ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

Documentos 853.051 - 853.125 de 855.636

  • “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL”

    “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL”

    nasheliadahiUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 242 CIUDAD VALLES, S.L.P. LICENCIATURA PLAN 94´ SUBSEDE TAMAZUNCHALE http://1.bp.blogspot.com/_UziB6Rnhd3w/S0PP6hMdbsI/AAAAAAAAAAY/Q_Ea0wRRGOg/S220/upn.gif “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL” ALUMNA: NASHELI CRUZ ALVAREZ SEMESTRE: 6° GRUPO: 2 INTRODUCCION Ante los problemas que se viven hoy en

  • “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES”

    “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES”

    Manu QgMÓDULO VI “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES” Nombre de la estrategia: “Los juegos de mesa como medio para favorecer la autorregulación en alumnos de nivel Primaria” Elaborado por: Iris Madai Morgado Rodríguez 1.- Análisis de aprendizaje esperado y contenido: La estrategia que presento a

  • “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”.

    “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”.

    WGUILLENTema: “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”. Fundamentación: Uno de los principales factores que afecta a la actividad emprendedora en la provincia de Formosa es la idiosincrasia de su población, es decir,

  • “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación

    “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación

    albertoyfernandoFernando Ramón Hernández Cruz. Licenciatura en Ciencias de la Educación. 5to. Semestre. “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación.” La experimentación es el método que permite descubrir con mayor grado de confianza, las relaciones de tipo casual entre hechos o fenómenos de la realidad. Así que el nivel

  • “El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames

    “El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames

    Rosy Verduzco“El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames El diseño industrial actualmente es una profesión multidisciplinaria que consiste en idear nuevos objetos capaces de satisfacer alguna necesidad de los consumidores puede ser una profesión desconocida para unos pero para otros es una profesión interesante por las disciplinas que conllevan al

  • “EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN”

    “EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN”

    maarsulli“EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN” “LA OBSERVACIÓN HA SIDO PARA LOS SERES HUMANOS EL MODO NATURAL DE EXPLORAR EL MUNDO Y ACERCARSE AL CONOCIMIENTO. ESTE PROCESO SE REPRODUCE EN EL DESARROLLO DE CADA INDIVIDUO. NO NACEMOS CON LA CAPACIDAD DE OBSERVAR, ES UNA POTENCIALIDAD QUE TRAEMOS Y QUE

  • “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria””

    “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria””

    FupaUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE FILOSFÍA, HUMANIDADES Y ARTES Resultado de imagen para FFHA Resultado de imagen para ffha unsj DEPARATAMENTO DE GEOGRAFÍA PROFESORADO UNIVERSITARIO DE GEOGRAFÍA Cátedra: Política y Legislación Educativa Evaluación Parcial N°2 “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria”” Equipo de

  • “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO”

    “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO”

    Yurany ReyesAsignatura: Contabilidad Financiera II Título del trabajo “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO” Docente. AMPARO TRIANA CULMA Contadora Pública Colombia_ Ibagué, Tolima Agosto, 08 de 2016. Asignatura: Contabilidad Financiera II Título del trabajo “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO” Presenta Yurany Reyes Rojas 000402955 Docente. AMPARO TRIANA CULMA

  • “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre.

    “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre.

    MaquiLeonEENSAYO Espinoza León María del Carmen ________________ “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre. Este libro abarca, como su nombre lo dice, el amor en todas sus manifestaciones, inicialmente, vemos la definición del enamoramiento y

  • “EL ENEMIGO EXTERNO”

    jesssroensa que su perno es la mejor y descartan su responsabilidad de la situación, y no se concentran en los resultados que pueden generar como equipo . 2. “EL ENEMIGO EXTERNO” Esta es una consecuencia de “Yo soy mi puesto” pues pensamos que los problemas son ocasionados por terceras personas,

  • “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD”

    “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD”

    Cecy PérezUNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA PROFESORADOS EN CIENCIAS SEMINARIO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 1ER TRABAJO EVALUADO INDIVIDUAL DE LA ASIGNATURA TIPO DE TRABAJO: ENSAYO ARGUMENTATIVO TEMA “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD” Objetivo: Reflexionar sobre los aprendizajes alcanzados en las Unidades

  • “El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.”

