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Trabajo Colaborativo Dos Estadistica


Enviado por   •  30 de Marzo de 2015  •  1.306 Palabras (6 Páginas)  •  243 Visitas

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TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO POR:

DIANA MARCELA MARCHAL DE GREEF ORTIZ

COD: 53907449

PRESENTADO A LATUTORA:

ANNERYS SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESTADISTICA DESCRIPTIVA – PSICOLOGIA

MAYO 2014

INTRODUCCION

El objetivo de este trabajo es fortalecer los conocimientos con el desarrollo de los

ejercicios, de medidas de dispersión, estadística bi-variantes y asimetría,

realizando un análisis detallado en cada ejercicio donde se pueda hallar la

varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación y así poder

interpretar sus resultados para tomar la decisión mas acertada en el estudio de

datos.

OBJETIVOS

Conocer cada una de las opciones de herramientas que tenemos al alcance para

poder realizar una estadística simple o poder ir más allá conociendo más a fondo

lo visto hasta el momento, e investigando un poco más acerca del tema, con

diversos ejemplos para poder hacer nuestras propias investigaciones estadísticas.

Comprender cada herramienta que nos ofrece Excel para realizar con más

facilidad cada trabajo a realizar de este estilo.

1. Los siguientes datos corresponden a las notas de los trabajos colaborativos

1 y 2 de 50 estudiantes de un curso virtual en la UNAD 2013

ESTUDIANTE COLABORATIVO 1 COLABORATIVO 2

1 35 43

2 41 31

3 46 42

4 35 34

5 44 447

6 0 0

7 43 42

8 41 42

9 43 37

10 37 37

11 0 0

12 42 43

13 23 43

14 34 42

15 0 0

16 42 45

17 44 45

18 44 45

19 42 37

20 40 29

21 29 45

22 38 45

23 44 45

24 0 0

25 19 34

26 34 40

27 46 43

28 40 47

29 45 42

30 45 46

31 0 0

32 45 11

33 44 45

34 20 45

35 29 19

36 0 0

37 36 19

38 45 31

39 0 0

40 29 39

41 21 34

42 0 0

43 0 0

44 23 39

45 34 45

46 35 44

47 44 43

48 44 42

49 0 0

50 44 45

1. Determine:

 En cuál trabajo colaborativo se presenta mayor variación de manera

relativa, en cuál trabajo colaborativo los estudiantes obtuvieron notas más

altas.

 Qué tipo de asimetría presentan los resultados de cada trabajo

colaborativo?

 El estudiante 12 obtiene 42 puntos en el trabajo colaborativo 1 y 43 puntos

en el trabajo colaborativo 2, de manera relativa en cual trabajo obtuvo

mejores resultados?

 Es en este caso el coeficiente de variación, una medida fiable para describir

la dispersión de los datos? porque?

 Determine el tipo de curtosis presente en los resultados de cada trabajo

colaborativo

XI A B XI*A XI*B XI²*A XI²*B

0 A 10 5 10 10 50 50 250 250

10 A 20 15 2 3 30 45 450 675

20 A 30 25 6 1 150 25 3750 625

30 A 40 35 11 11 385 385 13475 13475

40 A 50 45 21 25 945 1125 42525 50625

50 50 1560 1630 60450 65650

MEDIDAS DE A

Media A=X=30.18

Varianza = S² = 

 - 30.18² = 298.16

Desviación estándar = s = 298.16 = 17.26

Coeficiente de variación:

.

.  * 100% = 57.19%

Q1 = 

 = (13) = 21

Q2 = 

 = (25.5) = 

 = 36.5

Q3 = 

 = (38) = 44

P10 = ∗ 

 = 5.5 = 0

P90 = ∗

 = (45.5) = 45

As =   ²

 =   (.)

 = 0.255 placutirca

MEDIDAS DE B

Media b = x = 30.72

Varianza = S² = 

  - 30.72² = 369.28

Desviación estándar = s = 369.28 = 19.21

Coeficiente de variación:  .

.

 * 100% = 62.53%

Q1 = 

 = (13) = 19

Q2 = 

 = (25.5) = 

 = 41

Q3 = 

 = (38) = 45

P10 = ∗ 

 = 5.5 = 0

P90 = ∗

 = (45.5) = 45

As =   ²

 = ( )

  = 0.6923

Ap =   

 (  ) =  

 () = 0.2888 LECTOCURTICA

Estudiante numero 12

TC1 = . 

. = 0.68

TC2 = .



. = 0.63

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 19 19 29 31 31 34 34 34 37

37 37 39 39 40 42 42 42 42 42

42 43 43 43 43 43 44 45 45 45

45 45 45 45 45 45 45 46 47 47

 En cuál trabajo colaborativo se presenta mayor variación

Se presenta mayor variación en el segundo trabajo, ya que la varianza es mucho

mayor que en el primero.

 De manera relativa, en cuál trabajo colaborativo los estudiantes obtuvieron

notas más altas

Con respecto a la media, es mayor en el segundo trabajo y con los cuartiles en

todos es mayor el segundo, por lo tanto, en el segundo trabajo colaborativo los

estudiantes obtuvieron mejores notas que el primero

2. Para determinar la relación entre el nivel

...

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