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Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación


Enviado por   •  23 de Febrero de 2019  •  Documentos de Investigación  •  1.615 Palabras (7 Páginas)  •  160 Visitas

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

  1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica

Escuela de Ciencias de la Salud

Nivel de formación

Tecnológico

Campo de Formación

Formación disciplinar especifica

Nombre del curso

Farmacología

Código del curso

151018

Tipo de curso

Teórico

Habilitable

Si

No

Número de créditos

3

  1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad:

Individual

Colaborativa

Número de semanas

4

Momento de la evaluación:

Inicial

Intermedia, unidad: 1

Final

Peso evaluativo de la actividad: 100 puntos

Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la actividad: 15 de febrero de 2019

Fecha de cierre de la actividad: 12 de marzo de 2019

Competencia a desarrollar: 

El estudiante comprende la utilidad del sistema de clasificación ATC de los medicamentos, necesario para el adecuado funcionamiento de los sistemas de información y gestión clínica.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 1. Sistema de clasificación anatómica, terapéutica y química, de sustancias farmacéuticas para uso humano

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Unidad 1 – Fase 2. Comprensión de conceptos básicos. Construcción de un listado de medicamentos clasificados según la metodología ATC

Actividades a desarrollar

Actividades previas

  • El grupo debe acordar los roles para la construcción y presentación del documento final (ver lineamientos para la construcción del trabajo colaborativo en esta misma guia).
  • El grupo debe acordar un cronograma de actividades para la presentación, discusión y corrección de aportes individuales, y para la consolidación y presentación del producto final colaborativo.
  • El grupo debe seleccionar adecuadamente los fármacos para evitar repeticiones o fármacos que no respondan a lo solicitado en la presente guia.


Actividad individual

Cada estudiante de forma individual debe realizar lo siguiente:

  1. Revisar los contenidos de la unidad en estudio y la información complementaria propuesta.
  2. Revisar las herramientas para la búsqueda de información farmacológica, disponibles en el entorno de aprendizaje practico.
  3. Seleccionar 10 fármacos presentes en igual número de medicamentos, que tengan registro sanitario vigente en Colombia. Cada estudiante debe compartir en el foro los fármacos seleccionados para evitar que otro estudiante los repita. El registro sanitario de cada medicamento se verifica en el aplicativo del INVIMA que puede encontrar en la guia de recursos educativos disponible en el entorno de aprendizaje práctico.
  4. Para cada uno de los fármacos seleccionados se establecerá el código ATC usando la herramienta de la OMS (WHO en inglés) y se determinaran los subniveles que componen el código de cada fármaco. Solo se aceptará la utilización de la herramienta propuesta, por lo que el estudiante debe anexar un pantallazo del fármaco identificado en donde se pueda apreciar los subniveles del código.
  5. Subir el aporte individual en formato Word al foro

Actividad colaborativa

  • Cada estudiante debe presentar un aporte crítico de los trabajos individuales de sus demás compañeros revisando que se hayan cumplido los elementos solicitados en el aporte individual.
  • El grupo elabora un cuadro que permita ubicar cada fármaco en al menos los tres primeros subniveles del código ATC.
  • En el cuadro anterior se incluyen las características farmacológicas y terapéuticas de los fármacos agrupados.

Entornos para su desarrollo

Entorno de conocimiento: Revisión de los contenidos de la unidad de estudio.

Entorno de trabajo colaborativo: Presentación del estudiante, selección de roles, acuerdos de trabajo, presentación de aporte individual, revisión de aportes de otros miembros del grupo, construcción del producto final.

Entorno de evaluación y seguimiento: Subir el archivo correspondiente al producto final. (Solo lo hace el responsable de entregas).

Productos a entregar por el estudiante

Individuales:

  • Selección de fármacos con sus códigos ATC y evidencia de búsqueda (en formato Word)

Colaborativos:

  • Informe de revisión de códigos ATC de los medicamentos seleccionados (en formato PDF). El informe debe contener: portada, introducción, objetivos, cuadro de agrupamiento para los tres primeros niveles del código ATC y características farmacológicas y terapéuticas de los fármacos seleccionados, conclusiones, referencias bibliográficas.

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