Trabajo Practico-Sujeto de cuidado

Índice

Introducción…………………………………………………………………………..3

Definición de salud, estado saludable y bienestar…………………………….…4

Variables que influyen en el estado, las creencias

y las prácticas de salud………………………………………………………………5

Cuando y pasos a seguir a las de identificar una

falta de cumplimiento de los cuidados………………………………………………8

A que se lo llama Atención Culturalmente respetuosa……………………………9

Factores que influyen en la relación enfermería-paciente

de procedencias culturales distintas……………………………………………….10

Que es la enfermería cultural……………………………………………………….10

Conclusión…………………………………………………………………………….11

Bibliografia…………………………………………………………………………….12

Introducción

En este Trabajo solicitado por la catedra Introducción al Cuidado de la Salud realizado por el estudiante de 1| año de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad del Chubut, Colqui Maximiliano, el objetivo del trabajo es plasmar conceptos como de la salud, estado saludable y bienestar que bien si tiene similitudes a la hora de hablar de sus conceptos son totalmente diferenete.se podrá ver las variables que influyen en el estado, las creencias y prácticas de salud. Se podrá ver a que se llama atención culturalmente respetuosa, los factores que pueden influir en la relación enfermero-paciente y que es enfermería transcultural.

Desarrollo

1-Existen muchas definiciones e interpretaciones e los conceptos de salud, estado saludable y bienestar el profesional de enfermería debe estar familiarizado con los aspectos más comunes de estos conceptos y considerar como pueden individualizarse en cada paciente.

Salud: Se define en términos de presencia o ausencia de enfermedad. Florence Nightingale la consideraba como un estado de bienestar y utilización, en el mayor grado posible, de todas las potencias que un individuo posee. La organización mundial de la salud adopta una visón más holística de salud, definiéndola como un estado de bienestar físico, mental, y social completo, y no solo la ausencia de enfermería. Los procesos mentales determinan la relación de las personas con sus entornos físicos y sociales, sus actitudes sobre la vida y su interacción con los demás.

Estado saludable y bienestar:El estado saludable son autorresponsabilidad, una meta final, un proceso de crecimiento dinámico, decisiones diarias en las áreas de la nutrición, el tratamiento del estrés, la forma física, los cuidados de salud preventiva y la salud emocional y, lo que es más importante, la totalidad del individuo. Anspaugh, Hamrick y Rosario (2009) proponen siete componentes para el estado saludable óptimos, los factores de cada uno de estos componentes son:

Físicos: Capacidad para llevar a cabo las tareas diarias, tener un estado físico (por ejemplo: pulmonar, cardiovascular, digestivo) mantener una nutrición y una grasa corporal adecuadas, evitar abusar de las drogas y el alcohol o del consumo de tabaco, y, en general, practicar hábitos de un estilo de vida positivo.

Sociales: Capacidad para interactuar de manera satisfactoria con la y en el ambiente del que forma parte cada persona, desarrollar y mantener la intimidad con las personas allegadas y desarrollar respeto y tolerancia con los que tienen opiniones y creencias distintas.

Emocionales: Capacidad para tratar el estrés y expresar las emociones de forma adecuada. El estado emocional saludable implica la capacidad de reconocer, aceptar y expresar sentimientos y aceptar las propias limitaciones.

Intelectuales: Capacidad para aprender y usar la información de manera efectiva para el desarrollo personal, familiar y profesional. El estado saludable intelectual implica esforzarse por mantener un desarrollo continuo y aprender a afrontar con efectividad los nuevos desafíos.

Espirituales: Creencias en alguna fuerza (naturaleza, ciencias, religión o poder superior) que sirve para unir a los seres humanos y que proporciona un significado y una meta a la vida. Incluye la moralidad, los valores y la ética.

Profesionales: Capacidad para lograr un equilibrio entre el tiempo dedicado al trabajo y al ocio. Las creencias de la persona sobre educación, empleo y hogar influyen en su satisfacción personal y en sus relaciones con los demás.

Ambientales: Capacidad para fomentar medidas de salud que mejoren el estándar vital y la calidad de vida en la comunidad. Comprende influencias del tipo delos alimentos, el agua y el aire.

El bienestar es una percepción subjetiva de vitalidad y de sentirse bien, puede describirse de manera objetiva, experimentarse y medirse y puede representarse como un continuo.

2-Son muchas las variables que influyen en el estado, las creencias y las conductas o prácticas de salud. Estos factores pueden o no estar bajo el control consciente. Generalmente, las personas pueden controlar sus conductas de salud y elegir actividades saludables o no saludables.

Variables internas

Las variables son factores de tipo biológicos, psicológico y cognitivo. A menudo se describen como no modificables, debido a que en su mayor parte es imposible cambiarlas. Sin embargo, cuando las variables internas se vinculan a problemas de salud, el profesional de enfermería debe ser aún más diligente en si trabajo con el paciente para influir en las variables externas que pueden ayudar a la promoción de la salud y prevención de enfermedad.

Dimensión Biológica: La estructura genética, el sexo, la edad y el grado de desarrollo influyen de manera significativa en la salud de la persona.

La estructura genética influye en las características biológicas, el temperamento innato, el grado de actividad y el potencial intelectual. Se ha relacionado con la susceptibilidad para enfermedades específicas, tales como la diabetes y cáncer de mama.

El sexo influye en la distribución de las enfermedades, algunas enfermedades genéticas ya adquiridas aparecen con más frecuencia en un sexo que en el otro. Las enfermedades más frecuentes en las mujeres son la osteoporosis y las autoinmunitarias, como la artritis reumatoide. En lo hombres más frecuentes son la ulceras gástrica, las hernias abdominales y las enfermedades respiratorias.

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