SYLLABUS MATEMATICA
Enviado por nani1234 • 16 de Mayo de 2019 • Documentos de Investigación • 2.482 Palabras (10 Páginas) • 164 Visitas
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SYLLABUS
- DATOS GENERALES
ASIGNATURA: Matemática V05-V06 | Código de la Asignatura: CI.03 | |
Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN | Campos de Formación (ÁREA): CIENCIAS E INGENIERÍAS | |
Total de Horas del Componente Docencia: 140 | Periodo Académico: 2019 | |
Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor | Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo | |
110 | 30 | |
Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: 56 | Total de Horas de la Asignatura: 140 | |
Fecha de Inicio de Actividades Académicas: 06 DE MAYO DEL 2019 | Fecha de Culminación de Actividades Académicas: 07 DE SEPTIEMBRE DE 2019 |
- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Analizar problemas de carácter matemáticos, mediante fundamentaciones teóricas y prácticas basados en métodos y procedimientos del aprendizaje, fortaleciendo la formación profesional del estudiante en el campo de la ciencia e Ingeniería.
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Aplica las propiedades del algebra proposicional en procesos matemáticos para establecer la veracidad de un razonamiento lógico
- Identifica los elementos y las operaciones presentes en problemas relacionados con conjuntos y cuantificadores para a través de estos comprender la definición de relación y función matemática.
- Identifica las características de los números reales y las propiedades de las expresiones algebraicas para resolución de ecuaciones e inecuaciones y problemas relacionados con técnicas de conteo y sucesiones.
- Comprende la definición de función de variable real, domina las diferentes técnicas de graficación y realiza operaciones matemáticas entre funciones
- Utiliza trigonometría en la solución de problemas matemáticos mediante la aplicación de las propiedades e identidades de las funciones trigonométricas
- Aplica la geometría plana y del espacio para le resolución de problemas de ángulos, congruencia de triángulos, proporcionalidad de segmentos de recta y de áreas y volúmenes de figuras geométricas.
- Aplica la geometría analítica del plano en problemas matemáticos de las ciencias e ingenierías.
- Representa geométrica los números complejos y realiza diferentes operaciones factibles entre ellos.
- Identifica las propiedades de la recta y las principales características de las cónicas a través del estudio de la ecuaciones que las modelan
- Aplica matrices y determinantes en la solución de sistemas lineales y no lineales.
- DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS
UNIDAD | DESCRIPCIÓN |
LÓGICA MATEMÁTICA | Aplica las propiedades del algebra proposicional en procesos matemáticos para establecer la veracidad de un razonamiento lógico |
CONJUNTOS | Identifica los elementos y las operaciones presentes en problemas relacionados con conjuntos y cuantificadores para a través de estos comprender la definición de relación y función matemática. |
NÚMEROS REALES | Identifica las características de los números reales y las propiedades de las expresiones algebraicas para resolución de ecuaciones e inecuaciones y problemas relacionados con técnicas de conteo y sucesiones. |
FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL | Comprende la definición de función de variable real, domina las diferentes técnicas de graficación y realiza operaciones matemáticas entre funciones |
TRIGONOMETRÍA | Utiliza trigonometría en la solución de problemas matemáticos mediante la aplicación de las propiedades e identidades de las funciones trigonométricas |
GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO | Aplica la geometría plana y del espacio para le resolución de problemas de ángulos, congruencia de triángulos, proporcionalidad de segmentos de recta y de áreas y volúmenes de figuras geométricas. |
NÚMEROS COMPLEJOS | Representa geométrica los números complejos y realiza diferentes operaciones factibles entre ellos. |
GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL PLANO | Identifica las propiedades de la recta y las principales características de las cónicas a través del estudio de la ecuaciones que las modelan |
MATRICES Y SISTEMAS DE ECUACIONES | Aplica matrices y determinantes en la solución de sistemas lineales y no lineales. |
- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES DIDÁCTICAS
NOMBRE DE LA UNIDAD | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | CONTENIDOS DE APRENDIZAJE | RESULTADOS DE APRENDIZAJE | HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE | ||
CD | CAA | |||||
