INCLUSION
Enviado por ALEJITA81 • 10 de Noviembre de 2014 • 357 Palabras (2 Páginas) • 254 Visitas
COLOMBIA CONSTRUYENDO EL CAMINO HACIA LA INCLUSION
Al hablar de inclusión, o educación inclusiva nos referimos a términos de igualdad no discriminatoria, donde se le dé cabida a la población más vulnerable de la sociedad y donde se les dé la posibilidad de abrir puertas mediante su formación integral en el mundo laboral, la parte social y pudiendo así tener una mejor calidad de vida.
La educación inclusiva, posee un sentido tanto educativo como social ya que no permite que se les de ingreso a determinado grupo de niños y niñas al sistema escolar; en cuanto a esto, Colombia no es la excepción, lastimosamente en el tema educativo nuestro país no está en condiciones de atender a personas con NEE ya que no se cuenta con los docentes capacitados para brindar una buena atención a estos niños y niñas, los PEI de las Instituciones no son incluyentes y los planes de estudios diseñados actualmente no ofrecen lo que esta población necesita.
No podemos hablar de inclusión, cuando nosotros mismos en algunas ocasiones rechazamos o marginamos a aquellas personas que no son consideradas iguales, porque poseen algún tipo de discapacidad, por ser desplazados, porque han sido violentados, porque han sido participes de grupos al margen de la ley. La inclusión no solo se trata de vincular a niños y niñas con NEE, si no de darle la oportunidad a todos aquellos que por su condición vulnerable desean mejorar con la educación su calidad de vida.
Colombia actualmente ha empezado a hondar en el tema de inclusión educativa, y aunque es un trabajo largo y muy dispendioso, será el mejor camino que se tiene para llegar a tener un país en paz, igualitario, honesto, respetuoso, pero sobre todo con ojos bondadosos que será capaz de ver más allá de las discapacidades y encontrar fortalezas en aquellos seres humanos que por una u otra razón hasta el día de hoy han sido marginados de la vida del país, dándoles así la oportunidad de vincularse y servir a sus iguales, de aspirar a una mejor calidad de vida, pero sobre todo de sentir que fue su país quien pensó en ellos y los incluyo.
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