    “El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.”

    Silvia Antunez“El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.” El ensayo que se presenta a continuación, tiene como objetivo ver la definición de sistema, se analizarán las propiedades que tienen como los son: que existen en el tiempo y el espacio, tienen límites, poseen un ambiente,

  • “El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural”

    “El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural”

    GelySR“El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural” El ensayo en Venezuela, tiene su origen a finales del siglo XIX; donde los escritores de ensayos en esta época se inspiraban a escribir en relación a la identidad nacional. El objetivo de sus escritos era construir las bases para

  • “El entorno natural: contexto de valores”, de Defis y Jubete, y “Actitudes que debemos fomentar en el niño en relación con el descubrimiento del entorno”

    ana_moralesActividad 2 -De manera individual, leer los textos “El entorno natural: contexto de valores”, de Defis y Jubete, y “Actitudes que debemos fomentar en el niño en relación con el descubrimiento del entorno”, de Tarradellas, y en equipo dar respuesta a las siguientes preguntas: • ¿Qué valores y actitudes relacionados

  • “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO & CIA S.A”.

    “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO & CIA S.A”.

    Yoel Cevallos GomezAÑO DE LAS INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA UTCUBAMABA http://www.untrm.edu.pe/templates/untrm/images/logocolores.png ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS. ASIGNATURA: Organización y Métodos I. DOCENTE: Lic. Adm. Fernando R. Sánchez Altamirano. TEMA: “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO &

  • “El Escritor Argentino y La Tradición”

    “El Escritor Argentino y La Tradición”

    moreyra________________ “TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DE LENGUA Y LITERATURA” Tema: “El Escritor Argentino y La Tradición” Fecha de entrega: jueves 16 de abril Alumno/a: Carla Moreyra Actividades: 1. Lee el texto “el escritor argentino y la tradición” de J. L. Borges (paginas 2-6) y realiza un resumen del mismo 2. Cuál

  • “El espectáculo es la inversión concreta de la vida”

    “El espectáculo es la inversión concreta de la vida”

    Gonzalo AndresA nosotros nos muestran un espectáculo, los cuales ejercen los medios de comunicación masivos (televisión , radio, periódicos) y siempre se ha dicho que los medios de comunicación de una sociedad son el reflejo de cómo es esta, entonces podríamos decir que los medios masivos de comunicación con su espectáculo

  • “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento”

    “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento”

    lolitaayala10Nicole Schiller Nieto Al02827651 17-02-2021 EJERCICIO MENTAL Reflexión: (tema 4) Este tema habla específicamente sobre “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento” Pienso que es excelente que una universidad de México hable sobre temas tan importantes para los estudiantes hoy en dia como lo es la

  • “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017”

    “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017”

    Silvia ChecaResultado de imagen para logo de la ucv FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017” Autor(es): Pillaca Blas, Richard Quiliano Quinto, Cristian Jordi Quinto Bejarano, Lizbeth Ayde

  • “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO”

    “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO”

    dadayaRESUMEN “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO” CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD RURAL. La investigación es el conocimiento objetivo de una realidad concreta a través de la proximaciones sucesivas, se trata de un sector históricamente clausurado, de una frontera aun no ganada para el desarrollo.La realidad rural no solo se

  • “El estudio es la base del éxito”

    “El estudio es la base del éxito”

    Eduardo Quezada“El estudio es la base del éxito” Autor: Eduardo Bautista Quezada Lagos. Profesora: Maribel Silva Solar. La educación financiera está dirigida a todos los individuos; pequeños o grandes empresarios, padre o madre de familia, estudiantes; con ingresos altos, medios o bajos. Una persona bien informada y educada financieramente toman mejores

  • “EL ETERNO LUTO”

