Taller de Matemáticas

Farías Luciano

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Taller de Sociedad y Vida Universitaria

Taller de Lectura y Escritura

Taller de Matemáticas

El  informe aborda el  texto ́ ́ la necesidad de reinventarse ́ ́ de Julián  Mónaco.que se publicó en 2019 por la revista Le Monde Diplomatique ,en la universidad pedagógica nacional .El artículo de la revista plantea el desarrollo que tuvo a nivel nacional,  la matrícula universitaria  logrando que llegue a 2 millones de estudiantes . Además de eso, este acceso fue determinante para el sector popular (los sectores populares). Frente a esta situación  , las universidades decidieron  reinventarse desarrollándose en una serie de políticas . precisamente con el objetivo de que los ingresantes puedan persistir en los estudios. En el caso de la Unpaz , ayudando a despejar dudas en las  mesa de estudio y con la entrega del material  

de estudios gratuitos. En primer lugar , es notable el aumento en la educación superior desde 2006 al 2015 . como señala julián mónaco: ́ ́y  si tomamos los diez años que van del 2006 al 2015, encontramos un tramo especialmente importante en esta curva de crecimiento: en ese tiempo, la cantidad de estudiantes aumentó en un 19,7 % y la de inscriptos en un 27%.́ ́( mónaco, 2019,p.58).a continuación, tomando los datos se implementaron en la creacion  de nuevas universidades según por ejemplo: la casas de altos estudios en Rio Negro y en Chaco (austral) entre otros. luego de ese periodo 4  provincia pasó a tener por lo menos una facultad. Después el sistema educativo abarcó  57 Universidades nacionales .  Hubo un cambio de paradigma en la comunidad educativa en los  perfiles de nuevos estudiantes universitarios, es decir se abrieron las puertas a  : egresados/as del FinÉs, madres , padres y jóvenes. que postergaron sus estudios por trabajos . VIENEN FALTANDO PUNTOS Y APARTE QUE, AL MENOS, SEPAREN LAS PARTES DEL TEXTO En efecto , se establecieron  9  universidades en el  conurbano bonaerense entre 2007 y 2009. como en el caso de la Unpaz,  en Moreno , Avellaneda , Arturo Jauretche(UNAJ) . En la Unpaz se implementó distintos programas por ejemplo: las tutorías de  los talleres de apoyo, para aclarar  todo tipo de duda , el boleto estudiantil  , los materiales  de estudios gratuitos, en ese mismo contexto te permite acceder a  wifi y a las computadora de  la biblioteca ,  para concluir te da la  posibilidad de que el ciu no sea eliminatorio, sino un espacio de inclusión para todos los que ingresan a  la carrera. Para empezar se refleja una alta ampliación de estudiantes en las carrera de grado y pregrado en la provincia de buenos aires . En  el año  2008 hubo un total de 310.000 estudiantes. mientras tanto en 2015 la cifra alcanzó a 463.076 (ver anexo a ). por otra parte en las universidades de la provincia de buenos aires: en la Unpaz registró en el año 2012 3090 y alcanzó a 12237 en 2015 ,  en avellaneda pasó a 3807 en 2012 , en 2015 paso a tener 8090  , por último en moreno paso de 2212 en 2012 y  pasó 7660 en 2015 , arturo jauretche pasó de 5392 en 2012 a 18192( ver anexo b)

Para  concluir este trabajo, Julián Mónaco hace diferencia en las universidades del 1983 al 2015 . En  la inserción social  del sector más vulnerable , a  los estudios universitarios. por esta razón  significó un gran número de alumnos . pues  se brindó  distintas becas económicas y de estudio.(No está clara la redacción de esta oración)

agregando para terminar: ́ ́ el estudiante que llegó a estos encuentros y después fue y se inscribió rompió una barrera: salió del barrio,  les dijo a sus padres que él sí puede estudiar. incluso fui  y busco una changa para poder dedicar tiempo a los libros. su proyecto se transforma,entonces, en un proyecto familiar. es toda la familia que sostiene ́ ́( mónaco,j,2017) DIJIMOS NO CERRAR EL TEXTO PROPIO CON LA VOZ AJENA. OJO

bibliografía.edupaz.(2021)́ ́. Estadística universitaria ́ ́, 4a(ed), taller de matemáticas.(p.61).

edupaz( 2021) . ´´ nuestra universidad´´,4a(ed), taller de vida universitaria.( pp. 60-62)

Mónaco,J.(2019).´´la necesidad de reinventarse´´ . en D.Rosenberg(ed),_ . le monde diplomatique. el atlas de la educación._  (pp.58-61). capital intelectual y Unipe HAY QUE ORDENA ESTO

HAY CÁLCULOS EN EL ANEXO QUE NO ESTÁN INCLUIDOS EN EL INFORME

anexo a estadística universitaria : 463076-310000=153076%100:153%

b. Observatorio del Conurbano Bonaerense, Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de Gral. Sarmiento.

universidad  de josé c paz

12237-3090=9147%100=91,47%

universidad de avellaneda

8090–3807=4283%100=42,83%

universidad de moreno

7660-2212=5448%100=54,4%

universidad de arturo jauretche

 18192-5301=12890%100=128%

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