Temas Variados

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• “Conocerse y conocer para poder decidir” . Un proceso de Orientación Vocacional Ocupacional grupal

  Jotita44UNTREF - Logo Carrera de Especialización en Orientación Vocacional y Educativa En convenio con APORA Seminario: Métodos, Técnicas e Instrumentos II Docente: Lic. Favier Dubois, Mario Alumna: Lic. María Agustina Pellanda “Conocerse y conocer para poder decidir” Un proceso de Orientación Vocacional Ocupacional grupal Febrero 2018 Fundamentación de la propuesta

• “CONOCES LOS COMPONENTES DEL MÍAS (MODELO INTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD)”

  Camila Muñoz“CONOCES LOS COMPONENTES DEL MÍAS (MODELO INTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD)” ENSAYO INTEGRANTES MAYERLIN DAIAN CARABALÍ CLAUDIA CAMILA CHICA MUÑOZ KAREN MEDINA CAMACHO ATENDER Y ORIENTAR A LAS PERSONAS DOCENTE ELSA ERAZO PEREZ SANTIAGO DE CALI, MARZO DEL 2021 “CONOCES LOS COMPONENTES DEL MÍAS (MODELO INTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD)”

• “CONOCIENDO A LOS INSECTOS”

  rachel333“CONOCIENDO A LOS INSECTOS” Situación Didáctica: Los insectos. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Se favorece y manifiesta cuando: - Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y elementos

• “CONOCIENDO EL ORIGEN DE MI VOZ”

  Javier EchavegurenResultado de imagen para uai “CONOCIENDO EL ORIGEN DE MI VOZ” Integrante: Javier Echaveguren Profesora: Tamara Bühllmann Fecha: 18/ agosto /2017 Sección: 3 1. ¿Qué es la Fonación? La fonación es un proceso mediante el cual se emite la voz o un sonido. 1. ¿Cómo se produce la Fonación en

• “CONOCIENDO EL TRASTORNO BIPOLAR PARA AYUDAR A LOS JÓVENES ROCAPORTENSES DE 20 A 30 AÑOS”

  AdrianaMK“CONOCIENDO EL TRASTORNO BIPOLAR PARA AYUDAR A LOS JÓVENES ROCAPORTENSES DE 20 A 30 AÑOS” Autor: Patricia A. ML Asesor: Mtra. Leticia Amador Alamán UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PRORESIONAL ________________ INDICE 1. Introducción 2. Resumen 3. Método 4. Trastorno Bipolar 1. Definición…………………………………………………………………… 4 2. Fases Anímicas…………………………………………………………….. 4 1. Manía…………………………………………………………………. 4 2.

• “Conociendo la Comunidad de Ita Angu’a”

  Luis.h MendezPROYECTO EDUCATIVO “Conociendo la Comunidad de Ita Angu’a” Proyecto pedagógico 1. Denominación: Nombre del proyecto: Conociendo la Compañía de Ita Angu’a Localización: Esc. Bás N° Dionisio Valiente Responsables: Prof. Lic. Mirtha A. Monges, Alumnos del 4to Grado Tema: Artesanía de Ita Angu’a. 1. Fundamentación: Ante la necesidad de conocer más

• “Conociendo las actividades productivas y forma asociativa de Colonia Jaime Departamento Robles Santiago del Estero”

  AnamademaProyecto: Conociendo las actividades productivas y forma asociativa de Colonia Jaime Departamento Robles Santiago del Estero Visita a Colonia Jaime del Departamento Robles de Santiago del Estero: Orígenes, su desarrollo socio- económico y cultural. Profesores Viviana Chamut Silvia Franceschini Curso: Alumnos de 2º año de la Carrera Economía Social y

• “Conociendo mi cuerpo y explorando los 5 sentidos”

  berlin1985“Conociendo mi cuerpo y explorando los 5 sentidos” Resultado de imagen para los cinco sentidos animados Fundamentación: Las posibilidades motrices son el primer recurso que poseen los niños y las niñas para comunicarse y relacionarse con el mundo que los rodea; por lo que a partir del propio movimiento y

