PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EDUCATIVO (P. C. I. E.) DIVERSIFICADO

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PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL

EDUCATIVO (P. C. I. E.)

DIVERSIFICADO

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1   INSTITUCION EDUCATIVA        : “JAVIER PEREZ DE CUELLAR”

1.2   UGEL                                  :   LEONCIO PRADO

1.   DIRECTOR                                      :   ELMER HERRERA MORALES

             1.5 RESPONSDABLES                           :   GARAY LAURENCIO EDELVINA

                                                  :   OMAR MUEDAS SILVERA

                                                  :   JULIANA MARTINEZ QUINDE

                                                  :   CARLOS RAMON CRUZ

1. NOMBRE DEL PCI:

“I.E. JAVIER PÈREZ DE CUELLAR – PROYECCIÓN PARA EL DESARROLLO AMBIENTAL Y FORMACIÓN EN VALORES”

PRESENTACION

             El presente Proyecto Curricular Institucional de la Institución Educativa “Javier Pérez de Cuellar”, es un esfuerzo de los integrantes de la Comunidad Educativa de nuestro plantel, sobre todo de los docentes, quienes han elaborado este conjunto de acciones pedagógicas coherentes entre sí y continúas, de acuerdo a las peculiaridades específicas de nuestros educandos, y que quieren dar respuesta a la intención educativa, y objetivos a lograr a mediano y largo plazo, en nuestro Plantel.

            Este PCI es un producto pedagógico genuino; parte de la base del PEI y de las características, necesidades y expectativas de los estudiantes, padres de familia y docentes. Ha sido organizado por el equipo responsable, elaborado, sistematizado  progresivamente, aunando esfuerzos de los miembros de la comunidad educativa y finalmente redactado. Su contenido se centra en el diseño propuesto por la UGEL “LEONCIO PRADO”, teniendo como temas bases lo siguiente: Caracterización de la problemática y oportunidades del contexto, identificación de los temas transversales y de la demanda educativa, carteles de valores y actitudes, objetivos, Plan de Estudios, diseños curriculares diversificados por niveles, grados, áreas y formulación de lineamientos.

La reelaboración y el avance de este documento, siguiendo el esquema antes planteado, tiene en esta oportunidad una nueva visión dada la revisión del PEI de nuestra institución, y con ello la revisión de las capacidades, conocimientos y actitudes diversificados; por ello en esta oportunidad nuestro PCI presenta un avance curricular de los que desea plasmar del PEI revisado y que busca llevar a nuestros estudiantes a una educación de innovadora y acorde con los tiempos actuales  y en proyección de prepararlos para el futuro. Desde ya es de tener en cuenta que la redacción y elaboración de parte de este PCI, el que se encuentra en su presentación actual con los contenidos del Diseño Curricular Nacional 2017.

Las experiencias ganadas son muchas y enriquecedoras, la única intención es querer ofrecer lo mejor de nosotros a nuestros alumnos y que ellos en nuestra Institución Educativa logren una formación integral que les ayude a enfrentar los retos de la sociedad actual.

Sabemos que el presente documento no está totalmente elaborado, pues por diversas circunstancias, no se ha logrado terminar, pero lo que presentamos refleja el esfuerzo de los docentes y sabemos que como innovadores que somos, podemos seguir culminando, enriqueciendo y perfeccionando lo que falta del presente documento, pues como tal tiene aun sus deficiencias.

Este PCI, como todo proyecto, requiere ser evaluado permanente con la intención de enriquecerlo, modificarlo y adecuarlo a las necesidades de la institución.

Queda en nosotros el compromiso de asumir el desarrollo de las propuestas que planteamos y estamos prestos a recibir observaciones y sugerencias, para hacer del presente documento, un texto que ayude a la educación de hoy, mañana y siempre.

I. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y OPORTUNIDADES DEL CONTEXTO.

1.1 CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DEL CONTEXTO EN EL CUAL SE UBICA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

a) UBICACION

La Institución Educativa “JAVIER PEREZ DE CUELLAR”, se encuentra ubicada en el Centro Poblado “Pashi Monzòn”,   (altura de Pista Loli). Distrito de Monzón. Sus límites son los siguientes:

• Norte    : Rio Monzon
• Sur         : Centro Poblado Chaupillacu
• Este       : Centro Poblado Pista Loli
• Oeste    : Municipalidad Distrital de Monzon

• Atendemos el Nivel Secundario (mañana)
• Contamos en la Población de Monzón, con los servicios de: agua, desagüe, luz,...
• De los padres de familia, un gran porcentaje no ha concluido la Educación Primaria, cuentan con un empleo agricola, y una vivienda propia, la participación de ellos es favorable y observable a través de las actividades: jornadas de limpieza y ambientación, vigilancia y escuela de padres.

Asimismo, nuestra I.E. está ubicada en zona rural, pero rodeada de una serie de centros poblados de los cuales emigran los alumnos para llegar a nuestras aulas. Por estar ubicado en zona rural tienen en sus cercanías centros comerciales pequeños, tiendas de abarrotes; en sus aproximaciones se encuentra importantes instituciones aliadas como, el ejército del Perú, el Centro de Salud de Monzón, Capillas, la Municipalidad de Monzón.

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