LINEAMIENTOS DE CLASE

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO[pic 1]

SEMESTRE AGOSTO 2021– ENERO 2022 (2021-B)

LINEAMIENTOS DE CLASE

Introducción

Los lineamientos contenidos en el presente documento se emiten con motivo de la declaratoria de emergencia emitida por el Gobierno Federal y Estatal ante la propagación de la pandemia provocada por el virus Sars-Cov 2. Haciendo uso de herramientas tecnológicas se ha implementado la modalidad de clases virtuales, a partir de lo cual las sesiones que se realicen de manera sincrónica o asincrónica se llevarán a cabo en el espacio que se denominará “Aula virtual” a través de Internet. Las actividades se regularán de la siguiente manera con el fin de obtener óptimos resultados en el desarrollo del curso.

Material de Trabajo

• Inglés 2: Solutions Elementary Student’s Book (3ra. Edición)
• Inglés 4: Solutions Pre-Intermediate Student’s Book (3ra. Edición)
• Computadora o teléfono inteligente con conexión a Internet.
• Aplicaciones de mensajería instantánea (WhatsApp, Messenger, Telegram, etc.)
• Software o aplicaciones para videoconferencias: Microsoft Teams.
• Cuenta de correo electrónico institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México.
• Plataforma Educativa Microsoft Teams, Meet, Zoom, Schoology.
• Libreta, Sección en carpeta.

Obligaciones de los alumnos

• Preferentemente designa para tu tiempo de clase y estudio, un espacio que se encuentre ventilado, limpio y ordenado. Toma una postura correcta al ingresar a las sesiones, evita permanecer acostado.
• Utilizar vestimenta apropiada. El uso de pijamas, gorras o lentes oscuros no está permitido durante las sesiones virtuales.
• Conectarse a la plataforma de trabajo o aplicación de videoconferencia para tomar la sesión de acuerdo con el horario de clases establecido.
• Al ingresar al Aula virtual, deberá tener encendido el video y mantener el micrófono encendido u/o apagado. Según lo indique el docente.
• Cumplir con los horarios de clase y actividades de interacción sincrónica establecidos en el horario de clases establecido.
• Tener una participación activa en clase y con ello generar un ambiente adecuado de aprendizaje. Para ello, accionar el botón de participación para darle el turno correspondiente o levantar la mano y hacerlo de manera adecuada.
• Responde con la palabra “Presente (Here)”, durante el pase de lista. Se tomará asistencia en dos ocasiones a lo largo de la sesión. Considera que el 80% de asistencia te da derecho a presentar exámenes.
• Mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso asistiendo a clases virtuales durante la duración del curso en el aula virtual.
• Cumplir dentro del aula virtual con todas las asignaciones y actividades detalladas por el programa académico y el profesor a cargo, en el tiempo y forma establecidos.
• Si existe alguna duda o comentario por parte de los alumnos, accionar el botón de participación para darle el turno correspondiente o levantar la mano y hacerlo de manera adecuada. De esta forma, se dará solución a su necesidad.
