GUIA DE EJERCICIOS DE ALGORITMOS.
Enviado por danita3088 • 6 de Julio de 2016 • Tarea • 1.711 Palabras (7 Páginas) • 305 Visitas
GUIA DE EJERCICIOS DE ALGORITMOS
Resuelva los siguientes problemas, a través de un algoritmo y represente la solución mediante Diagrama de Flujos y Pseudocódigo.
1. Sumar dos números leídos por teclado y escribir el resultado.
[pic 2] | 1.- Inicio 2.- A=0; B=0; C=0; 3.- LEER A, B; 4.- C = A+B; 5.- ESCRIBIR “LA SUMA ES” C; 6.- FIN |
2. Sumar 100 números leídos por teclado.
[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30] | 1.- INICIO 2.- A = 0; SUMA = 0; CONT = 0; 3.- REPETIR 4.- LEER A; 5.- SUMA = SUMA + A; 6.- CONT = CONT + 1; 7.- HASTA (CONT = 100); 8.- ESCRIBIR “LA SUMA ES” SUMA; 9.- FIN |
3. Sumar N números. El valor de N se debe leer previamente por teclado.[pic 31]
[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54][pic 55][pic 56][pic 57][pic 58][pic 59][pic 60][pic 61][pic 62][pic 63][pic 64] | 1.- INICIO 2.- A = 0; SUMA = 0; CONT = 0; N= 0; 3.- ESCRIBIR “¿CUANTOS NUMEROS DESEA SUMAR?”; 4.- LEER N; 5.- REPETIR 6.- LEER A; 7.- SUMA = SUMA + A; 8.- CONT = CONT + 1; 9.- HASTA (CONT >= N); 10.- ESCRIBIR “LA SUMA ES” SUMA; 11.- FIN |
4. Mostrar por pantalla los 100 primeros números pares.
[pic 65][pic 66] [pic 67] [pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74][pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80][pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86][pic 87][pic 88][pic 89][pic 90][pic 91] | 1.- INICIO 2.- N = 0; CONT = 0; 3.- MIENTRAS (CONT < 100) HACER 4.- N = N + 2; 5.- CONT = CONT + 1; 6.- ESCRIBIR N; 7.- FIN MIENTRAS 8.- FIN |
5. Elabore un algoritmo que permita leer dos valores distintos, determinar cual de los dos valores es el mayor y escribirlo.
[pic 92][pic 93][pic 94][pic 95][pic 96][pic 97][pic 98][pic 99][pic 100][pic 101][pic 102][pic 103][pic 104][pic 105][pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112][pic 113][pic 114][pic 115][pic 116][pic 117][pic 118][pic 119][pic 120][pic 121][pic 122][pic 123][pic 124][pic 125][pic 126][pic 127][pic 128] | 1.- INICIO 2.- A = 0; B = 0; 3.- HACER 4.- ESCRIBIR “INGRESE DOS NUMEROS DISTINTOS”; 5.- LEER A; 6,- LEER B; 7.- MIENTRAS (A = B); 8.- SI (A > B) ENTONCES 9.- ESCRIBIR “A ES MAYOR”; 10.- SINO ENTONCES 11.- ESCRIBIR “B ES MAYOR”; 12.- FIN SI 13.- FIN |
6. Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor cualquiera N y escriba si dicho número es par o impar.
[pic 129][pic 130][pic 131][pic 132][pic 133][pic 134][pic 135][pic 136][pic 137][pic 138][pic 139][pic 140][pic 141][pic 142][pic 143][pic 144][pic 145][pic 146][pic 147][pic 148][pic 149][pic 150][pic 151][pic 152][pic 153][pic 154] | 1.- INICIO 2.- N = 0; 3.- ESCRIBIR “INGRESE UN NUMERO”; 4.- LEER N; 5.- SI (N % 2 = 0) ENTONCES 6.- ESCRIBIR “EL NUMERO ES PAR”; 7.- SINO ENTONCES 8.- ESCRIBIR “EL NUMERO ES IMPAR”; 9.- FIN SI 10.- FIN |
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