• “CONOCIENDO OBRAS DE KANDINSKY”

  rominafiorellaSecuencia Didáctica: “CONOCIENDO OBRAS DE KANDINSKY” Nivel: Inicial OBJETIVOS * Observar obras del pintor Kandinsky * Participar placenteramente de las actividades. * Adquirir confianza y seguridad en sus trabajos y obras. PROPÓSITOS * Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a

• “CONOCIENDO Y MOVIENDO MI ESQUELETO”

  Xavi ArroyoAdministración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Macintosh HD:private:var:folders:lt:c4ddpv7x7hsfqz_63n5_824w0000gn:T:TemporaryItems:ID1010619389_esef_2.jpg Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio Nivel Preescolar NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA “CONOCIENDO Y MOVIENDO MI ESQUELETO” PERIODO: N° DE SESIONES: JARDIN DE NIÑOS: GRADO: GRUPO: OCTUBRE 12 “JUAN BAUTISTA DE LA SALLE” 2° ”C”

• “Conociendo y vivenciando valores”

  JULIAGUIUNIDAD DIDÁCTICA N° 1 ESCUELA: N°34 ESTEBAN ECHEVERRÍA GRADO: 4° “A” Y “B” TIEMPO: 30 DIAS CICLO LECTIVO: 2018 “Conociendo y vivenciando valores” FUNDAMENTACIÓN A través de esta unidad deseamos organizar, difundir y reflejar el trabajo que diariamente realizamos en el aula en relación a los valores. Consideramos que los

• “Conocimiento de formatos del SGC y su aplicación para generar evidencias de los procesos”

  JUAN CARLOS ANTUNEZ TELLEZResultado de imagen de escudo de la normal de valle de bravo Curso-Taller: “Conocimiento de formatos del SGC y su aplicación para generar evidencias de los procesos” Evidencia: -Respuesta de los tres planteamientos en un solo documento. -Un solo cuadro por EN. Participantes: 1. Mtro. Jose Luis González García Coordinador

• “CONOCIMIENTO DE LA EDUCACION”

  FE4C6CÁTEDRA: “CONOCIMIENTO DE LA EDUCACION” DOCENTE: ELIZABETH EUVRAD PROFESORADO DE EDUCACION DE NIVEL INICIAL ALUMNA: NADIA PERGAZERE Este informe está basado en el análisis de dos programas de estudios para el profesorado de Nivel Inicial, teniendo en cuenta el análisis del libro La Republica: de Platón, Capitulo siete. En el

• “CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO (A)”

  Sofía Marlene Romero MartínezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO COLEGIO CULTURAL CUAUHTÉMOC S.C “PREPARATORIA” PRIMER SEMESTRE ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA: HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: “CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO (A)” PROFESOR: RANDY CASAS ROSAS ALUMNA: SOFÍA MARLENE ROMERO MARTÍNEZ FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE 2015 Concepto de mí misma: Soy una

• “CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LOS PROFESORES/AS EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS/AS DE LA ESCUELA Nº 187 SANTA TERESITA DE CODINHUE COMUNA DE VILCUN, REGIÓN DE LA ARAUCANIA”.

  patriciohbUNIVERSIDAD ARTURO PRAT SEDE VICTORIA logo unap “CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LOS PROFESORES/AS EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS/AS DE LA ESCUELA Nº 187 SANTA TERESITA DE CODINHUE COMUNA DE VILCUN, REGIÓN DE LA ARAUCANIA”. TESIS PARA OPTAR AL TITULO DE PROFESOR

• “Conocimiento y manejo del material de laboratorio” practica 1

  Diana Carbajal HdezResultado de imagen para upiicsa Resultado de imagen para ipn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Unidad profesional interdisciplinaria de Ingeniería y ciencias sociales y administrativas. Química aplicada (Laboratorio) Practica no. 1 “Conocimiento y manejo del material de laboratorio” Fecha: 23/02/2017 Marco teórico “Conocimiento y manejo del material de laboratorio” Introducción A lo

• “CONOCIMIENTOS APLICADOS AL SABER HACER”

  kannays1212“CONOCIMIENTOS APLICADOS AL SABER HACER” La vida es un constante devenir de acontecimientos que trascurren al pasar de los años. El ámbito industrial es una parte fundamental en cada suceso que ocurre pues de este se toma cierta determinación para la elaboración o prestación de un bien o servicio, incorporando

