Inclusion
Enviado por liz1010 • 4 de Septiembre de 2014 • 313 Palabras (2 Páginas) • 135 Visitas
Inclusión educativa
“Lo que todos tenemos de bueno por igual, es que somos distintos”
la inclusión educativa se caracteriza por integrar al sistema educativo a aquellos niños que se encuentran en población vulnerable, y con necesidades educativas especiales , ya que como seres tenemos derecho a recibir una educación digna y de calidad porque todos tenemos los mismos derechos y deberes como ciudadanos , sin embargo hablar de inclusión requiere de un arduo trabajo interdisciplinar , preparación . con esto se pretende tener una sociedad mas justa.
Durante muchos años la atención de toda la población en condiciones de discapacidad estuvo contextualizada ,desde la caridad, se entendía como un favor o una ayuda que se daba de buena voluntad , ya que durante mucho tiempo se creía que las personas que nacían con alguna discapacidad eran hijos del mal o estaban endemoniados y eran rechazados en esa época , con el paso de los años esto se ha ido modificando tanto a nivel social como cultural.
la inclusión no solo debe tomar en cuenta al individuo , sino también a la sociedad en la que se desenvuelve , ya que en ocasiones se somete al alumno a adaptarse a la escuela, cuando lo que se pretende es que la escuela y el entorno se adapten a las necesidades que las personas requiere.
se debe de dar una educación inclusiva desde la practica , esto implica un cambio social y cultural, pero para que esto se lleve a cabo se requiere de un arduo trabajo, ya que generalmente los profesionistas no están preparados para aceptar este tipo de retos , porque no saben de que manera trabajar con ellos , lo que se pretende entonces es que se realicen las adecuaciones curriculares pertinentes, para poder satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes con necesidades educativas especiales
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