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ESTRATEGIA DE NIVELACION ACADEMICA


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2022  •  Reseña  •  1.278 Palabras (6 Páginas)  •  49 Visitas

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C.C.T.15EBH0250U

CICLO ESCOLAR 2022-2023

 “ESTRATEGIA DE NIVELACION ACADEMICA”

DE LA ACADEMIA DE TERCER GRADO”

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AGOSTO 2022

PRESENTACION

De acuerdo con las necesidades de los grupos de tercer grado de la E.P.O. 123 en este documento se muestran los temas prioritarios para llevar a cabo una nivelación académica que pretende que se adquieran o refuercen conocimientos que son el área de oportunidad para la comprensión de las materias que componen al quinto semestre de nivel medio Superior.

META(S) DE ACADEMIA

  • Que el 90% de los estudiantes refuerce y/o adquiera los conocimientos de temas claves para la comprensión de las asignaturas del quinto semestre.

 “ESTRATEGIA DE NIVELACION ACADEMICA”

FECHA:

DEL 29  de Agosto  AL  2 de Septiembre

OBJETIVO:

Implementar actividades que ayuden al reforzamiento y/o adquisición de los aprendizajes esperados necesarios para la comprensión de las materias de quinto semestre.

ENCUADRE

  • Cada docente selecciona los temas y subtemas que se requieren para reforzar las áreas criticas de la materia, para lo cual realizara las actividades planteadas en el cuadro siguiente.
  • Cada docente trabajara desde su asignatura y en el horario asignado por dirección escolar. 

MATERIA

TEMA(s) A DESARROLLAR

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

APRENDIZAJE ESPERADO

PRODUCTO ESPERADO

MATERIALES DE CADA ACTIVIDAD / BIBLIOGRAFÍAS Y CIBERGRAFÍAS DE APOYO

RESPONSABLES

Economía

Conceptos básicos de economía

Analizar, identificar y relacionar los conceptos básicos de economía en las ciencias sociales.

Identificar, conocer y clasificar los conceptos básicos de economía

Mapa conceptual de identificación de conceptos básicos de economía

https://www.imf-formacion.com/mexico/noticias/conceptos-basicos-de-economia

Profr. Juan Antonio Juárez Gutiérrez

Psicología

Cohesión textual

Se llevará a cabo un repaso sobre el tema de las propiedades de la redacción poniendo énfasis en la cohesión para finalmente trabajar con una lectura e identificar en ella cada uno de los conceptos repasados.

-Reconoce y utiliza las propiedades de la redacción: adecuación coherencia y cohesión
-Identifica los conectores de subordinación, causales y temporales en un texto
-Analiza los tipos de oraciones de un texto para determinar si éstas son copulativas, disyuntivas, adversativas o distributivas

Lectura con la identificación correspondiente de cada uno de los conceptos trabajados.

https://www.youtube.com/watch?v=n7WACWP5vZg&list=RDCMUCQkrqnS4Jxxm1Qdej6b-R7Q&start_radio=1&rv=n7WACWP5vZg&t=6 https://pasatuexam.mx/curso/estructura-de-la-lengua/temas/cohesioncopiar-4/

Ejercicios sobre la cohesión textual

Profra. Claudia Gabriela Zamora Gonzá{ez

Derecho I

Normas de conducta

Analizar, diferenciar y reconocer los diferentes tipos de normas

Analizar, diferenciar y reconocer los diferentes tipos de normas para entender la importancia de las leyes en el ámbito de su vida diaria

esquema cognitivo (mapa mental y escrito de análisis)

Normas, definición y características
https://www.youtube.com/watch?v=tmYk1APRTOM
características de las normas
https://www.youtube.com/watch?v=SsRjTLdNtlU
normas, deberes y leyes
https://www.youtube.com/watch?v=xAeWglTo2Vc
PPT Diapositivas

Mtro. Enrique Gómez Mendoza

Estructura socioeconómica de México

Conceptos básicos de economía

Analizar, identificar y relacionar los conceptos básicos de economía en las ciencias sociales.

Identificar, conocer y clasificar los conceptos básicos de economía

Mapa conceptual de identificación de conceptos básicos de economía

https://www.imf-formacion.com/mexico/noticias/conceptos-basicos-de-economia

Mtro. Enrique Gómez Mendoza

Ingles V

Tiempos verbales

conocer y comparar los tiempos para poder identificarlos en la vida cotidiana, al expresarse

Reconocer los tiempos por escrito y oral para iniciar conversaciones y distinguir los diferentes tiempos, así como utilizar la escritura correcta y los auxiliares propios de la lengua.

conversación por escrito y hablado

http//www.etorredehabel.com/Historiade-la-filosofia/filosofiagriega/Aristoteles/princinal-Aristoeles.htm

Profesora: Janeth Temich Ochoa

Intr. de la Filosofía

Pensamiento y su desarrollo. ¿Qué es pensamiento? ¿Que es e razonamiento? -diferencia entre pensar y conocer -formas mentales: concepto, juicio y razonamiento

Diferenciar y conocer entre las formas mentales de la lógica y la filosofía para poder realizar trabajos a lo largo del semestre y entender como el pensamiento hace su labor en la filosofía.