• “Conozcamos y cuidemos nuestro cuerpo para crecer sanos y felices”

  frankruzPROYECTO Nº 01 I.DATOS INFORMATIVOS 1.1. I.E.I : 203 1.2. LUGAR : BAGUA GRANDE 1.3. UGEL : UTCUBAMBA 1.4. DIRECTORA: DORA MARIBEL MENDOZA PEREZ 1.5. PROFESORA: JHOANA DEL PILAR QUIJANO FUENTES 1.6. SECCIÓN : LAS FRESAS 1.7. EDAD : 04 AÑOS II. NOMBRE DEL PROYECTO: “Conozcamos y cuidemos nuestro cuerpo

• “CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO” nivel inicial

  Aye Agüero“CONOZCO Y CUIDO MI CUERPITO” FUNDAMENTACION: Para que los niños puedan cuidar y respetar su cuerpo y el de los demás primero deben conocerlo, explorarlo y vivenciarlo, sentirlo como propio. Es a través de su cuerpo que ellos se expresan y sienten. “La conciencia del cuerpo se va constituyendo mediante

• “CONSERVACIÓN DE LAS CUENCAS DEL ÁREA DE CONSERVACIÓN REGIONAL IMIRÍA, PROVINCIA DE CORONEL PORTILLO, REGIÓN UCAYALI”

  Patrick QvLogo UNU UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL PROYECTO DE INVESTIGACION “CONSERVACIÓN DE LAS CUENCAS DEL ÁREA DE CONSERVACIÓN REGIONAL IMIRÍA, PROVINCIA DE CORONEL PORTILLO, REGIÓN UCAYALI” RESPONSABLES: Barbaran Davila, Damaris J. Bardales Ruiz, Gianfranco PUCALLPA – PERU 2015 PROYECTO “CONSERVACIÓN

• “CONSTANCIA DE POSESIÓN EJIDAL”

  edwin yair perez castillo“CONSTANCIA DE POSESIÓN EJIDAL” En el poblado denominado ejido Tiutzol, Municipio de Tila, Estado de Chiapas. Siendo las 16 horas del dia 12 de enero del año de 1984 (Mil novecientos ochenta y cuatro). Nos reunimos en la escuela primaria “Francisco I Madero”, ubicado en la misma comunidad, contando la

• “Constitución de 1917. Vigencia y Reformas.”

  Alberto Pineda“Constitución de 1917. Vigencia y Reformas.” Las necesidades de los gobernados no son estáticas, van cambiando conforme al tiempo, y en su mayoría puede decirse que aumentan especialmente en la situación mexicana, que ha vivido un proceso de evolución social bastante rápido y que en cada momento exige un cambio

• “CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD COMERCIAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA.”.

  Frank Hernandez Olivares“DERECHO COMERCIAL II” “CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD COMERCIAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA.”. FATIMA Y. DE LA ROSA ROJAS 11-2509 JULIO ESTEBAN DIAZ BENCOSME 13-2694 FRANCISCO EDUARDO BALDERA 13-2699 JOSE FRANCISCO BALDERA GERMAN 13-2088 EUGENIO ALMONTE MARTINEZ, M.A. Nagua, 13 de Diciembre del 2015 María Trinidad Sánchez, República Dominicana INDICE Introducción……………………………………………………..…………………...Pag.1 Tema……………………………………………………………………………….…....Pag.2

• “CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTE PARA COMEDOR; EN LA LOCALIDAD QUEJON MOCO, DISTRITO DE SAMAN, PROVINCIA AZANGARO, DEPARTAMENTO PUNO”

  Marco Antonio“CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTE PARA COMEDOR; EN LA LOCALIDAD QUEJON MOCO, DISTRITO DE SAMAN, PROVINCIA AZANGARO, DEPARTAMENTO PUNO” MEMORIA DESCRIPTIVA. RESUMEN EJECUTIVO. PROYECTO : “CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTE PARA COMEDOR; EN LA LOCALIDAD QUEJON MOCO, DISTRITO DE SAMAN, PROVINCIA AZANGARO, DEPARTAMENTO PUNO” FECHA : ABRIL 2019. 1. GENERALIDADES. El presente estudio está

• “Construcción de la explicación histórica oral y escrita por estudiantes de segundo medio en un colegio particular”

