Epistemologia con pedagogia

Introducción

 La búsqueda del conocimiento a tenido sus bases desde la Antigua Grecia época en que los conocimientos eran clasificados por el modo en el que fueron alcanzados como: doxa que hace referencia a aquellos conocimientos alcanzados sin ser sometidos a reflexiones y, episteme que eran conocimientos que se alcanzaban después de un a reflexión rigurosa, la clasificación de las ciencias no era como la que conocemos hoy en día.

En este sentido el término que nos atañe epistemología tal como lo conocemos fue utilizado a partir del renacimiento.  Algunos de los autores más destacados en este ámbito fueron Descartes, Galileo Galilei, Kant, Newton, entre otros.

Este resurgimiento de la epistemología se debió a la aparición del conocimiento científico y la necesidad de validar dichos saberes. Para ello analiza los métodos, procedimientos y fundamentos que son utilizados en el ámbito de las ciencias.

Tomando en cuenta  el ámbito de las ciencias y la epistemología, hablaremos en el presente trabajo sobre la relación que existe entre la epistemología con  la ciencia, la filosofía y la pedagogía.

La epistemología y su relación con la pedagogía, filosofía y la ciencia

Para comprender mejor cual es la relación entre la epistemología y disciplinas como la ciencia, pedagogía y filosofía debemos comenzar por definir el concepto de  epistemología.

La epistemología proviene del griego  compuesto por dos palabras episteme “conocimiento o ciencia” y logos “discurso”, se encarga de estudiar como se construye el conocimiento por lo que podemos decir que la epistemología es una disciplina que estudia como se construye el conocimiento.

En ocasiones esta disciplina suele ser confundida con la metodología, la filosofía de las ciencias y más recientemente con la gnoseología, ya que todas estas ciencias tienen en común que estudian el proceso de construcción del conocimiento. Sin embargo, la epistemología tiene diferencias que la vuelven única, siendo una herramienta indispensable para el análisis de la ciencia y de sus formas de desarrollo en general.

La función de la epistemología es esclarecer cuales son las circunstancias en que se puede conocer y cuáles son sus límites, es decir que determina el alcance y la validez del conocimiento. Para ello utiliza como medio para determinar la validez o invalidez del conocimiento las argumentaciones.

Esta tiene su relación con la ciencia que se puede caracterizar como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible.

De todos lo conocimientos que se tienen, la ciencia es la forma superior pues los conceptos que se tienen son los mas elaborados y estos siempre surgen de la reflexión racional y se comprueba en la realidad. La ciencia es conocimiento en desarrollo que tiene como base al método científico, la ciencia tiene incidencia en  la práctica social es así como transforma la realidad y modifica su actividad.

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