Retroalimentacion Act 1y2

Participante

Tema:

Opiniones

Pris P.

Loly P.

1, 2 (Foro)

Que técnica tan interesante procurar el acercamiento con los alumnos desde el primer día de clases, pues da pie a que los alumnos se identifiquen de una forma diferente con usted, identificar sus nombres y establecer acuerdos de convivencia de esa manera amigable es algo que habla muy de su labor docente, su forme breve y concisa de redactar me hace pensar que cuenta con gran preparación académica que conjuntado con el carisma salesiano contribuye a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje gracias a ese acercamiento que procura con sus alumnos. Asesor 3

Nota: Aunque recibo por parte del maestro González Bustillos, todas sus actividades, la primer actividad (Cuadro comparativo) no la he recibo o pudiera ser que no aparezca en el nombre del archivo su nombre, le pediría de favor me lo envíe de nuevo para anexarlo a su expediente, le pediré a su maestro asesor en TIC’s le oriente al respecto, me parece que el maestro Pacheco Luis. Gracias

Pedro Q.

1, 2 (Foro)

Maestro Pedro: su aportación al foro aunque breve fue muy precisa, me llama la atención la frase final, es precisamente la alegría lo que caracteriza al carisma salesiano, siempre alegre con los jóvenes… esa actitud positiva y de acercamiento facilitara sin duda su proceso de enseñanza aprendizaje. Gracias

Yola R

1, 2 (Foro)

Maestra Ramírez: Ha mostrado un lado muy humano que en la práctica docente actual ha quedado muy secular, muy secundario, esa parte humana deber ser  la base de nuestra labor educativa muy al estilo de San Juan Bosco, si bien es cierto los tiempos no son los mismos, la necesidad de contacto humano abierto y honesto es cada vez mayor, la felicito por esa apertura para con sus alumnos, tiene usted toda la razón, nuestros alumnos deben vernos como personas en quien confiar, pues se aprende más del ser humano como persona que como docente, vivimos en la actualidad y más aún en nuestra América Latina una crisis de valores más que una crisis económica

Ilse R.

1, 2 (Foro)

Maestra: Que estrategia tan completa de resolución grupal de problemas, únicamente lo había visto en tópicos de  administración, específicamente en planeación participativa, es además una herramienta de integración grupal muy efectiva. La felicito por integrarse también en la solución de las problemáticas o temas que sus alumnos plantean proponiendo soluciones desde su muy particular punto de vista y respetando y guiando a sus pupilos. Se ve reflejado ampliamente la aplicación de los avalores que caracterizan una escuela-oratorio, mismo que usted representa y pone en práctica.

Sergio R.

1, 2 (Foro)

Maestro Sergio: No encuentro palabras para agradecer su labor docente, es muy importante lo que hace, admirable todas las tareas que lleva a cabo, dedicación, empeño y entusiasmo encuentro en su labor educativa. Felicidades, debería compartir con sus compañeros maestros las experiencias que ha vivido al procurar ese ACERCAMIENTO respetuoso y de acompañamiento, lleno de consejos y motivaciones con sus alumnos.

Dennis S.

1, 2 (Foro)

Muy práctica y sencilla su forma de llevar las clases, es bueno generar un ambiente de sano compañerismo entre sus alumnos y apertura con ellos, lo invito a seguir así.  

Vicky T.

1, 2 (Foro)

Maestra Torres: Muy buen ejercicio para iniciar el año escolar, tiene toda la razón al asegurar que hay detalles respecto del comportamiento de nuestros alumnos que se deben tratar en forma individual, de hecho esa es la forma más correcta, nunca es recomendable señalar ciertos detalles de un alumno frente al grupo, es un acierto muy grande considerar el salón de clases como una segunda familia, porque para muchos alumnos -aunque todas sus necesidades materiales estén satisfechas- son más abiertos, sinceros y colaboradores en el aula y le consideran una familia, siendo el pilar de esta el docente, muy bien.

Cesar T.

1, 2 (Foro)

Profesor Torres tiene usted razón, al igual que San Juan Bosco debemos fusionar todos esos valores que caracterizan el carisma salesiano, empezando principalmente por la asistencia, misma que se debe llevar a cabo en todo momento y en todas las áreas de lo que llamamos escuela, que al término de la primera actividad se habrá percatado usted que prácticamente son los mismos valores que se practicaban en el oratorio. Importante aportación la suya el hecho de asegurar que también entre los docentes se debe sentir ese ambiente salesiano, ese carisma que permitirá lograr como lo hizo don Bosco; Buenos cristianos y honrados ciudadanos. Muy bien.

Danny T.

1, 2 (Foro)

Maestro Tovar, he visto su publicación en el grupo de debates y además he recibido copia de su actividad y permítame decirle que es una excelente estrategia la que implemento en su materia, se ve que es una profesional, cuanta creatividad para lograr que sus alumnos desarrollaran un proyecto de tal magnitud y es que todos debemos tener siempre un plan de vida y primero debemos conocer nuestros antecedentes, quienes somos, a donde vamos incluso podemos identificar porque somos como somos, se dice que nadie ama lo que no conoce y definitivamente aquel que hace lo que ama esta benditamente destinado al éxito, segura estoy de que obtuvo muy buenos resultados. Tal vez algunos alumnos de sus alumnos en este momento no lo vean así, pero le aseguro que con el tiempo recordaran esta actividad como  algo muy enriquecedor y si fueron apoyados por sus padres segura estoy que ellos estarán más que agradecidos con su labor, que va más allá de su labor docente.

Oli V.

1, 2 (Foro)

Maestra usted fue la única que en la primera actividad identifico claramente los valores en cada caso, (escuela y oratorio) usted lo señalo así: PIENSO QUE TODOS LOS ELEMENTOS VAN EN AMBOS AUNQUE PUEDE VARIAR LA JERARQUIA SIN DEJAR DE LADO LA PARTE DE VALORES Y  DE FAMILIA, la felicito, he ubicado ya su aportación en el foro que en forma de grupo llamado “debates” usted ha hecho y refleja un experiencia muy amplia de su parte frente al grupo y ha sabido sacar experiencia de ello, hace comparativas muy acertadas y resalta aspectos positivos de su quehacer docente. Muchas gracias