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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ORTOGRAFÍA COMO FUNDAMENTO PRINCIPAL DE LA BUENA ESCRITURA


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2019  •  Informe  •  12.395 Palabras (50 Páginas)  •  162 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

EXTENSIÓN ACADÉMICA SAN CRISTÓBAL

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ORTOGRAFÍA COMO FUNDAMENTO PRINCIPAL DE LA BUENA ESCRITURA

Trabajo De Investigación. Fase De Ejecución De Un Proyecto Educativo

AUTORA:

Bustamante G. María de los A.

TUTORA:

María E. Rosales P.

San Cristóbal, Marzo de 2017[pic 1]

ÍNDICE GENERAL

p.p.

ÍNDICE GENERAL

LISTA DE CUADROS………………………………………………………..

III

RESUMEN…………………………………………………………………….

IV

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..

1

CAPITULO

         I          EL PROBLEMA

                   Planteamiento del Problema………………………................

3

                   Objetivos de la Investigación…………………………………

7

                             Objetivo General………………………….....................

7

                             Objetivos Específicos…………………………………..

7

                   Justificación de la Investigación……………………………..

8

        II           MARCO TEÓRICO

                   Antecedentes……………………………………………………

10

                   Bases Teóricas…………………………………………………

13

                   Bases Legales………………………………………………….

21

       III           MARCO METODOLÓGICO

                   Tipo de investigación………………………………………….

23

                   Diseño de la investigación…………………………………….

23

                   Sujetos de Investigación………………………………………

24

                   Técnicas e Instrumentos para la Recolección de datos……

24

                             Técnicas para la recolección de datos………………..

24

                             Instrumentos para recolección de datos……………..

25

                   Plan de acción…………………………………………………

26

       IV         ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

                   Sistematización de la Experiencia……………………………

31

       V          CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

                   Conclusiones…………………………………………………..

40

                   Recomendaciones……………………………………………..

41

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………..

43

ANEXOS……………………………………………………………………………..

46

LISTA DE CUADROS

CUADRO N°

p.p.

1        Plan de Acción. Semana N°1. ……………………………………

27

2       Plan de Acción. Semana N° 2. ……………………………………

29

3       Sistematización de  Experiencia 1 (Dictado dirigido)……………

32

4      Sistematización de Experiencia 2 (Exposición)…...…………..….

34

5      Sistematización de Experiencia 3 (Circulo de estudio)…..……...

37

...

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