ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Para poder desarrollar buenas estrategias de aprendizaje

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Para poder desarrollar buenas estrategias de aprendizaje, es necesario que el docente este sumamente preparado, puesto que este será el facilitador de la información, y parte  de su aportación dependerá si el alumno aprende o no, las estrategias de aprendizaje se basan en el desarrollo del pensamiento crítico y del pensamiento creativo.

Las estrategias que yo como docente utilizaría, para promover la participación activa de los estudiantes serian:

Lluvia de ideas: que los estudiantes manifiesten el conocimiento previo que poseen a partir de la introducción de un tema a tratar en el aula de clase, recordemos que El aprendizaje significativo se favorece con los puentes cognitivos entre lo que el sujeto ya conoce (“el nivel de desarrollo real” vygotskyano) y lo que necesita conocer para asimilar significativamente los nuevos conocimientos (“zona de desarrollo próximo” que conduce al nivel de desarrollo potencial) tomar sus ideas y no desecharlas si están equivocados, sino buscar la relación de sus palabras con el contenido real, luego de ellos tomar las aportación de todos, para generar un concepto sólido, a partir de sus aportaciones.

Preguntas provocativas: provocar un desequilibrio cognitivo, que los alumnos piensen literalmente, que las pregunta sean abiertas y no cerradas, que no posean respuestas simples, como la siguiente: ¿Quién descubrió américa?  Cristóbal colon, sino preguntas que inciten al estudiante a la reflexión como la siguiente: ¿Qué motivo a Cristóbal colon a la expedición de nuevos horizontes?

Debates: esto propiciara a que los alumnos manifiesten sus diferentes puntos de vista, con respecto a un tema determinado, donde las ideas no hayan quedado claras, y exista un disenso entre ellas, sustentando sus opiniones con argumentos sólidos, y que estos a su vez asuman una pensamiento reflexivo y que acepten cuando otras personas tienes la razón.

Bibliografía:

Arends R. (2007). Aprender a enseñar. México: McGraw-Hill.

Labinowicz, E. (1998). Introducción a Piaget. Pensamiento, aprendizaje y enseñanza. México: Pearson

Negrete, J. A. (2010). Estrategias para el aprendizaje. México: Limusa

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