PERFIL DE UN BUEN EDUCADOR EN EL SIGLO XXI

PERFIL DE UN BUEN EDUCADOR EN EL SIGLO XXI

Cuando hablamos del perfil de un educador nos referimos a las diversas capacidades y competencias que identifican la formación de un profesional para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias de sus diferentes funciones y tareas, el educador cada día requiere de nuevas estrategias, percepciones, experiencias y conocimiento para dar respuesta a los múltiples interrogantes que se les presenta, de modo que esto conlleva adquirir nuevos compromisos y prácticas de gestión para el docente, para así poder responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en el sector educativo, se dice que el perfil del docente está cambiando poco a poco o, mejor aún a perfiles diferenciales según la función que tenga o necesidad que presente.

Educar  no solo es una tarea  del docente, la familia se constituye como el primer núcleo social con el que el ser humano toma contacto desde su nacimiento que sentará las bases de su desarrollo socio afectivo, personal, emotivo e intelectual, por ello la  familia se considera el primer agente educativo del niño de cero a 4 años y continúa su proceso de forma conjunta con la escuela por lo cual al educador se le constituye el segundo agente educativo que continua con la tarea de educar (niño, adolescente o adulto) basándose en los tres ejes fundamentales de formación que son:  

Instruir que significa enseñar con efecto, cuyo objetivo principal es buscar la formación de la persona para adquirir un conocimiento de la verdad y no solo quedarse con un concepto, llevando así al alumno a que sea una persona con la capacidad de investigar y crear su propio criterio frente a la verdad.

Formar proviene del latín “formare” y es el desarrollo de responsabilidad y confianza en sí mismo para aprender aceptar positivamente al otro con sus fortalezas y errores, por medio del dialogo y una sana convivencia, logrando el desarrollo de su personalidad con un alto nivel de valores y autodeterminación en su proyecto de vida.

Actuar que etimológicamente significa mostrar algo y proviene del latín “insignare” y es la que lleva a la toma de decisiones basadas en su propio criterio, adquiriendo capacidad para solucionar problemas de forma planeada, desarrolla capacidades para ser emprendedora y para aceptar y generar cambios a nivel personal y social; estos tres se integran en una misma labor y con el mismo fin para lograr que todas las personas puedan recibir una educación de calidad.

Basándonos en los tres ejes de formación el perfil de un buen educador debe estar orientado al desarrollo y reconocimiento de las habilidades de las personas lo que es fundamental para que puedan responder a las necesidades de los niños y de la sociedad, deben conocer el potencial que tiene cada persona para ofrecerles la preparación necesaria y al mejoramiento de la calidad de sus vidas, debe enfatizar una comprensión y asunción del significado del proyecto educativo que se promueve y de cómo llevarlo a la práctica cotidiana, resaltando que la creatividad y la iniciativa son elementos fundamentales dentro del proceso, el docente debe formar  a la comprensión y la importancia de atender la diversidad y fomentar una actitud de respeto y tolerancia a las diferentes culturas y valorar la propia para que no se genere actitudes discriminatorias.          

El docente debe ser receptivo a las vivencias importantes del alumno tales como los problemas que se derivan de las transformaciones sociales, económicas y culturales, ser receptivo también a las repuestas innovadoras, compartir su alegría por los nuevos conocimientos, sus preocupaciones frente a las dificultades de la comprensión y frente a sus procesos vitales, que inciden determinadamente a su relación con la escuela, la formación es sensibilidad de emociones. El docente debe conocer el contenido de su enseñanza y el modo de como ese contenido debe tener sentido para el estudiante, saber hablar un lenguaje comprensible y promover el dialogo con los estudiantes, es decir debe saber comunicar y generar comunicación.

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