La Convivencia En El Transito. Proyecto Jardin
Enviado por cecicai18 • 18 de Noviembre de 2014 • 723 Palabras (3 Páginas) • 225 Visitas
PROYECTO: CIRCUIO DE EDUCACION VIAL
Duración aproximada: 3 SEMANAS
AREA PROPOSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS
MATEMÁTICA:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
• Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las
manifestaciones literarias y las aprecien.
Crear un espacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones
respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar sus
producciones.
El conocimiento de algunos cuidados y hábitos para promover la salud sobre algunas medidas de seguridad necesarias para conducirse en la calle.
La inclusión de nuevas informaciones en sus conversaciones, dibujos, juegos.
Observación de algunas normas que nos permiten circular por la calle.
Intercambiar con pares y docentes la información hallada en textos, láminas, imágenes
LITERATURA
Comentar con los otros lo que se ha escuchado, intercambiar opiniones, acerca de lo narrado, sobre actitudes y/o características de los personajes de la historia o narración escuchada.
Construir significados, secuencias a partir de imágenes.
Utilizar un sistema de representación que involucre códigos para comunicar posiciones y trayectos.
Usar planos: comprensión de la necesidad de orientar en el plano respecto del espacio real.
Designación de posiciones de objetos. Calcular
Comunicar desplazamientos, interpretación y producción de mensajes que comuniquen desplazamientos con puntos de referencias buscados.
Representar posiciones y trayectos.
Actividades iniciales:
• Conversar :*sobre los medios de transporte ...¿quiénes pueden manejar? *¿qué elementos no pueden faltar en el auto?(luces , matafuego cinturón de seguridad *¿Qué no deben olvidar de llevar las personas que van en moto ? *¿qué problemas trae andar a gran velocidad?*¿qué pasa si no se respeta el semáforo?*¿qué pasa si no llevamos puesto el cinturón de seguridad?*¿por qué es importante cruzar por la senda peatonal?¿por qué es importante
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