RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO
Enviado por Ixchel AC • 12 de Febrero de 2018 • Examen • 777 Palabras (4 Páginas) • 3.583 Visitas
RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO
EQUIPO NO: _______________________________________________________FECHA:___________________
TEMA: _____________________________________________________________________________________
EVALUADOR: ________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO | CRITERIOS | PUNTUACIÓN FINAL (promedio) | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | PUNTUACIONES | |||
(10) Excelente 233 Bueno 1Regular | (8) Bueno | (7) Regular | (6) Deficiente | |
1. HABLA | Habla despacio y con gran claridad. El volumen es el adecuado. | La mayoría del tiempo, habla despacio y con claridad. Levanta la voz de manera exagerada. | Unas veces habla despacio y con claridad, pero otras se acelera y se le entiende mal. Habla demasiado bajo. | Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. Además su pronunciación no es buena. Habla muy bajo no se entiende lo que dice. |
2. VOCABULARIO | Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para ésta. | Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Incluye 1-2 palabras que podrían ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. | Usa vocabulario apropiado para la audiencia. No incluye vocabulario que podría ser nuevo para la audiencia. | Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia. |
3. CONTENIDO | Demuestra un completo entendimiento del tema. | Demuestra un buen entendimiento del tema. | Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. | No parece entender muy bien el tema. |
4. MATERIAL DE APOYO | Utiliza material como diapositivas, imágenes, laminas, para hacerse entender mucho mejor. Material creativo en su presentación que llama la atención de los que observan y escuchan, con secuencia lógica de acuerdo a lo que se está exponiendo. | Durante la exposición hace referencia a | En pocas ocasiones hace referencia a | No hace referencia a nada a la hora de exponer. Ya que no cuentan con el material adecuado para sustentar su presentación oral, (nada creativo, solo una lámina con conceptos, sin imágenes que no llama la atención de quienes los escuchan y ven) |
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