UNIDAD I Lógica matemática | Aplicar las propiedades del algebra proposicional en procesos matemáticos para establecer la veracidad de un razonamiento lógico | Proposiciones, operadores lógicos, clases de proposiciones, estructuras lógicas con variables proposicionales, propiedades de los operadores lógicos y razonamientos | Aplica las propiedades del algebra proposicional en procesos matemáticos para establecer la veracidad de un razonamiento lógico | 10 | 4 | |
UNIDAD II Conjuntos | Identificar los elementos y las operaciones presentes en problemas relacionados con conjuntos y cuantificadores para a través de estos comprender la definición de relación y función matemática. | Definición, tipos y cardinalidad de conjuntos; cuantificadores; operaciones entre conjuntos; propiedades de los operadores de conjuntos; predicados de una variable; pares ordenados y producto cartesiano; relaciones; y funciones | Identifica los elementos y las operaciones presentes en problemas relacionados con conjuntos y cuantificadores para a través de estos comprender la definición de relación y función matemática. | 14 | 5 | |
UNIDAD III Números reales | Identificar las características de los números reales y las propiedades de las expresiones algebraicas para resolución de ecuaciones e inecuaciones y problemas relacionados con técnicas de conteo y sucesiones | Conjuntos numéricos; representación decimal; operaciones binarias; operaciones entre números reales; relación de orden; conceptos asociados a los números enteros; expresiones algebraicas;; valor absoluto; ecuaciones; inecuaciones; inducción matemática; técnicas de conteo; teorema del binomio y sucesiones. | Identifica las características de los números reales y las propiedades de las expresiones algebraicas para resolución de ecuaciones e inecuaciones y problemas relacionados con técnicas de conteo y sucesiones. | 33 | 13 | |
UNIDAD IV Funciones de variable real | Realizar operaciones matemáticas entre funciones de variable real basadas en la compresión de su definición y una correcta graficación de estas en el plano cartesiano. | Definición, dominio y rango; representación gráfica de funciones; tipos de funciones; funciones lineales, funciones cuadráticas; funciones definidas por tramos; técnicas de graficación de funciones; operaciones con funciones de variable real; función inversa; funciones exponenciales y funciones logarítmicas | Comprende la definición de función de variable real, domina las diferentes técnicas de graficación y realiza operaciones matemáticas entre funciones. | 23 | 9 | |
UNIDAD V Trigonometría | Aplicar la trigonometría en la solución de problemas matemáticos mediante la aplicación de las propiedades e identidades de las funciones trigonométricas | Ángulos y sus medidas; funciones trigonométricas elementales; grafica de funciones trigonométricas; función trigonométrica inversa; identidad trigonométrica; y ecuaciones e inecuaciones trigonométricas. | Utiliza trigonometría en la solución de problemas matemáticos mediante la aplicación de las propiedades e identidades de las funciones trigonométricas | 14 | 6 | |
UNIDAD VI Geometría plana | Reconocer los elementos característicos de la recta y de las cónicas para su aplicación en la resolución de problemas de aplicación | Figuras geométricas en el plano; clases de rectas en el plano; ángulos; polígonos y poligonales; triángulos, cuadriláteros; perímetro y área de un polígono; y circunferencia y circulo; | Reconoce los principales elementos de característicos de la recta y de las cónicas para su aplicación en la resolución de problemas de aplicación | 14 | 6 | |
UNIDAD VII Números complejos | Realizar operaciones entre números complejos y representa su resultado de forma geométrica en el plano complejo. | Definición y representación geométrica; operaciones y aplicación | Representa geométrica los números complejos y realiza diferentes operaciones factibles entre ellos. | 3 | 2 | |
UNIDAD VIII Geometría analítica en el plano | Identificar las principales características de las cónicas a través del estudio de la ecuaciones que las modelan | Puntos y rectas; circunferencia; parábola; elipse; e hipérbola
| Identifica las propiedades de la recta y las principales características de las cónicas a través del estudio de la ecuaciones que las modelan | 11 | 4 | |
UNIDAD IX Matrices y sistemas lineales y no lineales | Aplicar matrices y sistemas lineales y no lineales en la resolución de problemas matemáticos | Definición y clases de marices; operaciones con matrices; matrices relevantes; determinantes y propiedades; sistemas de ecuaciones lineales y problemas de aplicación | Aplica matrices y determinantes en la solución de sistemas de lineales y no lineales. | 16 | 7 |
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