EMPRESAS I PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Enviado por emilsontrejo21 • 6 de Noviembre de 2019 • Tarea • 3.558 Palabras (15 Páginas) • 135 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TERCER PERÍODO ACADÉMICO – 2019
ASIGNATURA: EMPRESAS I
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
DOCENTE FACILITADOR:
EDELIA GUILLERMINA NUÑEZ BARAHONA
Nota: Esta programación es flexible, lo importante es desarrollar los aprendizajes, por tanto, se tomarán en cuenta algunas otras actividades relacionadas o negociadas.
INTRODUCCIÓN
Esta asignatura es parte de un programa de emprendedores donde se preparará al estudiante a poder evaluar un proyecto de inversión. Abarca toda la elaboración de un Plan de Negocios, iniciando con el tema de la creatividad, la detección de oportunidad de negocio, el análisis de la industria y el entorno en los cuales incursionará con dicho negocio, un estudio de mercado, estudio técnico y una evaluación financiera combinando diversas herramientas.
Durante el proceso de la asignatura, los estudiantes desarrollarán un proyecto el cual les permitirá ir aplicando la base teórica de la asignatura para su mejor comprensión y posterior utilización en la vida profesional.
Competencias | Saberes | Estrategias | Materiales y Recursos Didácticos | Calendarización | ||
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | ||||
1. Analiza el proceso de la creatividad, cada uno de sus elementos y los inhibidores de esta con el objeto de que el estudiante desarrolle la capacidad de identificar las oportunidades de su entorno, en base a los métodos de “Identificación de oportunidades del proceso de Creatividad”. | -La creatividad y su proceso: Concepto de creatividad Inhibidores de la creatividad -El desarrollo de nuevos productos o servicios: Concepto de nuevos productos - Técnicas de creatividad para el desarrollo de nuevos productos o servicios para su aplicación: lluvia de ideas, generación de absurdos, asociación de ideas, cambios arbitrarios, extensión de la lógica -Factibilidad de las ideas para nuevos negocios: aspectos positivos, negativos e interesantes; consideración de variables, medición de consecuencias, estudios de alternativas o posibilidades -El emprendedor, su espíritu y sus características -La empresa y tipos de razón social. -Concepto y características de Producto y servicio -Propuesta del producto o servicio -Misión, visión y filosofía empresarial | Analiza el concepto de La creatividad y su proceso: -Aplica taller a sí mismo para identificar los Inhibidores de la creatividad Analiza el proceso del desarrollo de nuevos productos o servicios: -Maneja los conceptos de nuevos productos - Aplica las Técnicas de creatividad para el desarrollo de nuevos productos o servicios -Aplicas las técnicas para la Factibilidad de las ideas para nuevos negocios -Interpreta al emprendedor, su espíritu y sus características a través de teatro del lenguaje de personas reactivas y proactivas -Participa en discusión de los conceptos de empresa y tipos de razón social. -Maneja los Concepto y características de Producto y servicio -Propone el producto o servicio a desarrollar. -Diseña la Misión, visión y filosofía empresarial | Reconoce la importancia de la terminología, proceso o componentes en el proceso de la creatividad, es consciente de su proceso para aplicarlos en su vida personal, profesional y convertirse así en un emprendedor. | -Después o el trascurso de la presentación del tema de La creatividad y su proceso los estudiantes desarrollaran un teatro sobre el lenguaje reactivo y proactivo, así como un taller sobre los inhibidores de la creatividad y para fortalecer la temática desarrollaran un test de autoestima para fortalecer la misma que permita convertirse en emprendedores En la terminación del tema El desarrollo de nuevos productos o servicios los estudiantes aplicaran los conceptos de nuevos productos a través del desarrollo de las técnicas de creatividad para el desarrollo de nuevos productos o servicios para su aplicación: lluvia de ideas, generación de absurdos, asociación de ideas, cambios arbitrarios, extensión de la lógica En el tema del emprendedor, su espíritu y sus características entenderá la empresa y tipos de razón social por lo que presentará la temática en mesa redonda así mismo desarrollará una reflexión sobre la autoimagen y un ensayo de los pasos para emprender Como apoyo a tema sobre los Concepto y características de Producto y servicio Cada grupo presentara la Propuesta del producto o servicio a desarrollar como plan de negocio, así como su Misión, visión y filosofía empresarial. | Plataforma Moodle, video, Formato para taller, Copia material proporcionado por docente del Programa de Emprendimiento de la UNAH Computadora Data show Internet. | 17 SEPTIEMBRE- 26 SEPTIEMBRE |