  Dani.eileen_“Construcción de la explicación histórica oral y escrita por estudiantes de segundo medio en un colegio particular” Por Daniela González Han Universidad Alberto Hurtado ________________________________________________________________________ Resumen El presente artículo desarrolla una investigación pedagógico-disciplinar en el área de Historia y Ciencias Sociales, con la finalidad de evidenciar cuales son las dificultades

• “CONSTRUCCION DE LA TOMA DE CAPTACIÓN R.J. N° 579-2010-ANA SECTOR RAPIDA MOLLESAJA”

  hans2010GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA PROYECTO ESPECIAL REGIONAL PASTO GRANDE-PERPG MEMORIA DESCRIPTIVA INDICE CAPÍTULO DESCRIPCIÓN PÁGINA 1.- Memoria Descriptiva 03 2.- Especificaciones Técnicas 08 3.- Presupuesto 43 4.- Cronograma de Ejecución de Obra 44 5.- Relación de Materiales 45 6.- Hoja de Metrados 46 7.- Análisis de Costos Unitarios 47 8.-

• “Construcción de un mapa conceptual”

  Karen BorquezMDML 503 - Fundamentos de la Didáctica en Educación Inicial Tarea de Acción Semana 1 “Construcción de un mapa conceptual” Fecha: 15/11/2020 Nombre Karen Soledad Bórquez González Correo electrónico k.brquezgonzlez@uandresbello.edu Identificación del estudiante Resultados de Aprendizaje: Analizar los fundamentos y principios de la didáctica en educación inicial. Indicadores de logro:

• “Construcción del número en el niño"

  CLAN DCTema 1. El concepto de número. Actividad 1.1 Elaborar un escrito. “Construcción del número en el niño" La noción del número en el niño se logra a partir de la acción que el niño ejerce sobre los objetos, a partir del contacto con los objetos reales que el niño logra

• “Construcción del objeto de estudio”

  CrislyaAPARTADO I CONSTRUCCION DEL OBJETO DE ESTUDIO Alumna: Crislya Cristina Sánchez Velázquez Esquema I Construcción del Objeto de Estudio OBJETO DE ESTUDIO De acuerdo a la conceptualización del término “Construcción del objeto de estudio”, Sidonio Díaz Villanueva lo define como, Un constructo racional teorizante con delimitaciones diversas inherente a un

• “CONSTRUCCÓN Y GERENCIA”

  Alheli Gutierrez UriolCARRERA DE INGENIERIA CIVIL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CURSO: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL TEMA: “CONSTRUCCÓN Y GERENCIA” DOCENTE: Ing. Luis Alberto Erick Chávez Díaz. INTEGRANTES: APELLIDOS Y NOMBRES Info. (20%) Vesti. (10%) Expo. (70%) TOTAL (100%) * MEREGILDO MACHUCA, Mauricio. * GOICOCHEA , Ricardo * VILLANUEVA LOAYZA, Sammir * GUTIERREZ

• “Construyendo Bienestar desde las Bases”

  lozuga“Construyendo Bienestar desde las Bases” II.- ASPECTOS GENERALES Nombre del Proyecto Fuerza Emprende 2014 Temática del Proyecto Formación de habilidades y capacidades en zonas vulnerables de Ciudad Juárez mediante la creación y acompañamiento de proyectos productivos. Descripción del Proyecto Es una propuesta que tiene como objetivo la creación de 10

• “Construyendo currículos posmodernos en la educación inicial latinoamericana”

  Natalia Montes Millas“Construyendo currículos posmodernos en la educación inicial latinoamericana” Dayans Pacheco, Zarah Apablaza, Natalia Montes Carolina Arriaza Fundamentos Socioculturales en Contextos Socioculturales Introducción En el siguiente trabajo, responderemos alguna preguntas sobre el texto “Construyendo currículos postmodernos en la educación inicial latinoamericana” en donde podremos conocer las dos corrientes en que surgieron

• “Construyendo esperanzas”

  XCris68XInstituto de Enseñanza Superior N° 4 “Raúl Scalabrini Ortiz” Profesorado de Artes Visuales. “Construyendo Esperanzas.” Integrantes: Curcuy, Mauricio. Farfán, Soledad. Guadalajara, Celeste. Ignacio, Asunciona. Quiroga, Fernanda. Chosco, Elsa. 2018 1- Denominación del proyecto: “Construyendo esperanzas.” 2- Naturaleza del proyecto En el “ Hogar San Antonio “ dentro de sus actividades

• “Construyendo la igualdad prevenimos la violencia de género.”

