PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)

PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)

INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD / DEPARTAMENTO:

CARRERA:

Asignatura/Módulo:

Publicidad Nacional e internacional Código:

Prerrequisitos

Publicidad

Ilustración Publicitaria

Fotografía publicitaria

Laboratorio de diseño publicitario I

Redacción publicitaría Número de Créditos:

4

Correquisitos:

Gestáltica

Área Académica:

Nivel:

7

Período académico:

Marzo – Julio 2013.

DOCENTE:

Nombre:

Luis Alberto Lluilema Grado académico o título profesional:

Licenciatura en Diseño Gráfico

e-mail: llluilema@ute.edu.ec – webeto@hotmail.com

Estudios realizados en el Escuela superior Politécnica de Chimborazo ESPOCH, diseñador de la imprenta Braille FENCE, Diseñador Audio, video y multimedia JR Producciones, Diseñador web CVR Riobamba, Diseñador Audio, video y multimedia MIMO studio, Diseñador web multimedia Freelancer.

Asistente de las cátedras Historia del Arte, Introducción al Diseño, Diseño Digital II, Diseño Multimedia en la ESPOCH, Docente de las cátedras Packaging, Diseño Digital I, II y III, Animación 3D I y II; Diseño Publicitario, Diseño web I y II, Psicología de la comunicación, Multimedia I y II, producción y postproducción, TV, Arte Experimental en el Instituto Superior República de Alemania ISTRA.

Director de la carrera de Diseño Gráfico & Multimedia ISTRA (3 años)

Director (E) de la carrera de Producción de radio y RV ISTRA (1 año)

PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

(Propósito del curso, es decir lo que se quiere lograr en relación al perfil profesional, grandes temas que abarcan la materia y relación con las otras asignaturas. Máximo 6 a 10 líneas.)

Esta asignatura da a conocer los antecedentes y el desarrollo de la publicidad a nivel local e internacional; conceptualización y aplicabilidad; analizar las tendencias y sus representantes, los diversos soportes implementados para la misma y la factibilidad de cada uno de ellos en nuestro entorno.

2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

(Expresa de forma amplia, lo que el docente espera que los estudiantes aprendan al final de la asignatura.)

Dotar al alumno los conocimientos teóricos prácticos necesarios para analizar y desarrollar medios publicitarios que se adapten al entorno y la realidad actual; entender la publicidad desde los diversos puntos de vista, sus tendencias y sus principales exponentes.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje

(objetivos específicos) Nivel Forma de evidenciarlo

Demostrar su destreza en el uso de la tecnología en la comunicación A Proyecto final.

Eco publicidad

Demostrar una comprensión de un mundo diverso. M Capacidades compositivas.

Portafolio publicitario

Capacidad de comprender y evaluar los aspectos éticos y situacionales.

M Composiciones publicitarias.

Publicidad que contemple aspectos sociales, religiosos, políticos

Capacidad de comprender la dinámica de grupos y trabajar eficazmente en equipo B Composiciones Publicitarias.

Tendencias publicitarias.

Nivel: (B= básico, M= medio, A= alto

(Es el nivel alcanzado en el resultado del aprendizaje.)

4. METODOLOGÍA:

a. Estrategias metodológicas:

Analizar y sintetizar la publicidad como punto de partida de la fotografía.

Analizar y sintetizar las diversas tendencias publicitarias.

Seleccionar los elementos factuales para los procesos publicitarios.

Valorar y comparar las corrientes publicitarias y su funcionalidad en los diversos entornos.

Aplicar los conocimientos adquiridos

Demostración de la capacidad compositiva a través del uso adecuado de las diversas técnicas de expresión gráficas para desarrollar una publicidad.

b. Orientaciones metodológicas:

El estudiante deberá preparar los temas, previos su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignación programada para cada sesión.

El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes traer preparados los temas correspondientes

...