Valoraciones

CICLO ESCOLAR: 2012- 2013 GRADO: “K-3” “A”

NOMBRE DEL ALUMNO: Rodrigo Elio ser Rodríguez Lamas.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: El lenguaje de Elio ser es fluido le agrada ser tomado en cuenta, así como escuchar cuentos o narraciones, respeta su turno al hablar o exponer su opinión acerca de un tema que despierta su curiosidad es capaz de escribir su nombre y explicar lo que dice un texto creado por el utilizando marcas y grafías o letras aunque no estén correctamente trazadas las vocales las identifica por forma y valor sonoro pero al mezclarlas con letras del abecedario las confunde con unas y otras.

PENSAMIENTO MATEMATICO: En las actividades matemáticas realiza el conteo del 1 al 50 en forma ascendente, pero al escribirlos los trazos no son correctos al realizar correspondencia por conteo no logra hacer el equivalente que se le indica, el conteo en forma descendente no esta en proceso de lograrlo identifica los números en revistas aunque desconozca su significado es complicado que complete una serie ya que no identifica el numero que va antes o después según el orden distingue figuras geométricas como triangulo, rectángulo, circulo, cuadrado, resuelve problemas que se le plantean suma y resta, establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y otros objetos, no ha desarrollado totalmente el concepto de mano derecha y mano izquierda.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Expresa curiosidad por saber y conocer sobre el medio que la rodea identifica fenómenos naturales y los nombra establece relaciones entre el presente y el pasado aunque no estén correctamente nombrados como hoy, mañana o ayer, menciona algunos animales y el sonido que emiten.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS: Interpreta una melodía siguiendo el ritmo con las palmas de las manos o alguna otra parte del cuerpo disfruta de la música y bailar y bailar al ritmo de la misma, expresa acontecimientos o ideas por medio de dibujos realizados con crayones u otro tipo de materiales utilizando diferentes técnicas que requieran de su manipulación al trabajar con masa o plastilina es agradable para el construir objetos o imágenes, de sus personajes favoritos.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Recorta siguiendo líneas onduladas o quebradas, tomando las tijeras correctamente, disfruta de participar en actividades que impliquen el desplazamiento es espacios amplios sus habilidades motoras so agiles y permiten su movimiento libre. Conoce hábitos de higiene como: lavarse dientes y manos, también la importancia de aplicar medidas para el cuidado de la salud abrigarse, cubrirse boca y nariz al estornudar, habla acerca de personas que le inspiran confianza aunque esta en proceso de aprender información personal como numero telefónico dirección.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Es un niño amigable y cariñoso y alegre respeta reglas de convivencia y las lleva acabo habla sobre como es el, sus gustos y lo que le disgusta acepta asumir distintos roles que demanden de su responsabilidad al realizar tareas que se le asignan, respeta a sus compañeros acepta normar de relación y comportamiento, la integración al grupo ha sido favorable ya que convive con compañeros que son nuevos en la escuela, muestra interés por aprender y algunas conductas impulsivas su atención es prolongada.

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MAESTRA: María Arzate Reyes

INSTITUTO “JONH WESLEY”

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

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