  MirianZulemaClase sobre la violencia de género Año: 5 “Construyendo la igualdad prevenimos la violencia de género.” Inicio Se comenzara la clase conversando sobre los siguientes conceptos: Sexo Genero Violencia de género Sexo: diferencias biológicas entre varones y mujeres. Género: hace referencia a los roles, responsabilidades y oportunidades asignados al hecho

• “CONSTRUYO UN JARDÍN PARA COLIBRÍES”

  henrry083PROYECTO FINAL MODULO: IDENTIFICACION DE LA BIODIVERSIDAD. Nombre: CHELSEA JANETH OZUNA NORIEGA Grupo: 3102 Fecha límite de entrega: lunes 13 de diciembre 2021, 10 am. “CONSTRUYO UN JARDÍN PARA COLIBRÍES” Estimadas alumnas y alumnos, aunque quizá parece muy ostentoso el nombre, sí lo podemos hacer y lo haremos, va desde

• “CONSUMO RESPONSABLE”

  carlosfranciaFACULTAD DE ADMINISTRACION ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CONSUMO RESPONSABLE TITULO DEL PROYECTO: “CONSUMO RESPONSABLE” “CONSTRUYENDO UN ESTILO DE ALIMENTACION SALUDABLE” en el I.E.P. 20145, con los niños del Centro Poblado Asunción Ocho, del Distrito: Imperial, Provincia de Cañete – 2016.

• “Contabilidad de costos, Efectos del control de costos en las empresas, para minimizar costos y aumentar la rentabilidad”

  dandavidcmINSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS http://vector.me/files/images/6/7/674679/instituto_tecnologico_de_los_mochis.png CONTADOR PÚBLICO TALLER DE INVESTIGACIÓN 1 “Contabilidad de costos, Efectos del control de costos en las empresas, para minimizar costos y aumentar la rentabilidad” Autora Vázquez Osuna Blanca Viridiana Junio 2015 INDICE INTRODUCCION 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 1.1 Antecedentes 1 1.2 Justificación 2

• “Contabilidad y docencia” Juan Carlos Seltzer

  Melisa VascoYicel Melisa Martínez Vasco “Contabilidad y docencia” Juan Carlos Seltzer Juan Carlos Seltzer es profesor visitante en Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Ciencias Económicas, Profesor titular en Universidad del Aconcagua Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Director Área Educación en CECyT FACPCE, Director del Área de Educación del CECyT

• “Contadores Letrados”

  katrynEn el Perú, los antiguos peruanos realizaron la hazaña de tener un Estado sin poseer la estructura. Unas cuerdecitas anudadas (quipus) les permitieron salir de las penumbras de la epocas e ingresar de pleno en la vida civilizada. Para leer correctamente las cifras de un quipu, hay que tener presente,

• “CONTADURIA PÚBLICA Y FINANZAS” “CONTRATOS MERCANTILES”

  Mvalle1825UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES UCC C:\Users\Ana\Desktop\UCC LOGO.gif DERECHO MERCANTIL DOCENTE: LIC. MARLON LOPEZ MODALIDAD: DOMINICAL FECHA: 04 JUNIO 2017 TEMA: “CONTRATOS MERCANTILES” INTEGRANTES: * ANA MARIELA GONZALEZ * ENEYDA MORALES JAIME * JOSHUA MANZANAREZ “CONTADURIA PÚBLICA Y FINANZAS” CONTRATOS MERCANTILES Están sujetos a disposiciones del código del comercio todos los

• “CONTAMINACIÓN ACTUAL DEL RIO CHILI DEL PUEBLO HUAYCO – AREQUIPA”

  Giovanni Lezama Zeahttp://i1142.photobucket.com/albums/n603/projectaaqp/Varios/Logotipo_La_Salle_Universidad_-_Septiembre_2011.jpg INTEGRANTES: * ADCO LOAYZA, LEYDI * FERNANDEZ GUERRA, ALYSSA * GUTIERREZ HERRERA, PAUL * HUAMANI TICONA, ROSA * LEZAMA ZEA, GIOVANNI “CONTAMINACIÓN ACTUAL DEL RIO CHILI DEL PUEBLO HUAYCO – AREQUIPA” El presente informe trata sobre “La contaminación del rio Chili, a la altura del complejo el Huayco –

