Unidad didactica “Higiene bucal en el jardín”

“Higiene bucal en el jardín”



Fundamentación: Hoy en día el hábito de una buena alimentación es reconocido en todos lugares, su promoción desde distintos ámbitos es indiscutible. Pero poca difusión se ha dado a otro hábito que, aunado a éste, es la base de una vida saludable: la higiene bucal.

Si bien se ha comprobado que parte de este hábito radica en el aspecto netamente educativo (desde el hogar y desde las instituciones), es un aprendizaje que debe darse desde la más temprana edad.

Desde que el niño nace debe comenzarse a limpiarse las encías con una gasa esterilizada y a medida que va creciendo ir incorporándole el habito de un adecuado cepillado.

Los problemas más frecuentes por la falta de previsión son. Las caries, succión del dedo, labio, lengua, mordisqueo de unas, defectos congénitos (labio y/o paladar hendido) y problemas de lenguaje.



CONTENIDOS:

- La salud y el cuidado de uno mismo. Los hábitos de limpieza.

-Narración, conversación, diálogos.

-Ayudar al niño a desarrollar una actitud de curiosidad, interés y respeto hacia el cuidado de los dientes.

-Moderación en el uso y consumo de objetos y materiales de su entorno.

-Cooperación en las tareas propuestas.



PROPÓSITO:

-Abordar el tema de la higiene bucal teniendo en cuenta los alimentos que son dañinos para nuestros dientes.

ACTIVIDADES:

-Dialogar sobre el cuidado que debemos tener con las piezas dentarias a través de láminas.

-Conocer la composición de nuestra boca mediante una maqueta, reconociendo sus partes: labios, dientes, muelas, lengua, paladar.

-Jugamos a contar: ¿cuántos tenemos? (Labios, lengua, dientes, muelas, paladar).

- Escuchar el cuento: “el Ratón Pérez”, narración del mismo a través de las imágenes.

- con la ayuda de la maqueta les enseñare a los niños el modo correcto de cepillarse los dientes.

-Realizar folletos informativos acerca del cuidado de los dientes.

-Llevar dicho folleto a sus casas para mostrárselos a los integrantes de la familia.

-Con el permiso de las seños, visitaremos a las demás salas para compartir información de cómo cuidar nuestras bocas, a través de maqueta, folletos y laminas.

RECURSOS: Laminas, maqueta dental, cuento, folletos

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