Secuencia Didactica Lengua 2 Grado
Enviado por tamysantino • 10 de Junio de 2015 • 907 Palabras (4 Páginas) • 925 Visitas
TAREAS ANALÍTICAS
CONTINUACIÓN DE “LA VACA VENTILADOR Y OTROS POEMAS PARA VOLAR”
DESAFÍOS CON LAS PALABRAS
Ubicamos en la poesía escrita en el afiche dónde se encuentran las siguientes palabras, por ejemplo: GATO- FLORES- COCINA- HARINA- DESPARRAMÓ- MANGUERA- TERRAZA- HARINA- LOCA.
¿El gato dónde está?
El gato entre las flores,
se comió las mejores.
El gato en la cocina
desparramó la harina.
El gato en la vereda
volvió loca a la manguera.
El gato va por la casa:
comedor, patio, terraza…
El gato… ¿dónde está?
¡Mejor que no sea acá!
Escribimos las palabras anteriores en cortas y largas
LARGAS CORTAS
En el cuaderno:
Buscamos y subrayamos palabras importantes de la poesía.
DESAFÍOS CON LAS PALABRAS
Identificamos en la poesía y de otras poesías trabajadas palabras que comiencen igual.
CON “C” CON “ T”
………………………………………………………… …………………………………………………
CON “E” CON “M”
………………………………………………………… ……………………………………………………..
En el cuaderno:
Escribimos palabras que comienzan igual.
Encuentra el intruso en la lista de palabras que terminan igual.
FLORES COCINA GATO
MEJORES HARINA TERRAZA
CARTONES AMIGOS DESPARRAMÓ
ARAÑA VEREDA CASA
ARBOLES MANGUERA PATIO
Completa el cuadro con la letra que falta para indicar “muchos”.
UNO (SINGULAR) MUCHOS (PLURAL)
GATO GATOS
VEREDA
MANGUERA
TERRAZA
COCINA
FLOR
COMEDOR
Completamos la poesía con las palabras que faltan
Reconocemos las palabras de la poesía “¿El gato
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