Iniciar al estudiante en el proceso de toma de conciencia sobre la construcción del conocimiento a partir de la generación de ideas.

cuadro comparativo entre pensamiento y razonamiento. cuadro didáctico de formas mentales

Conceptos fundamentales de Aristoteles: http//www.etorredehabel.com/Historiade-la-filosofia/filosofiagriega/Aristoteles/princinal-Aristoeles.htm

Profesores: Ana Lilia Vega Martinez y David Alan Dominguez Cariño

Sistemas de Información

Conceptos y herramientas básicas de presentadores gráficos

Desarrolla y describe conceptos y herramientas de presentadores gráficos

Que el estudiante utilice las TIC como herramientas para obtener información y generar aprendizajes en red, sobre temas pertinentes con su realidad cotidiana

 

1.- Dibujo de la interfaz de Excel
2.- Desarrollo de conceptos de presentadores gráficos.

Presentadores gráficos
https://acortar.link/l1AlYj
Interfaz presentador grafico
https://acortar.link/smnaTa

Prof Daniel Aquino Hernández

Programación

Conceptos y herramientas básicas de editores de Texto

Desarrolla y describe conceptos y herramientas de editores de texto

Que el estudiante utilice las TIC como herramientas para obtener información y generar aprendizajes en red, sobre temas pertinentes con su realidad cotidiana.

1.- Dibujo de la interfaz de Excel
2.- Desarrollo de conceptos de presentadores gráficos

https://support.microsoft.com/es-es/topic/c%C3%B3mo-agregar-texto-en-una-imagen-o-forma-en-word-2010-30d0e746-8bf4-a9eb-a4f2-2e41b160eda6#:~:text=Es%20f%C3%A1cil%20insertar%20texto%20en%20una%20forma.%20Haga,ficha%20Inicio%20para%20configurar%20el%20estilo%20del%20texto.

Mtra. Miriam Denisse Sánchez Sánchez

Artísticas

Historia universal de la música

Observa el vídeo "Historia de la música, y su evolución desde la prehistoria hasta la época reciente.

Identifica las principales épocas y corrientes musicales en la historia universal. elabora línea de tiempo de la evolución de la música.

Adquiere y Visualiza el Lenguaje Musical de manera Universal a través de la historia, y reconoce las características propias de cada época.

línea de tiempo , de las principales épocas y corrientes musicales

https://youtu.be/pHaR2lDLKb0

profra. María del Refugio Cruz Gutiérrez

Geografía

Principios metodológicos geográficos

Se identificarán los principios metodológicos, identificando los hechos y fenómenos

Que el estudiante utilice los principios metodológicos explicando las causas y consecuencias de los hechos y fenómenos.

Identificación de un hecho o fenómeno y aplicación de los principios metodológicos

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/b_sahagun/2019/alch-geografia.pdf Libreta, Colores, Noticias

Erika Méndez Serrano, Eider Anubis Molina Gutiérrez

Salud V

Conceptos de Salud y adolescente. Conceptos de Anatomía y fisiología. Ámbitos bio-psico-sociales.

Se proyecta a través de un Power point los conceptos a trabajar y se deja un reto Kahoot para trabajar lo aprendido de manera asíncrona y lúdica.

Que el estudiantado comprenda los términos de salud y de adolescente y la importancia de los ámbitos bio-psico- sociales.

Reto Kahoot contestado

Libreta, pluma, bancas, dispositivo móvil inteligente con internet y aplicación de Kahoot

Profr. Francisco Javier Cisneros Rasgado

Matemáticas V

Despejes

Fracciones

Métodos de factorización

Operaciones con polinomios

Se realizara la explicación de la resolución de cada tipo de operación algebraica y posterior a ello los estudiantes realizaran ejercicios.

Que el estudiante reconozca e identifique métodos algebraicos para la resolución de ecuaciones.

Ejercicios resueltos de Despejes

Fracciones

Métodos de factorización

Operaciones con polinomios

 Ejercicios interactivos de factorizacion de un polinomio (superprof.es)

Ejercicios de Factorización online o para imprimir. (liveworksheets.com)

Mtra. Abril Yanin Sánchez Sánchez.

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