Matriz de impacto y Análisis de factibilidad
Enviado por Juan Barrera Franco • 1 de Marzo de 2022 • Informe • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 161 Visitas
UNIVERSIDAD SABES CENTRO JUVENTINO ROSAS[pic 1]
27/05/2019
Administración de proyectos
Sergio Arturo Ocho Moya
ACTIVIDAD 2. DEFINICIÓN DE PROYECTO.
Integrantes
Luis Fernando Barreto Alcántara
Maria Valeria Sánchez Cervantes
Juan Luis Barrera Franco
Jesús Alberto Arellano Molina
Matriz de impacto
En las cabeceras de los predios plantar arboles
[pic 2]
Análisis de factibilidad | Juicio | |
Fomentar el uso de bolsa ecológica en toda la universidad | Personal administrativo y alumnos no necesitan bolsas para ir a la universidad ya que todos traen mochila | [pic 3] |
Establecer un control sobre los plásticos utilizados en la universidad contemplando lo necesario e innecesario | Si es viable y factible para evitar la contaminación de desechos de envases de agua, refrescos, jugos, yogurt y golosinas. También es viable para fomentar el uso de recipientes reutilizables como tupper termos para los alimentos del personal y alumnos | [pic 4] |
Realizar capacitaciones fomentando conciencia de acuerdo a la situación ecológica | Si es factible ya que podemos realizar capacitaciones dentro de la universidad y concientizar a los alumnos y personal administrativo | [pic 5] |
Elaboración de utensilios de aluminio que sean reutilizables | No factible porque es necesario el capital para adquirir el equipo necesario para la cafetería o comedor, además se necesita un buen control de higiene en los utensilios | [pic 6] |
Establecer leyes en donde se castiguen los actos de contaminación | No es factible ya que la universidad es una institución que cuenta con sus propios reglamentos y hablar de leyes seria entrar en procesos largos | [pic 7] |
Hacer programas de difusión para evitar quemas en el campo | No es viable porque en la universidad no hay predio de agricultura | [pic 8] |
Fomentar el barbecho para evitar la contaminación por fuego | No es viable porque en la universidad no hay predio de agricultura | [pic 9] |
Crear una comisión de vigilancia para sancionar a las personas que incurran en actividades de contaminación | No se cuenta con el personal necesario para crear la comisión de vigilancia, ni se encuentran estipuladas las sanciones sobre estos actos como una regla en algún reglamento | [pic 10] |
Concientizar a todos los productores del campo para no quemar los restos de sus cosechas | No hay agricultura dentro de la universidad | [pic 11] |
En las cabeceras de los predios plantar árboles | Factible, podemos reforestar la universidad y gestionar con el gobierno municipal la donación de árboles que se producen en el invernadero municipal | [pic 12] |
Establecer campañas de reforestación | Es factible sin embargo por cuestiones de tiempo y apoyo de los demás alumnos no creemos poder lograrlo | [pic 13] |
Utilizar paneles solares | No es viable ya que no hay recursos económicos ni patrocinadores | [pic 14] |
Reutilizar el agua | No es viable ya que se necesitan recursos económicos y personal capacitado para hacer las modificaciones necesarias en el plantel | [pic 15] |
No contaminar ríos y mares | No es factible porque no hay nada de esto cerca del plantel | [pic 16] |
Usar abono ecológico | No es factible porque se necesita una inversión económica además hay que transportarlo | [pic 17] |
Dejar de usar pañales desechables | No se tiene el herramental ni la tecnología necesaria para llevar a cabo una investigación y un desarrollo para crear un nuevo método para contrarrestar el uso de pañales | [pic 18] |
Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas | No es factible ya que no se fumiga ni se abona en el plantel | [pic 19] |
Concientizar a las empresas y fabricas para que tiren desechos a los ríos y mares | No es factible ya que no hay vínculos entre alumnos y empresas | [pic 20] |
No tirar basura en las calles | No es factible porque el proyecto se llevara a cabo dentro de la universidad | [pic 21] |
Poner botes de basura en cada esquina. | No es factible ya que en la universidad se cuenta con este tipo de basureros | [pic 22] |
Pros y contras de ideas seleccionadas
- Establecer un control sobre los plásticos utilizados en la universidad contemplando lo necesario e innecesario
Si es viable y factible para evitar la contaminación de desechos de envases de agua, refrescos, jugos, yogurt y golosinas. También es viable para fomentar el uso de recipientes reutilizables como tupper termos para los alimentos del personal y alumnos
Pro: menos acumulación de basura
Contra: no toda la gente tiene el tiempo para preparar sus alimentos en su casa
- Realizar capacitaciones fomentando conciencia de acuerdo a la situación ecológica
Si es factible ya que podemos realizar capacitaciones dentro de la universidad y concientizar a los alumnos y personal administrativo.
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