Modelo de una tabla de especificacion
Enviado por DORISULLOAJEREZ • 20 de Agosto de 2017 • Informe • 766 Palabras (4 Páginas) • 507 Visitas
[pic 1]
Escuela Nueva Los Lobos
Talcahuano-2270620
TABLA DE ESPECIFICACIONES
[pic 2] Habilidad Contenido | Resolver Problemas de adición (33%) | Resolver Problemas de sustracción (33%) | Resolver Problemas de adicción y sustracción (25%) | Organizarse respetando reglas (9%) | 100% |
Resolución de problemas matemáticos de adicción y sustracción en un ámbito numérico hasta 10. | 4 | 4 | 3 | ||
Reglas establecidas de la sala | 1 | ||||
Total preguntas | 4 | 4 | 3 | 1 | 12 |
Escuela Nueva Los Lobos[pic 3]
Talcahuano-2270620
PAUTA DE CORRECCION
N° de pregunta | Criterio | Indicador | Nivel de Desempeño |
1 | El alumno/a Identifica la cantidad de personas que viajan en el tren | Marca con una X la alternativa Nº 9 | 2 |
2 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa Agregar | 1 |
3 | Escribe cuantos dulces tendrá al juntar las pastillas y los chupetes | Escribe el número 8 en el casillero correspondiente | 2 |
4 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa Agregar | 1 |
5 | El alumno/a identifica la cantidad de pajaritos que quedan | Marca con una X la alternativa N° 6 | 2 |
6 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa quitar | 1 |
7 | Escribe cuantas manzanas le quedan al comerse 4 | Escribe el número 3en el casillero correspondiente. | 2 |
8 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa quitar | 1 |
9 | El alumno/a escribe la cantidad de autos que tiene Carlitos, la cantidad que tiene Ema y la cantidad de autos que le queda a Carlitos si regala 1 a Ema | Escribe: El número 6 en el cuadrado que corresponde a Carlitos. (1) El número 3 al lado del casillero que corresponde a los autos de Ema. (1) El número 4 que corresponde al agregar un auto a los que Ema ya tiene (2) | 4 |
10 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa quitar | 1 |
11 | El estudiante Identifica la acción que debe realizar para resolver el problema | Marca con una X la alternativa agregar | 1 |
12 | El alumno/a respeta las reglas establecidas para el trabajo en sala | Pinta la carita alegre : -Manifestando una valoración por participar en clases expresando su opinión.(1) -Manifestando Respeto a la opinión de sus compañeros.(1) - Si escucha a sus compañeros para aprender.(1) - Si respeta las reglas del trabajo grupal (1) | 4 |
Total puntaje | puntos 22 |
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