EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EL DOCENTE
Enviado por mayjanine • 9 de Junio de 2016 • Ensayo • 1.768 Palabras (8 Páginas) • 271 Visitas
[pic 1][pic 2]
EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EL DOCENTE
[pic 3]
EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE
MAESTRO LIC. JOSE ANGEL CISNEROS OVALLE
ALUMNOS:
PROFRA: MAYRA JANIN ARREOLA REYES
PROFE: LEONARDO OROZCO ANAYA
CHIHUAHUA, CHIH. A 9 DE FEBRERO DEL 2015
INDICE
INTRODUCCION………………………………………... 3
RELACION ENTRE EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN………………………………………...4
EL HABLA ……………………………………………..…7
CARACTERISTICAS E IMPORTANCIA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO………………………8
IMPORTANCIA DE COMUNICAR EN LA PRACTICA DOCENTE……………………………………………….10
LA DESCRIPCION………………..…………………….11
LECTURA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ESTUDIANTE; CÓMO SE DESARROLLA UNA REDACCION…………………………………….12
CONCLUSION………………………………………….14
INTRODUCCION
En esta unidad se analiza la relación entre el lenguaje y la comunicación como proceso ene l cual emisores y receptores interactúan en un contexto social. Nos deja claro la importancia del lenguaje oral y escrito igualmente importante y completos, y se dice que la comunicación nos permite establecer vínculos para iniciar un lenguaje escrito y hablado.
Nos habla de la descripción y sus tres distintas modalidades.
Relación entre lenguaje y comunicación:
Se considera al lenguaje como algo que, desde los inicios de la civilización se ha manifestado de muy distintos modos y con diversos grados de complejidad, es un producto social en donde el niño aprende a hablar intuitivamente y por imitación, sin embargo este aprendizaje no podría realizarse si en la persona misma o existiera la posibilidad bilógica y mental de realizarlo.
La comunicación es el proceso por medio del cual emisores y receptores de mensajes interactúan en un contexto social dado y dependiendo del medio que se utilice, se ha considerado a la expresión oral como actividad fundamental de todo ser humano, y se aprende atreves del sentido auditivo.
- Lo que se entiende por lenguaje, lengua y habla.
El desarrollo del lenguaje tiene dos etapas:
- La que corresponde a la intuición, donde se imita el comportamiento verbal.
- La que corresponde a la convivencia donde se aprende la lógica y la gramática.
Se dice que el niño adquiere estos conocimientos en los primeros años de su instrucción escolar. Martin Alonso dice: “Aprendemos durante la primera infancia, en la convivencia familiar, el idioma castellano, por imitación de las personas que nos rodean, por selección de sonidos articulados y por asociación de significados.
Se dice que existen distintas lenguas según el origen por eso hay que distinguir entre lenguaje y lengua.
Lenguaje = facultad humana de la comunicación.
Lengua = convención social de un sistema, supeditada a la geografía.
La lengua constituye también un sistema en constante interacción con el medio que lo rodea; siempre aparece en la práctica de la comunicación, esta determinada por tres factores:
El código: se aprende como se aprende el lenguaje.
La raza: de acuerdo a su origen.
La cultura del grupo social: se da de acuerdo al grupo social dentro del cual se encuentra.
Las lenguas se diferencian entre si por los sonidos y la estructura de las palabras, por las distintas formas de las combinaciones, de los cambios, por las diferentes estructuras de las oraciones. La diferencia de las lenguas entre si radica en la diversidad de significados gramaticales.
Algunos cambios en las lenguas se deben a los préstamos lingüísticos entre naciones, otros se deben al desarrollo interno propio de cada lengua.
Se dice que una lengua varía en el tiempo y en el espacio.
Tiene además variaciones horizontales y verticales. Las primeras se deben a diferencias regionales y originan dialectos. Las segundas se deben al desarrollo interno de la lengua, y originan la jerga el argot y el caló.
Dialectos: este constituye una variedad regional de la lengua, cualquier lengua con alguna diferencia gramatical o de vocabulario respecto a la lengua original.
Jerga y Argot: pueden utilizarse como sinónimos, distinguen la jerga del argot en función del tipo de lenguaje y del nivel cultural de las personas que la usan. Argot es el lenguaje de los profesionales y el Jerga de las personas que desempeñan oficios.
Caló: Es el lenguaje popular que se basa en los modismos.
El habla: No todas las personas hablan igual, aunque habiten dentro de una misma región, se expresan de manera distinta. Cada persona conserva siempre algo que le es propio y la distingue de los demás; tiene una personalidad que se refleja en la selección y la articulación de sus palabras.
[pic 4]
[pic 5]
[pic 6]
[pic 7][pic 8][pic 9]
[pic 10][pic 11][pic 12]
[pic 13][pic 14][pic 15]
[pic 16][pic 17][pic 18]
El individuo emplea el habla para comunicarse mediante el uso de una lengua, la cual puede ser la materna o bien cualquier otra.
CARACTERISTICAS E IMPORTANCIA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO.
El lenguaje oral y el lenguaje escrito son igualmente importantes y completos. Ambos tienen ventajas y desventajas, de ahí que los factores decisivos para elegir el más adecuado en el proceso comunicativo sean: el destino del mensaje, el propósito de este y la clase de auditorio al que se dirige.
...