    “EL ETERNO LUTO”

    alejandro_d22“EL ETERNO LUTO” Todo empezó hace 28 años un 6 de septiembre de 1987 con simples lloviznas en la localidad del limón del estado Aragua, cada vez fue incrementando su fuerza e intensidad, como jamás había llovido en esas zonas montañosas del limón. Llovió durante por más de seis horas,

  • “El éxito en el manejo de los problemas”

    “El éxito en el manejo de los problemas”

    beverjanDIARIO DE DOBLE ENTRADA Tema: “El éxito en el manejo de los problemas” Desarrollo Humano y profesional. Fecha:31 de marzo del 2016 Beverly Jannely Barrios Donis. Carnet: 2732-16-2664 Referencia: La magia de la PNL. INTRODUCCIÓN, CAP. 1, CAP. 2, CAP. OPCIONAL. Resumen de la lectura: El pensador positivo es un

  • “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas”

    “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas”

    Mishel Gutierrezhttp://4.bp.blogspot.com/-294FEBNzVzM/UOAnn7uNMcI/AAAAAAAABko/wkvo2VhGaDs/s1600/radio-ucsm.JPG “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas” Introducción El éxito personal y profesional se asocia a la capacidad de alcanzar las metas que uno tiene en mente. Y estas metas y objetivos dependen de las motivaciones, interés, principios

  • “El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente”

    “El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente”

    Elizabeth Garcia Gutierrez“El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente” García Gutiérrez Elizabeth: lizgar876@yahoo.com.mx Vázquez García Leticia: vagalet2@hotmail.com Palabras clave: éxito, fracaso, estabilidad emocional Fracaso no significa incapacidad. Más bien nos indica qué otras potencialidades debemos desarrollar para alcanzar lo que deseamos. “Miguel Ángel Cornejo”. RESUMEN: Las

  • “El fracaso es parte del éxito.”

    “El fracaso es parte del éxito.”

    Luz Maria SuasteguiPADRE RICO, PADRE POBRE UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO ________________ Resultado de imagen para upem “El fracaso es parte del éxito.” INTRODUCCION Me gustó pues me hizo pensar y es bastante inspirador, en el libro, el autor intenta explicar las ideas sobre el éxito en las finanzas personales a

  • “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA”

    “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA”

    landazury6817/8/2015 http://www.aphorism4all.com/images/1339071578.jpg ________________ “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA” HENRY FORD INTRODUCCION En este ensayo se dará a conocer como fue la vida de este personaje importante y como fue logrando sus objetivos con dedicación. Henry Ford un ciudadano norteamericano originario de Michigan el

  • “El fracaso es una gran oportunidad Para empezar otra vez con más inteligencia”

    “El fracaso es una gran oportunidad Para empezar otra vez con más inteligencia”

    karinap94UNIVERSIDAD SIERRA MADRE CCT 32PSU0039Q CALLE UNO #113 AY B, FRACC. BOULEVARES Tel y Fax: 98 5 27 42 Zacatecas, Zac. MATERIA: Educación Especial II DOCENTE: Yendi Nayeli Rodríguez García PRESENTA: Eva Karina Pérez Rodríguez PARCIAL: Tercer parcial FECHA DE ENTREGA: 15 de noviembre del 2016 INDICE Portada……………………………….…..Pág.1 Introducción…………………………..…..pág.3 Desarrollo……………………………..…..pág.4

  • “EL FUNCIONAMIENTO DEL INTERNET EN EL MARCO JURIDICO”

    “EL FUNCIONAMIENTO DEL INTERNET EN EL MARCO JURIDICO”

    merrymouseALUMNO: ERICK RAYMUNDO JUAREZ RAMIREZ MATERIA: INFORMATICA APLICADA AL ESTUDIO DERECHO “EL FUNCIONAMIENTO DEL INTERNET EN EL MARCO JURIDICO” ________________ La irrupción de la denominada sociedad de la información, basada en la aplicación de nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones, y las aparición, de la mano de

  • “El futuro es brillante. El futuro es la paz...”

    “El futuro es brillante. El futuro es la paz...”

