Entrenamiento De Prersonal

INTRODUCCIÓN

Para los administradores de recursos humanos los empleados y trabajadores son el recurso más valioso de todo programa, por esto la necesidad de invertir en ellos al proporcionarles continuamente oportunidades para mejorar sus habilidades.

Esto constituye el desarrollo del personal, que incluye aquellas actividades designadas a capacitar, adiestrar y motivar al empleado, con el propósito de ampliar sus responsabilidades dentro de la organización.

Desarrollar las capacidades del trabajador proporciona beneficios para los empleados y para la organización. Ayuda a los trabajadores a aumentar sus habilidades, cualidades y beneficia a la organización al incrementar las habilidades del personal de manera costo-efectivo.

La capacitación hará que el trabajador sea más competente y hábil. Además, al utilizar y desarrollar las habilidades del trabajador, la organización entera se vuelve más fuerte, productiva y rentable.

En el marco de esta visión, exponemos es este ensayo, en primer lugar, los procesos de capacitación y adiestramiento. Segundo, programas y principios fundamentales de la capacitación. Tercero, plan de capacitación. Por último, técnicas de capacitación.

ENTRENAMIENTO

El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo. Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada.

El entrenamiento también implica la transición de conocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos.

Cuando nos referimos a el entrenamiento es la enseñanza profesional que se le aplica al Recurso humano para un cargo o función dentro de una empresa u organización, se trata de trasmitir conocimientos, sobre información de la empresa, de sus productos, servicios, su organización, su política, entre otros.

LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO

Entre los principales objetivos del entrenamiento se tienen:

1.- Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo.

2.- Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, no sólo en su cargo actual, sino también en otras funciones en las cuales puede ser considerada la persona.

3.- Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación o hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia.

Con esto se quiere decir, que se trata de darle enseñanza y brindar oportunidades al talento humano para que pueda cumplir sus funciones y tareas con la mayor rapidez y eficacia posible, y así poder crear un mayor ambiente positivo en el trabajo.

IMPORTANCIA DEL ENTRENAMIENTO

En cuanto a la importancia, llena el vacío entre lo que alguien está capacitado para hacer y lo que puede llegar a ser capaz de hacer. Su primer propósito es asegurar, lo más pronto posible que la gente pueda alcanzar un nivel aceptable en su trabajo.

Con base en esto, el entrenamiento actúa mejorando las capacidades y el conocimiento que se requieren para elevar el nivel de desempeño en el trabajo actual, o para desarrollar un potencial para el futuro.

Es de suma importancia, porque ayuda a generar confianza en sus empleados y creer que se pueden hacer las tareas encomendadas y ser aceptados dentro de su ámbito de trabajo al ver el mejoramiento de sus capacidades

BENEFICIO DEL ENTRENAMIENTO

 Aumento de la productividad.

 Mejoramiento de la calidad de los productos y servicios.

 Reducción del ciclo de la producción.

 Educción del tiempo de entrenamiento

 Reducción del índice de accidentes.

 Reducción de mantenimiento de máquinas y equipos

ENTRENAMIENTO SISTEMÁTICO

Para tener éxito se necesita adoptar un enfoque sistemático del entrenamiento, lo que quiere decir:

Identificar y analizar las necesidades de entrenamiento.

• Definir los objetivos del entrenamiento, ya que éste tiene que dirigirse al logro de metas mensurables expresadas en términos de mejoras y cambios en el comportamiento que conduzcan a un mejor desempeño.

• Preparar planes acordes con los objetivos, que describan los costos y beneficios de los programas de entrenamiento propuestos.

• Poner en marcha los planes de entrenamiento

• Monitorear y analizar los resultados.

• Retroalimentar los resultados de la evaluación, de tal forma que el entrenamiento pueda mejorar.

FUNCIONES DEL ENTRENAMIENTO

1.- Transmisión de Información: El elemento esencial en muchos programas de entrenamiento es el contenido: distribuir información entre los entrenados como un cuerpo de conocimientos. A menudo, la información es genérica y referente al trabajo: información acerca de la empresa, sus productos, sus servicios, su organización, su política, sus reglamentos, etc. Puede cobijar también la transmisión de nuevos conocimientos.

2.- Desarrollo de Habilidades: Sobre todo aquellas destrezas y conocimientos relacionados directamente con el desempeño del cargo actual o de posibles ocupaciones futuras. Es un entrenamiento orientado de manera directa a las tareas y operaciones que van a ejecutarse.

3.- Desarrollo o modificación de actitudes: En general, se refiere al cambio de actitudes negativas por actitudes más favorables entre los trabajadores, aumento de la motivación, desarrollo de la sensibilidad del personal de gerencia y de supervisión; en cuanto a los sentimientos y reacciones de las demás personas. También puede implicar adquisición de nuevos hábitos y actitudes, ante todo, relacionados con los clientes o usuarios (como en el caso de entrenamiento de vendedores, promotores, etc.), o técnicas de ventas.

4.- Desarrollo de Conceptos: El entrenamiento puede estar dirigido a elevar el nivel de abstracción y conceptualización de ideas y pensamientos, ya sea para facilitar la aplicación de conceptos en la práctica administrativa o para elevar

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