• Trabajar de manera personal, en pares o equipos de forma colaborativa según corresponde la actividad y hacerlo de forma proactiva. En caso de trabajar en pares o equipo, apoyarse mutuamente en la realización de las actividades asignadas de acuerdo con lo solicitado por el docente.
• Los trabajos evaluativos solicitados como actividades de aprendizaje de la materia deberán ser originales y de propiedad intelectual del alumno que los presenta. Cumplir a toda costa las normas de respeto de propiedad intelectual, citando de manera oportuna la fuente de consulta en caso de requerirlo.
• Evitar a toda costa la realización de trabajo, actividades o evidencias por terceras personas, así como el duplicado de éstas para así evitar la cancelación de estas a las personas involucradas.
• Evitar a toda costa la realización de trabajo, actividades o evidencias utilizando un TRADUCTOR EN LÍNEA. Si se diera el caso, el trabajo, las actividades o las evidencias serán canceladas de manera automática.
• Ser empáticos, tolerantes y respetuosos con sus compañeros y docente en las diferentes actividades del proceso educativo.
• El docente podrá bloquearte de la sesión en caso de no cumplir con este código de conducta o alterar el orden en las dinámicas de la clase.
• Sólo serán evaluadas, las actividades, que sean entregadas a través de los canales o herramientas tecnológicas autorizadas por tu docente.
• Es tu responsabilidad revisar, que los archivos de las actividades que entregues sean correctos, estén completos y se coloquen en el apartado correspondiente en la plataforma indicada antes de cargarlos.
• Notificar al profesor por medio de la plataforma virtual, la aplicación de mensajería instantánea WhatsApp o por teléfono, si, por alguna razón excepcional, se encontrara en una circunstancia especial que le impidiera participar de alguna clase, para así recibir indicaciones de cómo proceder para evitar cualquier retraso en la materia. Es importante enviar una foto como evidencia del problema personal o falla tecnológica que se esté presentado para que sea tomada en cuenta.
• Si durante el tiempo de la sesión existiera alguna falla tecnológica o de conexión que impida la comunicación sincrónica, notificar al profesor por medio de la plataforma virtual, la aplicación de mensajería instantánea WhatsApp o por teléfono para comunicar dicha situación y así atenderla de manera oportuna. Es importante enviar una foto como evidencia del problema personal o falla tecnológica que se esté presentado para que sea tomada en cuenta.
• Notificar al profesor por medio de la plataforma virtual, la aplicación de mensajería instantánea WhatsApp o por teléfono si, por alguna razón excepcional no pudiera cumplir con alguna asignación, tarea, hacer un examen o participar en alguna actividad del curso. En este caso, también comunicarlo a Coordinación para así atenderla de manera oportuna. Es importante enviar una foto como evidencia del problema personal o falla tecnológica que se esté presentado para que sea tomada en cuenta.
• Ten en cuenta que el horario para solicitar atención de alguna inquietud con tus docentes o Coordinación Académica es de lunes a viernes durante el periodo de clase asignado.

