Evaluación Nacional De Metodología Académica

Evaluación Nacional 2013 - 1

Question 1

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado:

En el desarrollo del Trabajo colaborativo se plantea a través de la guía de actividades la estrategia interaprendizaje o aprendizaje colaborativo, donde cada integrante debe asumir un rol individual y acordar con sus compañeros la presentación del trabajo final. Para lograr esta estrategia se requiere:

1. Velar por la interdependencia positiva desarticulando la responsabilidad individual.

2. Realizar críticas constructivas o la presentación de otras posturas por parte de los compañeros, incluyendo los aportes del tutor, quien acompañará clarificando conceptos y por último generando conclusiones válidas para todo el grupo.

3. Buen funcionamiento de la inteligencia interpersonal con baja interacción.

4. Haber leído con detenimiento las temáticas e interiorizado sus contenidos y participar activamente con sus aportes

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 2

Puntos: 1

Contexto

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado

Uno de los elementos más importantes en el estudio académico a distancia es el tipo de tutoría, según el número de estudiantes estas se pueden dar en diferentes formas, como:

Seleccione una respuesta.

a. Social, Mediada, e individual

b. Individual, grupos colaborativos y grupo de curso

c. Bimensual, grupo de curso y social

d. Grupo de curso, individual y particular

Question 3

Puntos: 1

Contexto

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado

Los estudiantes nuevos de la UNAD al inicio del periodo académico son invitados a una tutoría en donde se estudian aspectos generales, condiciones y requerimientos de la educación a distancia, de la carrera profesional que ha decidido iniciar. Siempre se programa al inicio de la actividad específica y puede darse presencialmente o a distancia. Esta tutoría según su propósito se llama:

Seleccione una respuesta.

a. Eventos formativos

b. Información de retorno

c. Inducción

d. Introducción al programa

Question 4

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado:

Si un estudiante no realiza las actividades y no mantiene una participación activa en su proceso académico, esto se debe a que no tuvo suficiente iniciativa y por tanto en la retroalimentación del Tutor se vera reflejado que:

1. El estudiante no construyo saberes, realizó el proceso solo y desde su propia iniciativa

2. El estudiante no autorregula su aprendizaje y presenta dificultad de adaptación al modelo educativo.

3. El estudiante es responsable de su proceso académico

4. El estudiante es autónomo en su aprendizaje

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 5

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Ante la elaboración de un trabajo que exige visualizar las relaciones entre conceptos y proposiciones de una manera jerárquica sobre una temática particular, la herramienta más indicada que debería emplear un/a estudiante es:

Seleccione una respuesta.

a. El Mapa conceptual.

b. El IPLER.

c. El ARE.

d. La lectura hermenéutica.

Question 6

Puntos: 1

Contexto

Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Enunciado

Para el desarrollo del trabajo colaborativo No. 2 del curso de Metodología de Trabajo Académico, se le solicita a los estudiantes que desarrollen un proyecto de aprendizaje solidario, para la adecuada realización del mismo los estudiantes deben llevar a cabo 4 etapas que son:

1. Caracterización y formulación

2. Adecuación y dinamización

3. Ejecución y evaluación

4. Desarrollo y socialización

Seleccione una respuesta.

a. La opción 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas

Question 7

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Pablo Jiménez está realizando el trabajo colaborativo, asume la responsabilidad de

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