2. Analiza cada uno de los pasos de la Investigación de mercados a fin aplicarlos en el plan de negocio en base a las necesidades de información identificadas y a la estructura utilizada en la Investigación de mercado Moderna. | -Definición de mercado -Segmentación de mercado -Definición de mercado meta -Perfil del consumidor - Estudios de mercado y el análisis de cada una de los pasos para la obtención de información que permitan describir al mercado. -Competencia y su análisis: ventajas competitivas, determinación del producto final -Mezcla de mercadotecnia; producto, precio, promoción, plaza, servicio. -Imagen corporativa: nombre, logotipo, lema, colores, mascota. -Comercialización del producto o servicio: factores que intervienen en la decisión de compra, lanzamiento e introducción al mercado, ciclo de vida del producto y puntos de ventas. | -Maneja los conceptos de Producto o servicio inicial, mercado -Diseña la Segmentación de mercado y mercado meta de su empresa. -Construye el Perfil del consumidor de su empresa - Diseña cada uno de los pasos para la obtención de información que permitan describir al mercado. -Competencia y su análisis: ventajas competitivas, determinación del producto final -Manejo de la mezcla de mercadotecnia -Diseño de los elementos de la Imagen corporativa: nombre, logotipo, lema, colores, mascota. -Maneja los elementos de la Comercialización del producto o servicio. | Toma consciencia de la importancia de del proceso de Investigación para establecer claramente las necesidades de información para desarrollar efectivamente la misma. | Después de la presentación de este tema o a la par se asignarán tema de investigación y directrices de exposición así mismo de solicitará avance del plan de negocio para la Revisión y discusión del plan de lo presentado por expositor y de video | Copia digital o impresa del capítulo de los pasos de investigación del material de la clase | 7 OCTUBRE- 16 OCTUBRE |
Aplicación de la primer Prueba Escrita | APLICACIÓ VALOR _________________ EN CADA PARCIAL | 17 OCTUBRE | ||||
3. Analiza cada fase del estudio técnico que le permita tomar decisiones en cuanto a diseño de productos, al diseño de costos y las partes técnicas de la planta tomando en cuenta los lineamientos presentados en los manuales de procedimientos de plantas de producción. | -Definición del bien o servicio final. -Diseño del producto: envase, empaque, embalaje y etiqueta. -Localización de la planta Sistema de producción: proceso productivo y control de calidad. -Diseño del sistema de servicio: puntualidad, comodidad, seguridad, exclusividad y prestigio. -Capacidad de la planta -Instalaciones: Maquinaria y equipo, distribución, alternativas tecnológicas. -Diseño del sistema de costeo: materia prima, mano de obra, gastos indirectos, costo unitario del producto y costo total de producción. | -Maneja lo que es un bien o servicio final. -Diseña su producto: envase, empaque, embalaje y etiqueta. -Maneja los elementos para la Localización de la planta y el sistema de producción. -Diseña el sistema de servicio tomando como puntualidad, comodidad, seguridad, exclusividad y prestigio. -Interpreta los elementos que determinan la Capacidad de la planta y sus Instalaciones -Diseña de manera digital un sistema de costo. | Valora la importancia de recabar y comprender información para tomar decisiones en el diseño de productos, ubicación y distribución de la planta. Demuestra interés en comprender la importancia de un buen sistema de costos | Después de abordada la temática sobre el estudio técnico Invitado experto en el tema de Producto o servicio inicial: marca, empaque Estudiante Visionado de video sobre Carlos Kasuga Estudiante presenta mapa conceptual de la unidad y ensayo del video Presentación de video Obsolescencia programada Presentación de un ensayo | Computadora Data show Internet. Video | 21-31 OCTUBRE |
4. Analiza la importancia de la administración y sus elementos que permitirá al estudiante aplicar cada concepto, planificar y organizar una empresa en base a las tendencias de la administración estratégica moderna. | -Planeación estratégica -Objetivos: estrategias, tácticos y departamentales, específicos y metas. -Organización: departamentalización, jerarquía, tramo de control y delegación y tipos de autoridad. -Estructura y funciones: organigrama, descripción de puestos y políticas y reglas. -Requisitos legales | -Justifica la importancia de la planeación estratégica -Interpreta los Objetivos estrategias, tácticos y departamentales, específicos y metas. -Organización su empresa a través de la departamentalización, jerarquía, tramo de control y delegación y tipos de autoridad. - Diseña la estructura y funciones: a través de organigrama, descripción de puestos y políticas y reglas. -Interpreta cada uno de los Requisitos legales para inicio de una empresa. | Demuestra interés en indagar en las diferencias de planeación estratégica y operativa y de la diferencia entre delegar y facultar así como de cada uno de sus conceptos | Después del análisis documental de la temática sobre la planeación estratégica Se organizará una conferencia sobre planeación estratégica Asigna guía de estudio y el Docente brinda explicación de cada elemento contenido en la guía y evalúa las indagaciones de la misma. Estudiante expone sobre temática asignada | Copia digital o impresa del Administración Estratégica (2009) Guía de estudio en el blog | 4-13 NOVIEMBRE |