• “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SINALOA POR AGROQUÍMICOS

  YANELYGPEC:\Users\telmex\Downloads\logo tec.png ING.INDUSTRIAL ALUMNOS: SERNA FLORES MARÍA GUADALUPE QUIÑONEZ ESTRADA IRMA TEMA: “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SINALOA POR AGROQUÍMICOS DOCENTE: MAGDIEL TREVIÑO Los Mochis Sin. 17/Noviembre/2016. “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SINALOA POR AGROQUÍMICOS” ¿Cuál es la necesidad? Disminuir la cantidad de desechos contaminantes al ambiente. ¿Cómo afecta? Afecta tanto a los trabajadores

• “CONTAMINACION DE LA PLAYA LOS ESTEROS”

  Karen MontezUNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE Nº4 TERCER AÑO DE BACHILLERATO A https://scontent-mia1-2.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/14658169_1230532587018471_565928232_n.jpg?oh=967e523b5ced25c5a27618781aaf8427&oe=58028085 Proyecto de grado previo a la calificación del: Examen Segundo Quimestre Segundo Parcial TEMA: “CONTAMINACION DE LA PLAYA LOS ESTEROS” AUTORA: Dayanna Yamileth Pilligua Lucas DIRECTOR DE PROYECTO: LIC. Sandra Buenaventura Manta-Ecuador 2017 ________________ Autoría de la investigación El

• “Contaminacion del agua del Lago de Valencia”

  jennacaluhm4Contaminacion Ambiental en Carabobo: “Contaminacion del agua del Lago de Valencia” Caracas, Octubre de 2012 El Lago de Valencia es el cuerpo de agua dulce natural sin desagüe al mar más grande de Venezuela. Esta ubicado en una cuenca endorreica, la cual se formó por una depresión existente entre la

• “Contaminación y calefacción en Chile”

  Sofia Lagos VidalColegio Teresiano Los Ángeles http://www.cotela.cl/sitio/images/stories/2013/V_centenario/vcentenario.jpg Columna de opinión: “Contaminación y calefacción en Chile” Nombre: Sofía Lagos V. Curso: III°A Fecha: lunes 4, mayo, 2015. Profesor/a: Roxana Ruiz C. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Calefacción y contaminación en Chile Últimamente los índices de contaminación atmosférica a nivel nacional han sido muy elevados,

• “CONTESTACION DE INFORME”

  legalitaEXPEDIENTE: CDEHBC/MEX/Q/181/16/3VG ASUNTO: “CONTESTACION DE INFORME” MEXICALI, BAJA CALIFORNIA A 20 DE JUNIO DEL 2016. LIC. RODRIGO ARTURO ALVARADO AGUILAR. COORDINADOR DE QUEJAS Y OIENTACIONES DE LA OFICINA FORANEA EN MEXICALI, BAJA CALIFORNIA DE LA COMISION ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS EN BAJA CALIFORNIA. P R E S E N

• “CONTEXTO DEL TRABAJO DOCENTE EN CONDICIONES REALES”

  LIMONADEAGRADECIMIENTOS Este triunfo lo comparto de manera especial a todas las personas que fueron parte elemental, en uno de mis más grandes sueños en esta vida, que era algún día verme convertida en una profesionista, y ahora se llegó ese momento. Por ello a agradezco:  A Dios. Gracias a

• “CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LOS NEGOCIOS” ENSAYO BASADO EN LIBRO “COMO COMPITEN LOS PAISES”

  jovid80“CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LOS NEGOCIOS” ENSAYO BASADO EN LIBRO “COMO COMPITEN LOS PAISES” de Richard Vietor ESTUDIO ESCENARIO JAPONES PROPUESTO POR RICHARD VIETOR Jorge Iván Vidal Hernández Código: 201510027139 INTRODUCCION Este ensayo pretende realizar un estudio general y una validación aproximada de los escenarios planteados para Japón en

• “CONTEXTO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN”

