ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA” CICLO ESCOLAR 2016-2017 CIENCIAS III BLOQUE 4

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA”

CICLO ESCOLAR 2016-2017    CIENCIAS III    BLOQUE  4

Alumno (a) ______________________ Grupo: ______  Fecha: _____

INSTRUCCIONES: selecciona el inciso que contenga la respuesta correcta

1. Ricardo va a realizar una reunión con sus amigos en la que va a servir como botana, manzana en trozos. Su mamá le recomienda agregarle jugo de limón para que no se ennegrezca la pulpa. ¿Qué función química realiza el jugo de limón al evitar o retardar la reacción de oxidación de la manzana?

        A) pH                  B) Catalizador          C) Anabólico                        D) Reintegrador

2. En la clase de química, la maestra mencionó algunos ejemplos de cuáles son reacciones redox en la vida cotidiana…

A) Corrosión                                 B) Combinación del agua y aceite

C) La maduración de la  fruta         D) Elaboración de jabones

E) La respiración                         F) El teñido del pelo

G) La fotosíntesis

a) A,E,F,G,H                            b) B,C,D,E,G                  

c) B,C,D,F,H                         d) C,D,E,G,H

3. De acuerdo con el modelo de Svante Arrhenius, ¿qué tipo de iones se forman cuando se disuelve la sosa cáustica en agua?

        A) H-                B) H+                C) OH -        D) OH+

Observa la siguiente reacción química y contesta después las preguntas 4 y 5

                                __Fe +__ O2  ➔ 2 Fe2 O3        

4. ¿Qué coeficientes anotarías en el Fe y en el O2 para balancear la ecuación?

        A) 4 y 2 respectivamente                   B) 4 y 3 respectivamente          

            C) 2 y 2 respectivamente                  D) 1 y 1 respectivamente

5. ¿Quién se oxida y quién se reduce?

        A) se oxida el oxígeno en -2 y se reduce el fierro en +3

        B) se reduce el Fe en +2 y se oxida el O en -3

        C) se oxida el Fe en +2 y se reduce el O en -2

        D) se oxida en Fe en +3 y se reduce el O en -2

6. La escala de pH se relaciona con:

A) La concentración de iones de hidrógeno en una mezcla de cloruro de potasio

B) La concentración de cloro en una sustancia formada por agua y sal

C) La concentración de iones (H-) que una sustancia forma cuando se mezcla con una sal

D) La concentración de protones (H+) que una sustancia forma en solución

7. Cuando el óxido invade al hierro se forma un compuesto que se denomina herrumbre que se desprende de la malla de alambre oxidada. Mencionando la situación anterior, escoge la fórmula que representa al compuesto formado

A) Al2O3                        B) FeO

C) FeCO3                        C) FeS

8. La opción que relaciona correctamente las columnas es:

I  Piña                                                        A  Base

II  Limpiador con amonia                                B  Neutro

III Cloruro de sodio                                        C  Ni ácido ni base

IV  Aceite                                                D  Ácido

a) I con A,  II con B, III con C, IV co D.                   c)  I con B, II con A, III con D, IV con C.

b) I con D, II con A, III con B, IV con C.                    d)  I con D, II con C, III con B, IV con A.

 9. Las hormigas inoculan ácido fórmico al morder, lo que provoca irritación. Para aliviar los síntomas y neutralizar la sustancia se puede aplicar:

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