Reportes De Evaluacion

VANESSA ACOSTA SANCHEZ:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: muestra avances en la narración, explicación y descripción de las actividades que realiza en su casa, comparándolas con las de sus compañeros o con algún cuento o historia.

PENSAMIENTO MATEMATICO:

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Describe a los integrantes de scapau familia y diferencia los roles que representa cada uno, así como diferencias entre personas, objetos y animales.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Conoce las partes de su cuerpo, participa en juegos que implican saltar, rodar, girar, correr, así como propone reglas que se deben de respetar dentro del mismo.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Habla acerca de cómo es ella, respeta las opiniones de sus compañeros, así como es responsable en los diversos roles que se le encomiendan.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: Le agrada la lectura de cuento y la descripción de personajes, le agrada cantar y bailar y a través de sus movimientos es capaz de manifestar sus emociones.

SUGERENCIAS

LENGUAJE Y COMUNICACION: Es importante que a través del dialogo escuche las diversas opiniones de sus iguales para que defienda sus puntos de vista del porque está o no de acuerdo sobre un tema.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: realizar actividades de canto, baile, pintura y modelado que le permita realizar actividades con más alto grado de dificultad y generen en ella misma más confianza.

ALEJANDRO ALVAREZ RAMIREZ

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Utiliza el lenguaje para comunicarse con sus iguales, expresando sus comentarios de una manera explícita y concreta, buscando la atención en sus compañeros.

PENSAMIENTO MATEMATICO: Crea figuras de su invención, ordena de manera ascendente y descendente los objetos, es capaz de realizar correspondencia entre objetos y número, ubicarlos espacialmente.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Identifica y describe los fenómenos que hay en el medio ambiente, así mismo realiza comparaciones entre una persona, un objeto o un animal.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Identifica la diferencia entre un niño y una niña, le agrada estar en constante movimiento dentro y fuera del aula y manipula diversos materiales de su interés.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Le agrada llamar la atención de sus compañeros expresando sus emociones y sentimientos de alguna vivencia ficticia o real, le cuesta aceptar las opiniones de sus iguales.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: A través de la manipulación, moldeo y elaboración de materiales diferencia textura, forma, color y tamaño, expresando sus ideas y emociones y sentimientos.

SUGERENCIAS

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Generar en el alumno más respeto por los diferentes puntos de vista de sus compañeros, respetar turnos para participar, fortalecer la regulación de sus emociones.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Que el alumno conozca los estilos de vida saludable para un buen desarrollo físico, practique hábitos de higiene al comer y para el cuidado de su persona,

GUSTAVO CRUZ HERNANDEZ

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: utiliza el lenguaje para comunicarse sus emociones y sentimientos aunque con un tono de voz bajo y pasivo que en algunas veces no se le entienden las palabras.

PENSAMIENTO MATEMATICO: Realiza de forma ascendente y descendente una serie numérica, conoce las características de las figuras geométrica, realiza agrupaciones de objetos de acuerdo a sus atributos.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Describe las personas que viven en su familia y el rol que cada uno desempeña e indaga y realiza comparaciones de los fenómenos naturales.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Le agrada realizar juegos al aire libre que le impliquen saltar o brincar, rodar o buscar, trabajar en pares o solo, cuidando de su persona y la de sus compañeros.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Habla de cómo es el, de sus emociones y sentimientos ante alguna situación a la que se enfrenta tratando de utilizar un lenguaje claro y entendible para sus compañeros.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: Participa en actividades dentro y fuera del aula que implican cantar, bailar, pintar, moldear, estimulándolo a expresar sus estados de ánimo de manera espontánea y libre.

SUGERENCIAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Permitirle al niño que de manera constate explique cuentos cortos o anécdotas vividas para generarle confianza en sí mismo y el interés por la lectura.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Es importante que tanto en casa como en la escuela realice movimientos con la lengua, que le ayuden a mejorar su tono de voz y su entendibilidad al expresarse.

SAMANTHA GARCIA CONTRERAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Utiliza el lenguaje para comunicarse con sus compañeros y adultos de manera clara, narra acciones que realizo en casa y las relaciona con alguna lectura.

PENSAMIENTO MATEMATICO: Ordena figuras y objetos de forma ascendente y descendente, compara colecciones, menciona los colores y los compara con cosas de su entorno.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Realiza diferencias entre el cuidado de los animales y las personas e indaga acerca de cómo se forman los fenómenos naturales como el arcoíris.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Realizar actividades al aire libre como saltar, brincar, correr, desplazarse,

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