Inclusion

Inclusión educativa

“Lo que todos tenemos de bueno por igual, es que somos distintos”

La inclusión educativa se caracteriza por integrar al sistema educativo a aquellos niños que se encuentran en población vulnerable, y con necesidades educativas especiales, ya que como seres humanos, tienen derecho a recibir una educación digna y de calidad que es la base de una sociedad más justa e igualitaria, el derecho a la educación va más allá del acceso, aunque es su primer paso, ya que exige que todas las personas desarrollen al máximo sus capacidades, sin embargo hablar de inclusión requiere de un arduo trabajo interdisciplinar, preparación, flexibilidad, colaboración para cumplir con los objetivos que se propongan.

La inclusión no solo debe tomar en cuenta al individuo, sino también a la sociedad en la que se desenvuelve, ya que en ocasiones se somete al alumno a adaptarse a la escuela, cuando lo que se pretende es que la escuela y el entorno se adapten a las necesidades que las personas requieren. Se debe de dar una educación inclusiva desde la práctica, esto implica un cambio social y cultural, pero para que esto se lleve a cabo se requiere que los profesionistas estén preparados para aceptar este tipo de retos, porque en ocasiones no se cuenta con los conocimientos ni las herramientas necesarias para abordar los contenidos, lo que se pretende entonces es que se realicen las adecuaciones curriculares, se capacite y se cuente con profesionales altamente capacitados para el cumplimiento de los objetivos.

La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas aprendan juntos tomando a cada uno de ellos como seres únicos, con necesidades educativas particulares que van desde carencias alimenticias, problemas de salud, falta de recursos económicos, desintegración familiar, violencia e inseguridad, hasta necesidades educativas asociadas o no a una discapacidad.

...