  MARINAGA NOMBRE DEL ALUMNO: María Nancy Garduño Sánchez MATRICULA: 0803710020142 SESION 1: PLANEACIÓN EN EL SIGLO XXI ENSAYO: “CONTEXTO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN” Resultado de imagen para CONTEXTO SOCIAL EDUCATIVO MATERIA: MODELOS DE PLANEACIÓN EDUCATIVA ASESOR: HECTOR SANCHEZ GOMEZ FECHA DE ENTREGA: 3/NOVIEMBRE/2016 INTRODUCCIÓN El contexto social hoy en día

• “CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE”

  Adilene OlivanUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: “CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE” ADILENE OLIVAN DORANTES ELEUTERIO CASTRO GARCIA TRABAJOS: ESQUEMA DEL CONTEXTO Y ESCRITO SEXTO SEMESTRE SABADO 21 DE MARZO DEL 2015 ESCRITO DEL ESQUEMA Mediante el esquema que realizamos en la actividad anterior , me di cuenta de varios aspectos

• “CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTE”

  rico24UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 303 POZA RICA ALUMNO: URBANO RICO HERRERA ASIGNATURA: “CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTE” CATEDRATICO: PROF. ARACELI HUERTA CHUA TRABAJO: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA NIÑOS INTROVERTIDOS EN EL 5° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA URSULO GALVAN, EN LA LOCALIDAD DE VISTA HERMOSA DE JUAREZ,

• “CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS”

  DOLORES2223http://ts1.mm.bing.net/th?&id=JN.%2bJXd90TyHyO6cxvkDfVjpA&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 UNIVERSIDAD ETAC MATERIA: DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA MAESTRÍA EN DOCENCIA GRUPO: 10T ENSAYO “CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” ASESORA: EULALIA JARAMILLO RUIZ ALUMNA: DOLORES MARTÍNEZ MARTÍNEZ A 15 DE JUNIO DEL 2015 INTRODUCCIÓN. La escuela es una institución en crisis permanente. Los problemas de enseñanza

• “Contiendas Electorales San Blas 2014: Evolución o Retroceso”.

  miguel010595“Contiendas Electorales San Blas 2014: Evolución o Retroceso” ¡Compañeros tengan muy buenas tardes! Comprendo que su tiempo es valioso, entrare de lleno al tema que me interesa “Las contiendas electorales San Blas 2014: Evolución o retroceso” Dos cosas son esenciales para preservar la soberanía: un sufragio efectivo y consiente. Pareciera

• “Continuamos Disfrutando de la lectura CIEN AÑOS DE SOLEDAD de Gabriel García Márquez”

  BRUNUSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10 “Continuamos Disfrutando de la lectura CIEN AÑOS DE SOLEDAD de Gabriel García Márquez” C:\Users\GABY\Desktop\Sesiones Defi\descarga.jpe 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 60024 “San Juan de Miraflores” 2. GRADO Y SECCIÓN : 5° A – B – C – D 3. PERIODO : II

• “CONTRATO DE COMODATO A TITULO GRATUITO”

  victorruiz123“CONTRATO DE COMODATO A TITULO GRATUITO” Contrato de Comodato a Título Gratuito, que celebran en la ciudad de Guadalajara, Jalisco; a los XXXXX días del mes de XXXXX de 20XX, dos mil XXXXXXXXX, al cual comparecen por una parte el C. XXXXXXXXXX XXX, apoderado general de la persona moral denominada

• “CONTRATO DE CORRETAJE INMOBILIARIO DE COMPRAVENTA.”

  karin1389“CONTRATO DE CORRETAJE INMOBILIARIO DE COMPRAVENTA.” QUE CELEBRAN POR LO DISPUESTO POR LOS ARTÍCULOS 7.30, 7.31, 7.34, 7.38, 7.40, 7.41, 7.42, 7.65, 7.66, 7.73, 7.190, 7.191, 7.532 Y DE MÁS APLICABLES DEL CÓDIGO CIVIL VIGENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO, POR UNA PARTE LA INMOBILIARIA OPERADORA CON EL NOMBRE DE

• “Contrato de promesa

  Estrella Caceres OtrillaArtículo 1414: Denominado también “contrato de promesa”, precontrato, es el contrato en virtud del cual una de las partes o ambas partes se obligan a celebrar en el futuro un contrato definitivo. El objeto del contrato es una obligación de celebrar un contrato definitivo, el cual a su vez puede

