Plan Operativo Anual

PLAN ANUAL DE TRABAJO

CICLO 2013 - 2014

Este plan se elabora para desarrollar las actividades apegadas a la planeación y así evitar las dispersiones de esfuerzos.

*ASPECTOS GENERALES.

Se detectará la problemática en la que desarrollaré mi función docente, para darle solución en un tiempo razonable; para ello elaboraré y aplicaré la evaluación diagnóstica y así percatarme de las necesidades del grupo durante los primeros quince días del ciclo escolar, después planearé en base a los resultados del diagnóstico para buscar las mejores opciones de avance para el alumnado.

*ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Participaré en la formación del consejo técnico consultivo con el fin de desarrollar mi labor educativa, para ello asistiré a las reuniones de consejo que convoque la dirección, aportaré ideas o daré sugerencias de acuerdo a la problemática expuesta.

Cumpliré con el horario oficial de clases conforme a los lineamientos y normas de las autoridades educativas.

Se harán reuniones cada dos meses de información técnico-pedagógicas para informar de las necesidades, problemáticas y avances de cada alumno(a) y del grupo; entregaré boletas de calificaciones para que los padres observen el estado académico de sus hijos.

Se tratará de lograr el mejor acercamiento posible con los padres de familia de los alumnos, para motivarlos y que se percaten de que su participación activa y continua contribuye al bienestar de su hijo (a).

Cooperaré en cualquier campaña que se realice en la escuela, motivaré a mis alumnos a que participen y si es necesario involucraré a los padres de familia en ellas.

En la primera reunión con padres de familia formaré el Sub-Comité de grupo y asistiré a la reunión de renovación del Comité de la Sociedad de Padres de Familia y apoyaré en lo que este a mi alcance.

*CONTROL ESCOLAR

Llevaré un expediente individual de cada uno de mis alumnos para anotar las observaciones de su comportamiento, trabajo individual, trabajo grupal y otros aspectos en los que estén involucrados.

Revisaré las tareas de los niños tomando nota de los alumnos que no cumplan con ellas, y verificaré que cada alumno realicé las actividades diarias que se llevan a cabo en los libros de texto y en sus cuadernos; se estimulará a los alumnos responsables con felicitaciones frente al grupo y con la elaboración de un cuadro de honor cada fin de bimestre.

Me comunicaré con los padres de los alumnos que sean incumplidos, si es necesario, antes de cada reunión para que los apoyen y tomen las medidas necesarias.

Evaluaré continuamente a los alumnos y formaré juicios de valor que permitan conocer el avance logrado, para poder crear programas de retroalimentación si son necesarios.

*RECURSOS MATERIALES

Entregaré los libros de texto haciendo hincapié entre los alumnos sobre el buen uso que deben hacer de ellos.

Buscaré y conoceré el material didáctico con el que cuenta la escuela y haré un buen uso de el.

Informaré a dirección de los muebles que requieran reparación o reposición.

Se trabajará en forma conjunta con padres de familia, docentes y directivos, para mejorar

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