GUÍA DE ACTIVIDADES y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

GUÍA DE ACTIVIDADES y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ACT. 8 - TRANSFERENCIA UNIDAD 2

ENGLISH DEBATE AND SPEAKING (UNITS 8-15)

GLORIA HERNÁNDEZ E.

LILIANA EUGENIA ALVAREZ CABEZAS

Directoras de Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS - INVIL

2012

INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL

90008 - Inglés I

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Act. 8 - Transferencia Unidad 2- English Debate and Speaking (Units 8-15)

2

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Objetivo General: A partir de esta actividad los estudiantes podrán describir imágenes, situaciones y personas empleando la gramática vista.

Relación de Temáticas a trabajar: Present progressive, descriptions.

Tipo de actividad: Trabajo Colaborativo

Actividades a Realizar:

Fase Individual

Cada integrante del grupo debe:

1. Haber estudiado las temáticas del Online Content correspondientes a las Unidades 8 - 15.

2. Realizar su(s) aporte(s) como respuesta en el foro. Para ello realizar una grabación de lo solicitado y escribir en el mensaje su(s) aporte(s) o respuesta(s).

3. Revisar y descargar el recurso SVRecorder del bloque central del curso y realizar la lectura atenta de las instrucciones para su utilización y manejo, que le permitirá realizar la grabación de su voz. Si considera que necesita asesoría en el manejo de este programa puede solicitarla en su CEAD.

Nota: En caso que su equipo de cómputo tenga un grabador de mp3, no necesita descargar este recurso.

4. Tener presente que la única evidencia de su participación es el foro indicado (trabajo colaborativo 2), al cual debe ingresar como mínimo tres veces durante el cronograma asignado. No subir el aporte en el foro general del curso, ni enviarlo al tutor por correo electrónico.

5. Verificar la rúbrica de evaluación para asegurarse de cumplir con todos los criterios de evaluación de esta actividad.

6. No dejar para ingresar al foro los últimos días de la actividad, porque no se tendrá en cuenta su trabajo para calificación, puesto que el grupo ya ha llevado un proceso de desarrollo de la actividad.

Archivos en diferente formato (.wav, ogg, .um3, ace3, aac, .wma, spx, etc) no serán revisados por el (la) tutor(a), puesto que no son reproducibles en todos los equipos de computo.

INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL

90008 - Inglés I

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Act. 8 - Transferencia Unidad 2- English Debate and Speaking (Units 8-15)

3

Descripción de la estrategia de aprendizaje:

Fase colaborativa o grupal

Las actividades a realizar por parte de los integrantes del grupo colaborativo son:

1. En esta actividad realizarán el debate y la grabación individual en inglés, actividades que se enfocan en la discusión grupal de una temática propuesta y en la práctica individual de pronunciación. Es indispensable haber revisado la unidades 8 a 15 de Online Content.

2. Adicional a la guía de actividades, su tutor o tutora, pondrá en el foro un archivo de audio grabado en formato Mp3 con su propia voz, como ejemplo de lo que debe ser entregado.

3. Cada estudiante debe revisar por lo menos 2 aportes de sus compañeros y dejar un comentario en el foro sobre los mismos (ya sea para sugerir sobre cambios en

...