Asistencia y Puntualidad

• El maestro tomará asistencia durante la sesión correspondiente.  
• El alumno tiene tolerancia de 10 minutos para entrar al enlace de la videoconferencia. Es responsabilidad de cada alumno ingresar a tiempo por respeto a los demás compañeros de clase.
• Si el alumno ingresa después del tiempo de tolerancia establecido, no se le tomará en cuenta su asistencia, pero sí podrá entregar el trabajo que se llegue a solicitar en la sesión.
• El alumno deberá asumir la responsabilidad sobre la falta de información que tenga al haber ingresado tarde a la sesión y deberá solicitarla a alguno de sus compañeros para estar al tanto.
• El alumno tiene que cumplir con un 80% de asistencia para acreditar la materia.
• La justificación de inasistencia sólo será válida si el justificante es emitido por parte de la coordinación.
• Para que el alumno tenga derecho a presentar cada una de las evaluaciones debe cumplir con el siguiente porcentaje de asistencia:

• 80 % para derecho a examen ordinario.
• 60% para derecho a examen extraordinario.
• 30 % para derecho a examen título de suficiencia.
• Menos del 30 % el alumno deberá reciclar el curso.

Evaluación y Aprendizaje

• Todos los elementos que forman parte esencial del curso son evaluables.
• Entregar las evidencias de aprendizaje en formato digital, en tiempo y forma de acuerdo con lo solicitado por el docente: Vía correo, nube, plataforma o aplicación.
• Las actividades, evidencias, tareas o asignaciones del curso deberán cumplir con los lineamientos previamente establecidos por el docente. De manera OBLIGATORIA cada trabajo debe tener los datos personales de cada alumno, de lo contrario éstas no se tomarán en cuenta para su calificación.
• El profesor remitirá una tabla de rúbricas (sólo cuando sea necesario) a los alumnos, mediante la cual se especificarán los aspectos que serán evaluados y el porcentaje asignado a cada uno de los componentes de evaluación, de modo que los estudiantes conozcan con anticipación los objetivos a lograr y los aspectos que serán tomados en consideración para la evaluación de las actividades, evidencias, tareas o asignaciones del curso.
• El apartado de envío o entrega de las actividades en la plataforma estará abierto a partir del momento en que se publiquen, hasta la fecha y hora de vencimiento establecidas por tu docente. Ten en cuenta que la entrega de actividades fuera de tiempo, pueden tener una penalización en la calificación o incluso su cancelación.
• Los alumnos deberán cumplir con los tiempos de entrega de las distintas evaluaciones que sean asignadas en la clase, así como cumplir con los plazos de entregas y fechas límites que serán indicadas en el calendario
• Realizar 2 evaluaciones departamentales. Si la suma de los dos parciales es igual o mayor a 6 el alumno acreditará la unidad de aprendizaje.
• Si la suma de los dos parciales es igual o menor a 5.9, el alumno presentará examen extraordinario.

Evaluaciones

EVALUACIONES PARCIALES

Plataforma Oxford 2.0%

Proyecto Colaborativo y/o presentación oral 2.0%

Portafolio 1.0%

Examen 5.0%

__________________________

100 %

Regulaciones conductuales

Quedan prohibidas las siguientes acciones por parte de los alumnos:

• No grabes las sesiones a menos que tu docente lo autorice, cuida tu privacidad y la de tu grupo.
• Tomar foto(s) de las evaluaciones en línea o de cualquier actividad en línea que se realice con fines de evaluación y compartirla con otros miembros o compañeros de clase. Si se diera el caso, se anulará cualquier petición que favorezca a los alumnos involucrados.
• Suplantar la identidad de algún miembro de la comunidad educativa o hacer uso de nombres inapropiados durante el desarrollo de las lecciones virtuales.
• Subir archivos, anunciar, o transmitir cualquier contenido ilegal, amenazador, abusivo, malicioso, difamatorio, vulgar, obsceno, pornográfico, invasivo de la privacidad, racial o étnicamente inaceptable y/o cualquier otro que genere responsabilidades civiles o penales en contra de otros estudiantes del curso, de los profesores o de cualquier persona que intervenga en el aula virtual.
• Hacer uso indebido de la imagen de los demás miembros del aula virtual, creando caricaturas, “memes”, o cualquier otra forma de daño a la imagen de terceros.
• Presentarse vestido de forma indecorosa o inadecuada al aula virtual de forma que no cumpla con los códigos de vestimenta establecidos en el reglamento institucional.
• Colocar fondos de pantalla con imágenes de personas desnudas o semi desnudas, con malas palabras, o que sean alusivas al consumo de alcohol o cualquier tipo de droga, y/o que impliquen burla o falta de respeto a cualquier persona.
• Subir archivos o transmitir cualquier publicidad no solicitada.
• Subir archivos o transmitir cualquier material que contenga virus o cualquier otro código que pueda destruir o limitar la funcionalidad de los sistemas habilitados para la impartición del aula virtual de otros miembros de la comunidad del aula virtual.
• Acosar a otros miembros del aula virtual, así como coleccionar o guardar datos personales sobre otros usuarios.
• Compartir las claves de acceso y/o los nombres de otros usuarios o miembros de la comunidad educativa.
• Utilizar vocabulario inapropiado durante las sesiones de la clase de modo que ofenda o trasgreda la integridad de los demás miembros de comunidad del aula virtual.

He leído los lineamientos con detenimiento y acepto lo descrito en ellos.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR - TRABAJO INDIVIDUAL Y TRABAJO COLABORATIVO         EXPRESIÓN ESCRITA

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