Plan Lector

SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS

Muchas veces descubres cosas por ti mismo sin que alguien te diga lo que está pasando. Si oyes una alarma contra incendios, sabes que tienes que ir afuera. Si ves una persona dando brincos y riendo, sabes que esa persona está feliz.

 ¿Qué pasaría si corres para alcanzar el bus, pero olvidaste amarrarte los cordones de tus zapatos?___________________________

 Sabes que esto pasaría probablemente porque____________________________________________________________________

¡Ya escribiste sobre sacar conclusiones y hacer inferencias!

¿COMO PUEDES SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS?

Cuando lees una narración, probablemente infieres cosas por ti mismo. Si lees un relato sobre una niña que vive en un lugar donde hay delfines, ya sabes que vive cerca del océano. Si lees un relato sobre un niño que sube a un avión sabes que va de viaje. Lee el siguiente relato escrito por Aldo. Observa qué puedes inferir por ti mismo.

El sábado ayudé a mi papá. Empujaba el carrito y lo seguía por todo el lugar. Mi papá colocaba cosas en el carro. Cuando terminamos mi papá pagó. El se quedó boquiabierto cuando vio cuánto costó todo. Venimos aquí todas las semanas. Tendríamos mucha hambre si no lo hiciéramos.

Piensa en lo que el relato te dice. ¡Saquemos una conclusión!

Observa los siguientes rectángulos. Ellos nos muestran datos en la historia que te ayudarán a inferir dónde se encuentra Aldo.

Datos del relato ¿Dónde está Aldo?

Aldo está empujando un carro.

Su papá coloca muchas cosas en el carrito.

Aldo y su papá van ahí todas las semanas.

El y su papá tendrían mucha hambre si no lo hicieran.

También pudiste saber que el papá de Aldo se sorprendió cuando vio cuánto le costó todo.

¿Cuáles datos te dicen que el papá de Aldo se sorprendió?________________________________________________________

¡Acabas de inferir algo por ti mismo!

Lee esta breve historia sobre Katy. Mientras lees, intenta deducir qué cosa se describe.

Katy está afuera. Nubes oscuras comienzan a cubrir el cielo. De repente, ella oye un trueno. Luego un rayo de luz cruza el cielo. Comienza a caer agua de las nubes. Katy corre hacia su casa.

Nubes oscuras comienzan a cubrir el cielo. De repente, ella escucha un trueno. Luego, un rayo de luz cruza el cielo. Comienza a caer agua de las nubes.

Estos detalles te ayudan a deducir que se describe una tormenta. Probablemente, tú sabes según tu propia experiencia que estas cosas ocurren durante una tormenta.

Algunas cosas de un cuento no se le cuentan claramente al lector. A veces, debes averiguar información por tu cuenta. Cada vez que deduces algo por tu cuenta, sacas una conclusión o haces una inferencia.

Presta atención a los detalles del cuento. Usa los detalles para deducir la información que no se cuenta.

Usa los detalles de un cuento y lo que sabes de tu propia experiencia para sacar una conclusión o hacer una inferencia.

Lee este relato sobre dos niños que comprobarán si una laguna es segura para patinar. Mientras lees, busca detalles que te ayuden a deducir si la laguna es o no segura. Luego responde las preguntas.

Miguel y Hans están camino al club deportivo de su ciudad. A ellos les gusta ir al club los fines de semana durante el invierno. Les agrada patinar sobre la laguna artificial congelada. Todos los días el guardia revisa el hielo de la laguna. Si está seguro para patinar, él pone un letrero que dice: HOY SE PUEDE PATINAR. Si no está seguro para patinar, él pone un letrero que dice: HOY NO ES SEGURO PATINAR. Miguel y Hans ya están en el parque. Ellos leen el letrero de hoy y luego se ponen los patines.

1. Puedes darte cuenta de que

a) hoy es sábado.

b) hoy es un día seguro para patinar.

c) hoy es un día caluroso.

d) hoy no es un día seguro para patinar.

2. ¿Qué detalle del cuento te ayudó a responder a la pregunta 1?

a) El Miguel y Hans están en el parque.

b) Todos los días, el guardia revisa el hielo del lago.

c) Ellos leen el letrero de hoy y luego se ponen los patines.

d) A ellos les gusta patinar sobre la laguna congelada.

Recuerda: Sacar una conclusión o hacer una inferencia es una manera de deducir información que no se dice en el cuento.

 Piensa en los detalles del cuento. Úsalos para deducir información que no se explica en el cuento.

 Usa los detalles del cuento y tu propia experiencia para sacar una conclusión o para hacer una inferencia.

Lee esta reseña del libro Peter Pan. Mientras lees, pregúntate: "¿Qué detalles se explican? ¿Qué información puedo deducir por mi cuenta?" Luego responde las preguntas.

Peter Pan es un libro escrito por James Barrie. Este libro cuenta la historia de un niño llamado Peter Pan. Peter se pasa la vida divirtiéndose y promete que nunca crecerá. El pasa la mayor parte de su tiempo en un lugar llamado la Tierra de Nunca Jamás.

A Peter también le gusta estar con la familia Darling en Inglaterra. Él visita frecuentemente a los tres niños Darling. Al principio, Peter se esconde de ellos mientras escucha sus cuentos para dormir.

Los niños pronto lo descubren. Ellos piensan que él es alegre y divertido y además, puede volar. Peter también le enseña a los niños a volar. Pronto, todos vuelan a visitar la Tierra de Nunca Jamás donde viven muchas aventuras.

3. Puedes darte cuenta de que Peter visita a los niños Darling

a) una vez a la semana.

b) todas las tardes.

c) todas las mañanas.

d) durante la noche.

4. Puedes darte cuenta de que Peter no es como las demás personas, porque

a) él es alegre y divertido.

b) él puede volar.

c) a él le gustan los cuentos.

d) él no quiere crecer.

Fíjate en las opciones de respuesta para cada pregunta. Lee por qué cada opción I es correcta o no.

3. Puedes darte cuenta de que Peter visita a los niños Darling

a) una vez a la semana.

Esta respuesta no es correcta. No hay detalles en el cuento que digan que Peter visita a los niños una vez a la semana.

b) todas las tardes.

Esta respuesta no es correcta. No hay detalles en el cuento que digan que Peter visita a los niños todas las tardes.

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