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SITUACIÓN DIDÁCTICA 1


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2014  •  1.348 Palabras (6 Páginas)  •  338 Visitas

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El pensamiento reflexivo consiste en darle vuelta a un tema en la cabeza y tomárselo enserio con todas sus consecuencias. A una incontrolada corriente de ideas que pasan por nuestra mente se le da el nombre de “pensamiento” un pensamiento o idea es una imagen mental de algo que está presente en la realidad, y el hecho de pensar es la sucesión de tales imágenes. La reflexión no implica tan solo una secuencia de ideas, sino una con-secuencia, esto es, una ordenación consecuencial en a que cada una determinada la siguiente como resultado, a su vez, apunta y remite a las que le precedieron.

Tiene un propósito que trasciende de mera diversión que procura la cadena de agradables inversiones e imágenes mentales. Hay una meta que se debe seguir, y esta impone una tarea que controle la secuencia de ideas “pensamiento” tiene un sinónimo de creencia.

El pensamiento reflexivo es una cadena

El pensamiento reflexivo de asemeja a su fortuito tránsito de cosas por la mente en el sentido de que consiste en una sucesión de cosas acerca de las cuales se piensa, pero se diferencia de él en que no basta la mera concurrencia casual en una sucesión irregular de ˂˂cualquier cosa˃˃. Los fragmentos sucesivos de un pensamiento reflexivo surgen unos de otros y se apoyan mutuamente. En lenguaje técnico, es un término del pensamiento.

La usual restricción del pensamiento a lo que no se percibe directamente

El segundo significado que se da a ˂˂pensar˃˃ limita esta actividad a las cosas que no se perciben directamente a través de los sentidos, es decir, que no se ven, ni se oyen, ni se tocan, ni se saborean, si se huelen.

Un pensamiento o una idea es una imagen mental de algo que está presente en la realidad, y el hecho de pensar es la sucesión de tales imágenes.

El pensamiento reflexivo apunta a una conclusión

El pensamiento reflexivo y tiene un propósito que trasciende la mera diversión que procura la cadena de agradables invenciones e imágenes mentales. Hay una meta que se debe conseguir, y esta meta impone una tarea que controle la secuencia de ideas.

˂˂Pensar˃˃ como sinónimo de ˂˂creer˃˃

El tercer significado que se da al término ˂˂pensamiento˃˃ lo considera como un sinónimo de creencia ˂˂pienso que mañana hará más frío˃˃ o ˂˂pienso que Hungría es más grande que Yugoslavia˃˃ son equivalentes a ˂˂creo tal o cual cosa˃˃.

Una creencia se refiere a algo que trasciende y que al mismo tiempo certifica su valor: la creencia realiza una afirmación acerca de una cuestión de hecho, de un principio a una ley.

El pensamiento reflexivo impulsa la investigación

El pensamiento puede ser nocivo ‘para la mente, porque distrae la atención del mundo real y porque construir una pérdida de tiempo.

2. El factor capital del pensamiento

La sugerencia de algo no observado

En primer caso, al ver un objeto, nos limitamos a pensar, como suele decirse, en algo más; en el segundo caso, consideramos la posibilidad y la naturaleza de la conexión entre el objeto percibido y el objeto sugerido. La cosa percibida es considerada en cierto modo como el fundamento o la base de la creencia en la cosa sugerida; posee la cualidad de evidencia. Esta función, por lo cual una cosa significa o indica otra y nos conduce así a considerar hasta qué punto puede concebirse como garantía de la creencia en la otra, es, pues, el factor capital de todo pensamiento reflexivo o característicamente intelectual. Son sinónimos de “señalar, habla, denuncia, pronostica, representa, simboliza e implica.

La función de significar

Por lo cual una cosa significa o indica otra y nos conduce así a considerar hasta qué punto puede concebirse como garantía de la creencia en la otra. El factor capital de todo pensamiento reflexivo o característicamente intelectual. La reflexión no se confunde con el mero hecho de que una cosa indique o signifique otra cosa. La reflexión comienza cuando comenzamos a preguntarnos por la veracidad, por el valor, de una indagación cualquiera.

La reflexión implica la creencia en la evidencia

La reflexión implica que se cree en algo (o no se cree en algo) no por ese algo en sí mismo, sino a través de otra cosa que sirve de testigo, evidencia, prueba, aval, garante.

Es una conexión objetiva,

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