Relacion Escuelas De Pensamiento Y Enfoques
Enviado por rafaele29 • 2 de Octubre de 2014 • 1.232 Palabras (5 Páginas) • 384 Visitas
1. Escuelas del pensamiento ECONOMICAS – NO INTERACTIVAS
Escuela de Producto
Se centra en las características físicas de los productos y los correspondientes hábitos de compra para las diferentes categorías de productos.
Esta escuela de producto se relaciona notablemente con los enfoques de producción, producto y de ventas ya que sus principales objetivos son las características físicas de los productos y sus hábitos de compra y venta con distintas categorías (es decir producir y ofrecer buenos productos, teniendo en cuenta variedad en su precios, se centra en el producto y no en la necesidad que satisface)
Escuela de Funciones
Se centra en las actividades que deben ser realizadas durante el proceso de marketing.
Esta escuela de funciones se relaciona desde mi punto de vista con los enfoques de marketing y marketing social ya que como su misma explicación lo dice se centra en las actividades que deben ser realizadas durante el proceso de marketing, siendo estas en la mayoría de los casos objetivo principal de estos dos enfoques que son desde mi punto de vista los dos enfoques que más respaldan el proceso de marketing y sus finalidades que son identificar necesidades y satisfacerlas, obtener rentabilidad, y finalmente mantener un bienestar a largo plazo con el mercado y la sociedad.
Escuela Geográfica
Se centra en la segmentación geográfica del mercado.
Esta escuela geográfica la relaciono con el enfoque de producción y producto ya que se enfoca únicamente en la segmentación geográfica del mercado, es decir solo le importa tener variedad de canales de distribución en el mercado, su mayor concentración está en el producto y no en la necesidad que satisface.
Escuelas del pensamiento ECONOMICA – INTERACTIVAS
Escuela Institucional
Se centra en el análisis de las organizaciones implicadas en el proceso de marketing a través del criterio de eficiencia económica.
Esta escuela institucional se relaciona con los enfoques de producción y marketing ya que se centra fundamentalmente en el análisis de las organizaciones implicadas en el proceso de marketing a través del criterio de eficiencia económica, siendo esta una clave fundamental estos dos enfoques que son después de identificar un mercado objetivo para satisfacer necesidades, brindan un marketing integrado con una notable rentabilidad.
Escuela Funcionalista
Se centra en función de intercambio entre la oferta y la demanda.
Esta escuela se relaciona con los enfoques de producto y ventas ya que se centra únicamente en la función de intercambio (ofrecer un producto y tener un mercado claro que te lo compre sin interesarle si este satisface la necesidad del cliente y mucho menos de la sociedad)
Escuela de Management
Se centra en función de la dirección de estrategias funcionales de la empresa “concepto de marketing”, “marketing mix”, “ciclo de vida del producto” y “segmentación del mercado”.
Esta escuela de management se relaciona con los enfoques de marketing y marketing social que son aquellos únicos dos enfoques que ofrecen de una manera completa como debería ser una gestión de marketing eficiente (identificar necesidades y satisfacerlas luego identificar el mercado objetivo obtener rentabilidad y teniendo en cuenta siempre el bienestar del consumidor y de la sociedad) esta escuela tiene claro el concepto de empresa mercado y entorno global la importancia de ofrecer un producto, que precio tiene, para que sirve y donde lo consigo. Luego importante tener un buen análisis de mercado, planificación, ejecución y control del mismo, revisión y retroalimentación de los resultados.
Escuelas del pensamiento NO ECONOMICAS – NO INTERACTIVAS
Escuela de comportamiento del consumidor
Se centra en el comportamiento de la demanda de productos y servicios con base en teoría de la psicología y la sociología.
Esta escuela la relaciono con el enfoque de ventas y producto ya que como
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