Aplicación de la segunda Prueba Escrita | APLICACIÓN DEL VALOR _________________ EN CADA PARCIAL | 14 NOVIEMBRE | ||||
5. Analiza las partes del estudio financiero que le permitan desarrollar presupuestos de ingresos y egresos, estados financieros que le ayudaran al proceso de toma de decisión en base a los criterios utilizados en la Administración financiera. | -Determinación del precio de venta; elementos y estrategia de precio. -Presupuestos: ventas, costos y gastos y estados financieros. -Punto de equilibrio: en cantidad y efectivo. -Inversión Inicial: capital de inversión y fuentes de financiamiento interno y externas. | -Determina el precio de venta de sus productos o servicios y maneja los elementos y estrategia de precio. -Diseña un sistema de Presupuestos: ventas, costos y gastos y estados financieros. -Identifica su Punto de equilibrio: en cantidad y efectivo. -Construye su Inversión Inicial: capital de inversión - Identifica las fuentes de financiamiento interno y externas. | Toma en cuenta los diferentes tipos elementos que contiene una evaluación financiera que le ayuda a decidir si el proyecto es factible o no | Después de abordada la temática el estudiante es capaz de participar en el Taller de elaboración de un sistema de evaluación financiera. Visionado de video Liderazgo en práctica. | Computadora Data show Excel con estructura de Evaluación Financiera | 18-28 NOVIEMBRE |
6. Analiza cada uno de los elementos del inicio y cierre de operaciones de una empresa que faculte al profesional tomar decisiones pertinentes y oportunas en el mundo empresarial tomando en cuenta el marco legal y lineamientos nacionales para la apertura y cierre de negocios. | -Elementos para Juntas de trabajo: dirección de reuniones, control de reuniones, participación y consenso, evaluación de reuniones y preparación de minutas. -Planes de acción: variables de acción, índices de eficiencia, eficacia y progresión y tablero de control. -Capacitación y desarrollo de vendedores -Prueba de la calidad de producto -Ventas: promociones y preparación del punto de ventas. -Reportes de ventas: elementos de un reporte, presentación de un reporte y carta de negociaciones. -Cierre de la empresa -Disolución y liquidación: causas, aspectos legales, aspectos contables. -Resultados de la liquidación: liquidación a socios y liquidación a integrantes de la empresa -Entrega de reportes financieros: asamblea de cierre y finiquito a integrantes y socios -Evaluación final | -Maneja los elementos para Juntas de trabajo -Diseña planes de acción -Capacitación y desarrollo de vendedores. -Maneja el proceso para elaborar los reportes de ventas. Cierre de la empresa -Maneja los aspectos para la Disolución y liquidación sus causas, aspectos legales, aspectos contables. -Maneja los Resultados de liquidación a socios y liquidación a integrantes de la empresa. -Justifica cada elemento para la entrega de reportes financieros: asamblea de cierre y finiquito a integrantes y socios | Valora la importancia de tomar encueta detalles al momento de la apertura y de las repercusiones a la hora de cerrar. | Se explica cada tema y se le asigna a cada grupo tema de investigación para profundizar en los temas explicados y los expone cada grupo presentando un video resumen del tema, premiando al grupo que cumple o sobrepasa lo solicitado en la entrega. | Copia impresa o digital del Código de Comercio Material del espacio | 2-6 DICIEMBRE |
7. Analiza la competencia de trabajo en equipo enfatizando en los roles de cada uno los miembros de cada equipo con el fin de desarrollar la habilidad de trabajar estratégicamente en cualquier ambiente en base a la temática de Trabajo en equipos de alto rendimiento. | -Equipos de trabajo: definición y características. -El trabajo en equipo: ventajas y desventajas, grupos efectivos de trabajo y desarrollo de trabajo en equipo. -Ciclo de vida de equipos -Liderazgo en un equipo de trabajo: estilos de liderazgo, poder y desarrollo de equipos lideres -Conflicto entre grupos: administración del conflicto. | -Interpreta la diferencia entre equipo de trabajo y trabajo en equipo y su ciclo de vida. -Justifica los estilos de liderazgo, poder y desarrollo en los equipos. -Interpreta diferentes tácticas para la administración de los conflictos grupales. | Valora la importancia de trabajar en equipo en su vida personal y profesional para alcanzar el éxito en cualquier proyectos que emprenda | Análisis en la presentación de trabajo en equipo o de los equipos de alto rendimiento y participarán en el | Copia digital o impresa del libro Desarrollo Organizacional (2010) | 9-11 DICIEMBRE |
Seminario taller sobre trabajo en equipo |
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Aplicación de la tercer Prueba Escrita APLICACIÓN DEL VALOR _________________ EN CADA PARCIAL | 12 DICIEMBRE | |||||
PRESENTACIÓN DEL DISEÑO DEL PROYECTO DEL PLAN DE NEGOCIO | 13 DICIEMBRE | |||||
PROYECTO DE VINCULACION E INVESTIGACION: | 12 DICIEMBRE | |||||
ENTREGA DE CALIFICACIONES | 16 DICIMBRE |
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