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Enviado por   •  3 de Octubre de 2012  •  1.577 Palabras (7 Páginas)  •  618 Visitas

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84.- TERAPIA FAMILIAR

¿Qué es la TERAPIA FAMILIAR? ¿A quién y cómo va dirigida?

El termino “Terapia Familiar” parte de la interacción entre los miembros de una familia,

entendida como una unidad y se observa el funcionamiento entre cada uno de ellos. La

intención de la terapia familiar es llegar a un consenso entre todos los miembros de la

familia, con el objetivo de interrumpir las interacciones que provocan malestar, e incidir al

mismo tiempo en cada individuo que la forman. Así, aunque es más fácil centrarse en los

síntomas clínicos del niño, la terapia familiar va dirigida a toda la familia, disminuyendo el

malestar o preocupación.

La terapia familiar entiende la familia como un sistema, donde la psicopatología reside en

el funcionamiento, interacciones o relaciones entre los miembros que forman el sistema.

Desde este punto de vista, cualquier problema no es individual, sino relacional.

Es importante entender que cuando una familia presenta dificultades de relación, a veces

los síntomas del niño son una forma necesaria para subsistir en este sistema. Las

conductas disfuncionales del niño son una muestra del mal funcionamiento del sistema.

Los síntomas mantienen las interacciones problemáticas, y a la vez generan problemas a

los niños. La terapia familiar que llega a cambiar los estilos de relación, en último término

está favoreciendo la vida interna individual de cada uno de ellos, facilitando el mejor

desarrollo de estos niños.

¿En qué consiste el Tratamiento familiar?:

Una modalidad de intervención en terapia familiar se centra en el tratamiento de la familia.

Aquella intervención que objetivamente se dirige a mejorar el funcionamiento de una

familia, es lo que llamamos tratamiento familiar. De esta manera se diferencian las vías

clínicas para trabajar con la familia. En determinados casos el tratamiento familiar podrá

ser en el sistema entero, con subgrupos y/o con miembros individuales de la familia. En el

caso de disfunción parental, se focalizan las intervenciones en el soporte a la pareja.

Elevando la estabilidad parental tendrá efectos saludables en todo el funcionamiento de la

familia.

El tratamiento familiar cubre tres vertientes: las conductas, la educación y las

intervenciones psicológicas específicas. La terapia familiar utiliza elementos claves de

otras terapias psicosociales, como:

- Da énfasis en el comportamiento: en la observación clínica de las conductas y planea

un diseño de intervención en la interacción asociada a la conducta problemática. Utiliza

directrices en la sesión terapéutica y asignación de trabajos en casa.

- Utiliza conceptos de la terapia individual: el desarrollo de la alianza en la familia, la

resistencia familiar a la valoración y los efectos de la contratransferencia sobre el

comportamiento de la familia.

- La terapia familiar comparte características de una terapia de grupo.

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Hay unos roles asignados, desde la relación biológica de los padres con los hijos y entre

los hermanos. Hay experiencias en las familias contemporáneas que requieren una

creciente atención, esto incluye entre otros, la familia con padrastros, hermanastros, con

un solo miembro parental, y una serie de cohabitaciones. Así que, llegar a un consenso

en la definición de terapia familiar es actualmente complicado.

Interacciones familiares en psicopatología:

Las experiencias familiares tienen una fuerte influencia en el desarrollo emocional de los

niños, y a menudo es la causa de los desordenes psicológicos y psiquiátricos. Es

necesaria la evaluación sistemática de la familia con niños o adolescentes que tienen

trastornos psiquiátricos/psicológicos. Encontraremos que las familias con desacuerdos,

con disrupciones y desorganizaciones están fuertemente asociadas por un desorden

psiquiátrico/psicológico que permite mantener la homeostasis del sistema.

Siempre hay que tener presente la bidireccionalidad natural de las influencias dentro de la

familia. Si la familia educa, cría y atiende a los niños, o están convencidos de hacerlo,

ellos también pueden estar dificultando el desarrollo mental y el estatus clínico del niño.

Será muy importante la empatía en el diálogo. Los padres y familia condicionan a los

hijos, pero los hijos también condicionan a los padres y familia. Se trata de enfatizar el

diálogo para facilitar el entendimiento de dichas dificultades familiares, pero al mismo

tiempo dar indicaciones para el cambio en las interacciones.

HISTÓRICAMENTE…

¿Como empezó la terapia familiar?

En un principio la terapia familiar dio énfasis a principios sistémicos que no tenían en

cuenta aspectos como la edad de los niños de una familia y la psicopatología del

desarrollo. El inicio de tratar a un niño en su contexto familiar fue al 1900, influenciado por

el psicoanálisis, aunque el psiquiatra trataba al niño y el asistente social a los padres.

Algunos médicos empezaron a trabajar las relaciones entre los trastornos paternales y los

desordenes de la conducta.

¿Qué hicieron los pioneros de terapia familiar?

Muchos se involucraron en la terapia familiar debido a su desencanto con psicoanálisis o

su oposición al modelo médico, o ambos. Creyendo sus tratamientos menos eficaces al

tratar a un solo individuo que pertenece a una familia con dificultades, así que la dinámica

individual parecía levantarse de la dinámica similar en los padres. Empezó el compromiso

de pensar sobre las familias, y en 1960 se fundó el primer Instituto Familiar en Nueva

York. La teoría psicoanalítica empezó a dar énfasis a las fuerzas sociales. La actividad

paralela entre la psicología social y los terapeutas de la familia continuaron en los años

cincuenta.

¿En qué se basa La Teoría del Sistema Familiar?

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- Cuando: Entre los años cincuenta y setenta, la familia se definió como un sistema, y la

manera de intervenir era con una terapia de sistemas. Esta terapia familiar

...

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