Modelos didacticos
Enviado por Tuna Universidad De Concepcion Campus Los Angeles • 26 de Abril de 2019 • Apuntes • 338 Palabras (2 Páginas) • 92 Visitas
MODELOS | |
Transmisor | Visión de una enseñanza basado en la simplicidad, es fácil de enseñar por lo que cualquiera puede hacerlo
Continuidad en el proceso educativo y modificar conductas
Estudiantes
Memorización de contenidos
Evaluación sumativa, al final del proceso
Prueba escrita
Cuantitativo |
Tecnológico | Evaluación acorde con el desarrollo conceptual de los estudiantes.
Cierra un procesos y permite tomar decisiones
Estudiantes
Evaluar los aprendizajes que se establecieron en los objetivos
Evaluación sumativa, al final del proceso
Instrumentos escritos y pautas cotejables
Cuantitativo |
Artesano | Perspectiva simplista que implícitamente asume la complejidad del proceso de enseñanza – aprendizaje
Evaluar procesos cotidianos
Estudiantes, docentes, asistentes, contexto, etc.
Toma de datos, análisis de información en todo momento
Instrumentos ajustables a cada entorno
Cualitativa |
Descubridor | Las iniciativas determinan el trabajo.
Controlar la maduración y el avance en los procesos mentales frente a situaciones desconocidas
Estudiantes/ grupos de trabajo
Relaciones en el aula, Alumno/Profesor Docente solo como guía del proceso
Evaluación continua
Resultado de investigaciones y observación
Cualitativa |
Constructivista | Modelo orientador de las prácticas educativas
Determinar carencias y orientar a mejorar resultados de logros
Estudiantes
Seguimiento hipótesis
Autoevaluación, evaluación formativa, debe estar presente en todo momento desde el inicio hasta el final del proceso
Instrumentos interdisciplinarios e integradores
Cuantitativo |
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