• “CONTRATO DE SERVIDUMBRE DE PASO”.

  jhonisegovianoA).- PARA.- LIC. J. JESÙS CANCHOLA HERRERA. TEL.- 62- 617-49. B).- DE.- ABG. JORGE ALBERTO RODRÌGUEZ JAIME. TEL.- 62-605-99. JOSÈ CABRERA GARIBAY.- (CUERÀMARO), CASA.- 01-42969-411-43; TELCEL.- 045- 429-109-67-16; MOVISTAR.- 045-442-40-73-608 C ).- ASUNTO.- “ACTUALIZAR Y RECOPILAR” DATOS, AL FINAL SU CERTIFICACION NOTARIAL, EN CUERÀMARO, GTO., PARA EL SIGUIENTE TRABAJO: -

• “CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE UNA NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL EN LA CUAL TOME CUERPO UN MUNDO MULTICÉNTRICO Y PLURIPOLAR QUE PERMITA LOGRAR EL EQUILIBRIO DEL UNIVERSO Y GARANTIZAR LA PAZ PLANETARIA”

  osraarpe2122“CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE UNA NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL EN LA CUAL TOME CUERPO UN MUNDO MULTICÉNTRICO Y PLURIPOLAR QUE PERMITA LOGRAR EL EQUILIBRIO DEL UNIVERSO Y GARANTIZAR LA PAZ PLANETARIA”. La construcción de un mundo multicéntrico y multipolar se constituye como el cuarto objetivo del Plan de Gobierno 2013-2019. La

• “Contribuir al desarrollo deportivo de los niños en su formación de adolescentes”

  Melina FrancoDatos biográficos La imagen puede contener: 1 persona, sonriendo Nombre: Stefani Michelle Aparicio Velásquez Fecha de nacimiento: 06/04/2001 Lugar de nacimiento: Manta Edad: 16 años Padre: Ulises Aparicio Arcentales Madre: Aracelis Monserrate Velásquez Cedeño Hermana: July Aparicio Cursos primarios: Escuela Guayaquil y Unidad Educativa Particular “Jehová es mi Pastor” Cursos

• “Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana”.

  Ary_VirguezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial “Arístides Bastida” Independencia -Edo-Yaracuy Formación Socio-critica Bachilleres: Fox Vanesa Exp.: 39222 Lathulerie Andrés Exp.: 39171 Palacios Erika Exp.: 39396 Pérez Caroline Exp.: 39286 Virguez Arianny Exp.: 39351 Profesora: Heidy Albarran Independencia 9 de Junio 2016

• “CONTROL DE CALIDAD DEL LADRILLO N°15 LAS DIFERENTES MARCAS DEL MERCADO”

  feadelmarD:\Proyecto UPN - UCL\Formatos 2016\logo-upn-h-sm-w.png Título del Proyecto de investigación FACULTAD DE INGENIERÍA Carrera de Ingeniería Industrial “CONTROL DE CALIDAD DEL LADRILLO N°15 LAS DIFERENTES MARCAS DEL MERCADO” Proyecto de tesis para optar el título profesional de: Licenciado en Ingeniería Industrial Autor: Cueva Cumpa Cinthia Diaz Paredes Briseth Asesor: Mg.

• “CONTROL DE RIESGOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS”

  tecnochitlanINSTITUTO IACC NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERIA DE EJECUSIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS. NOMBRE DE LA MENCIÓN: SEMINARIO DE TITULO. “CONTROL DE RIESGOS LABORALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS” Constructora: José Miguel García. Obra: Andino Barrio Privado. Ciudad: Chillán. Región: 8va. NOMBRE DE ALUMNO(A): GUIDO FAUNDEZ ESPINOZA. NOMBRE PROFESOR(A) METODÓLOGO(A):

• “Control estadístico de calidad” .

  enferofeReporte Nombre: maria rencoresrencores Matrícula: 2742556 2592705 2717782 Nombre del curso: “Control estadístico de calidad” Nombre del profesor: Rosa Laura Chong López Módulo: Control estadístico y variabilidad de los procesos Actividad: Actividad #2 Fecha: 19 de enero del 2016 Bibliografía: No aplica Objetivo: Encontrar solución al problema planteado en la

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