niños y niñas con diferentes características socioeconómicas, pero también de diferentes nacionalidades, además de españoles,  había una chica china de nacimiento y dos hermanos, chico y chica, rumanos.

• Singularidades: no hubo ningún aspecto destacable dentro de la evolución de la actividad con el grupo de participantes.

- El contexto de intervención:

Burriana es un municipio situado en el sureste de la provincia de Castellón, la parte más llana de la comarca de la Plana Baja y rodeado de naranjos. Cuenta con cerca de 38.000 habitantes (INE 2011), siendo la tercera localidad de la provincia de Castellón por número de habitantes. Burriana se sitúa frente al mar Mediterráneo y cuenta con 15 kilómetros de costa llana, lineal y continua. En su término municipal, de 47 kilómetros  cuadrados, se encuentran también los núcleos de población de las Alquerías de Santa Bárbara y los Poblados Marítimos del Grao, Puerto y Serratella. Se accede a Burriana desde Castellón, a 13 kilómetros, tomando la CV-18 o la N-340 y limita con las localidades de Alquerías del Niño Perdido, Nules, Vila-real y Almazora, todas ellas de la provincia de Castellón, y se sitúa a sólo 64 kilómetros de Valencia. Su economía está basada en la agricultura. Su plenitud como villa árabe se sitúa en torno al siglo IX, pero su incorporación a la civilización occidental cristiana, tras su conquista por el Rey Jaime I de Aragón, fue en 1233. Su patrón es San Blas y se celebra su festividad el 3 de Febrero, mientras que su patrona es la Virgen de la Misericordia y en honor a ella se celebra una semana taurina alrededor del 8 de Septiembre. Además, también se celebra las fiestas falleras de San José.

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