EXAMEN GESTION ESTRATEGICA

Elabore un pre estudio de mercado a nivel piloto (pocos participantes) sólo con el propósito académico de medir percepciones y actitudes de los estudiantes, ejecutando una encuesta a 10 alumnos a nivel de enseñanza media y/o nivel universitario. Recuerden que es la visión parcial y particular de cada estudiante para saber cómo se imaginan que ellos se van a proyectar en esta sociedad, a partir de su entorno actual (entorno de la sociedad, de su sistema educacional, de su institución educacional en particular, de su familia, etc).

Medir como influyen las variables de su entorno que les entrega señales a favor y en contra, respecto a las alternativas de trabajo, de cómo ellos se pueden proyectar como futuros adultos trabajando en esta sociedad.

Recuerde que los estudiantes de educación media o superior independientes de su edad serán un aporte a nuestra sociedad, ya sea como empleados en una empresa/institución o como emprendedores formando sus propios negocios.

Además de aplicar la encuesta, cada estudiante encuestado debe ser identificado con los siguientes datos adicionales a la encuesta, que llamamos la “Ficha de Descripción de cada Estudiante Encuestado” que para este caso corresponde a:

- Género (masculino/femenino):

- En qué curso está actualmente:

- Edad:

- Nombre de la Institución Educacional del estudiante:

- Clasificar la Institución del estudiante, si es Pública, Privada, o Particular subvencionada (en caso de ser colegio):

- Comuna de la Institución Educacional:

- Si el padre del estudiante es empleado, trabajando para una empresa o tiene su propio negocio:

- Si la madre del estudiante es dueña de casa, o trabaja para una empresa o tiene su propio negocio:

- Pensando en el futuro del estudiante convertido ya en adulto, después de terminar los estudios de técnico o de profesional, como se ve: (a) trabajando para una empresa; o (b) formando su propio negocio. Al contestar (a) o (b) Cuál podría ser la actividad, rubro, o empresa donde el estudiante se proyecta como adulto:

Fuente: Profesor Jorge Jarpa

En esta pregunta usted debe de seguir 3 pasos:

a) Disponer de la “Encuesta Tipo” (se entrega a continuación) para su aplicación y organizarse a quién, cuándo y cómo usted la aplicará a los estudiantes. (lo ideal es realizar la encuesta cara a cara con cada uno de los 10 estudiantes, de manera excepcional podría realizarla telefónicamente)

b) Luego, realmente implementar la “Encuesta Tipo” a nivel piloto con un total de 10 alumnos, los cuales pueden ser de educación media y/o educación superior. En esta pregunta Nº1 del Examen es necesario entregar una hoja por cada estudiante con las respuestas de la “Encuesta Tipo” en formato Word junto con la “Ficha de Descripción de cada Estudiante Encuestado”. Cuando complete las 10 encuestas pasa a la fase de análisis.

c) Una vez que termine la encuesta con el total de los 10 estudiantes entregue un feedback comentando si tuvo fluidez en las respuesta de parte de los estudiantes y analice los resultados enumerando un breve listado, teniendo en cuenta que por el número reducido de participantes no es posible concluir nada definitivo, sólo se espera que usted haga comentarios preliminares de los resultados obtenidos.

Entregables Pregunta Nº1 del Examen: las 10 encuestas tipo completas con sus respuestas y sus Fichas de Descripción de cada encuestado (una encuesta en cada hoja). En la hoja número 11 de esta pregunta Nº1 se entrega el Análisis de los resultados de las encuestas con los comentarios preliminares de los resultados obtenidos a nivel piloto.

A continuación se presenta la “Encuesta Tipo” para ser aplicada a cada uno de los 10 estudiantes y la Ficha de Descripción para cada Estudiante Encuestado.

“ENCUESTA TIPO” PARA LOS ESTUDIANTES.

Instrucciones: leer la pregunta o planteamiento para que el estudiante responda simplemente con un SI o un NO, lo que significa que el estudiante está de ACUERDO o que está en DESACUERDO con lo planteado según su opinión personal. La pregunta Nº 11 es abierta y opcional.

Encuestas

Planteamientos o Preguntas: Respuesta:

SI o NO

(Estoy de Acuerdo o en Desacuerdo)

1.- Tus padres te motivan para tener pequeñas experiencias emprendedoras, como por ejemplo que vendas algo para ganar algún dinero. si

2.- Tus padres te han ayudado a crear confianza en ti mismo, y una actitud a enfrentar los nuevos desafíos. Si

3.- Tus profesores te motivan para que tengas una actitud para enfrentar nuevos desafíos en la vida, dándote ánimo y desarrollando confianza en ti mismo. Si

4.- Sientes que el sistema educacional en Chile te ayuda a desarrollar tu creatividad e iniciativa. No

5.- Sientes que el sistema educacional en Chile te prepara y ayuda a tolerar el fracaso y manejar la frustración cuando te va mal. No

6.- Sientes que tu actual Institución Educacional (sea tu colegio o universidad o centro de formación técnica) te apoya para desarrollar tu creatividad e iniciativa. No

7.- Sientes que tu actual Institución Educacional y tus profesores te ayudan a desarrollar habilidades de trabajar en equipo, con actividades en grupos de trabajo. Si

8.- Sientes que tu actual Institución Educacional te ayuda a desarrollar habilidades para plantear diferentes puntos de vista respetando a los demás, como por ejemplo actividades de “Debates”. Si

9.- Sientes que la actual educación en Chile se basa en el aprendizaje por repetición de los textos y de la materia que el profesor pasa en clases, sin promover la creatividad y aporte de los alumnos. Si

10.- Sientes que la actual educación en Chile si promueve la innovación, creatividad, aporte de los alumnos, y la formación de una actitud para crear cosas nuevas. No

11.- ¿Tiene algún breve comentario final respecto a cualquier tema de los que planteamos? ¿Qué? R: Las políticas de educación de chile aún no están bien definidas.

si

Nombre: Fabián lobos

Planteamientos o Preguntas: Respuesta:

SI o NO

(Estoy de Acuerdo o en Desacuerdo)

1.- Tus padres te motivan para tener pequeñas experiencias emprendedoras, como por ejemplo que vendas algo para ganar algún dinero. SI

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