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Programa De Estudio De La Asignatura De Hitoria


Enviado por   •  20 de Junio de 2013  •  1.265 Palabras (6 Páginas)  •  350 Visitas

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BLOQUE I

BLOQUE II

BLOQUE III

BLOQUE IV

BLOQUE V

TEMA:

LA PREHISTORIA DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS.

LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES

DEL MEDITERRÁNEO

LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS

LA EDAD MEDIA EN EUROPA Y EL ACONTECER DE ORIENTE

EN ESTA ÉPOCA

INICIOS DE LA EDAD MODERNA

COMPETENCIAS:

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

FORMACIÓN DE UNA

CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

COMPETENCIAS:

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

FORMACIÓN DE UNA

CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

COMPETENCIAS:

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

FORMACIÓN DE UNA

CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

COMPETENCIAS:

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

FORMACIÓN DE UNA

CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

COMPETENCIAS:

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

FORMACIÓN DE UNA

CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

APRENDIZAJES:

ª IDENTIFICA LA DURACIÓN DEL PERIODO Y LA SECUENCIA DEL ORIGEN DEL SER

HUMANO, APLICANDO TÉRMINOS COMO SIGLO, MILENIO Y A.C.

ª UBICA ESPACIALMENTE EL ORIGEN DEL SER HUMANO

º EXPLICA LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO Y LA RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

º COMPARA LAS ACTIVIDADES Y LAS FORMAS DE VIDA NÓMADA Y SEDENTARIA.

ª RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA Y LAS CARACTERÍSTICAS

DE LAS PRIMERAS CIUDADES.

º INVESTIGA ASPECTOS DE LA CULTURA Y LA VIDA COTIDIANA DEL PASADO Y VALORA

SU IMPORTANCIA.

UBICA LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Y DEL MEDITERRÁNEO CON LA APLICACIÓN

DE LOS TÉRMINOS SIGLO, MILENIO, A.C. Y D.C., Y LAS LOCALIZA GEOGRÁFICAMENTE.

EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LOS RÍOS EN EL DESARROLLO DE LAS CIVILIZACIONES

AGRÍCOLAS, SUS RASGOS COMUNES Y DIFERENCIAS.

RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL MAR MEDITERRÁNEO EN EL DESARROLLO DEL

COMERCIO Y LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA.

IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LAS CIUDADES-ESTADO, EL ORIGEN DEL CONCEPTO

“DEMOCRACIA” Y LA IMPORTANCIA DE LA CIVILIZACIÓN HELENÍSTICA EN

LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA.

DESCRIBE CAMBIOS EN LA VIDA COTIDIANA, LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Y ECONÓMICA DE ROMA, Y LAS CAUSAS QUE PERMITIERON SU EXPANSIÓN.

IDENTIFICA EL CONTEXTO EN QUE SURGIÓ EL CRISTIANISMO Y SUS CARACTERÍSTICAS.

VALORA EL PATRIMONIO CULTURAL Y MATERIAL QUE HA DEJADO EL MUNDO ANTIGUO.

UBICA LA DURACIÓN Y SIMULTANEIDAD DE LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS

Y ANDINAS APLICANDO LOS TÉRMINOS SIGLO, MILENIO, A.C. Y D.C., Y

LOCALIZA SUS ÁREAS DE INFLUENCIA.

RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO PARA EL DESARROLLO

DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS E IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE

LOS PERIODOS.

IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CIVILIZACIONES DE LOS ANDES.

DISTINGUE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL,

POLÍTICA Y CULTURAL DE LOS INCAS.

SEÑALA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LAS CULTURAS MEXICA E INCA.

SEÑALA LA DURACIÓN Y LA SIMULTANEIDAD DE LAS CULTURAS DE EUROPA Y

ORIENTE DEL SIGLO V AL XV APLICANDO EL TÉRMINO SIGLO Y LAS UBICA ESPACIALMENTE.

EXPLICA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

DE OCCIDENTE.

ANALIZA LOS RASGOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, FORMA DE GOBIERNO,

ECONOMÍA Y RELIGIÓN EN LAS SOCIEDADES FEUDALES.

• IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DEL IMPERIO BIZANTINO

Y SU IMPORTANCIA PARA LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA ENTRE ORIENTE

Y OCCIDENTE.

• DISTINGUE LA IMPORTANCIA DE LAS CRUZADAS PARA EL DESARROLLO DEL COMERCIO

Y EL INTERCAMBIO CULTURAL ENTRE EUROPA Y ASIA.

SEÑALA EL ORIGEN, LAS CARACTERÍSTICAS Y LA EXPANSIÓN DE LA CIVILIZACIÓN

ISLÁMICA.

IDENTIFICA ALGUNOS RASGOS DE LAS CULTURAS DE ASIA DEL SIGLO V AL XV Y

SUS APORTACIONES AL MUNDO.

ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS PROCESOS DE EXPANSIÓN CULTURAL Y ECONÓMICA

DE LOS INICIOS DE LA EDAD MODERNA Y UBICA ESPACIALMENTE

LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN QUE PERMITIERON EL ENCUENTRO DE EUROPA

Y AMÉRICA.

DESCRIBE LAS CAUSAS QUE FAVORECIERON EL CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES.

IDENTIFICA CAUSAS DE LA FORMACIÓN DE LAS MONARQUÍAS EUROPEAS.

EXPLICA LAS CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DE LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA.

DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ARTE, LA CULTURA, LA CIENCIA Y LA INFLUENCIA

DEL HUMANISMO DURANTE LOS INICIOS DE LA EDAD MODERNA.

COMPARA LAS DISTINTAS CONCEPCIONES DEL UNIVERSO Y EL MUNDO PARA

EXPLICAR LA FORMA EN QUE LOS ADELANTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS FAVORECIERON

LOS VIAJES DE

...

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