    Diego Perea“El futuro es brillante. El futuro es la paz…” Problema a solucionar Los niños son los más propensos a la generación de conflictos y su respuesta a ello es de forma negativa, la pregunta es ¿Cómo llegar a los niños de manera que sean ellos quienes propongan soluciones a sus

  • “El futuro no pertenece a quienes saben esperar, sino a quienes saben prepararse”

    “El futuro no pertenece a quienes saben esperar, sino a quienes saben prepararse”

    Dania1028“El futuro no pertenece a quienes saben esperar, sino a quienes saben prepararse” Pedro Manero Buenas tardes Padre Jorge Rivera Rodríguez – Delegado Episcopal Magister Nelvin Babacaris – Director del plantel Magister Nuvia Flores – Subdirectora del plantel Padre Rodolfo Antonio Cajar – Sub director de la pastoral Honorable representante

  • “El futuro pertenece a aquellos que creen en la belleza de sus sueños”

    “El futuro pertenece a aquellos que creen en la belleza de sus sueños”

    sofiafrida“El futuro pertenece a aquellos que creen en la belleza de sus sueños” Eleonor Roosevelt Bienvenida Hoy Miércoles 13 de julio del 2015 el personal docente y administrativo del jardín de niños “Salvador Novo”, tiene el gusto de presidir esta honorable ceremonia, en la cual celebraremos la culminación de un

  • “EL FUTURO PERTENECE A LOS QUE CREEN EN LA BELLEZA DE SUS SUEÑOS. AHORA ES TU TIEMPO, TIEMPO DE EXPERIMENTAR Y MARCAR TUS CAMINOS”

    “EL FUTURO PERTENECE A LOS QUE CREEN EN LA BELLEZA DE SUS SUEÑOS. AHORA ES TU TIEMPO, TIEMPO DE EXPERIMENTAR Y MARCAR TUS CAMINOS”

    Johana GuerreroGLOSAS 5TO “EL FUTURO PERTENECE A LOS QUE CREEN EN LA BELLEZA DE SUS SUEÑOS. AHORA ES TU TIEMPO, TIEMPO DE EXPERIMENTAR Y MARCAR TUS CAMINOS” INICIO Buenas noches, sean bienvenidos a la última función del circo, el circo más grande del mundo, desde ahora y para siempre, cualquier semejanza

  • “El futuro se prevé o se padece”.

    “El futuro se prevé o se padece”.

    clafgonza1. Interprete la siguiente expresión: “El futuro se prevé o se padece”. El futuro debemos preverlo, pero esto es posible alcanzo un sólido pensamiento estratégico que se sustente en la activa y comprometida participación de los seres humanos que se dedican a negociar, además de una mentalidad proclive al cambio.

  • “EL GATO EN LA LUNA CAFÉ & POSTRES”

    “EL GATO EN LA LUNA CAFÉ & POSTRES”

    Felix OlveraCENTRO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO Logo INDUSTRIAL Nº 66 “JOSÉ INÉS LOREDO” CAMPO DE FORMACION TURISMO PERSONAL: ESPECIALIDAD: ALIMENTOS Y BEBIDAS CURSO: CONTRO DE COSTOS EN ALIMENTOS Y BEBIDAS PROFESOR: LIC. ALEJANDRO GABINO LÓPEZ ORTIZ ALUMNOS: OLVERA ROMERO MINERVA OLIVIA ZALDIVAR LOPEZ OFELIA TRABAJO: PROYECTO EMPRESARIAL NOMBRE DEL PROYECTO:

  • “EL GATO EN LA LUNA CAFÉ & POSTRES”.

    “EL GATO EN LA LUNA CAFÉ & POSTRES”.

    f.olveraCENTRO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO Logo INDUSTRIAL Nº 66 “JOSÉ INÉS LOREDO” CAMPO DE FORMACION TURISMO PERSONAL: ESPECIALIDAD: ALIMENTOS Y BEBIDAS CURSO: CONTRO DE COSTOS EN ALIMENTOS Y BEBIDAS PROFESOR: LIC. ALEJANDRO GABINO LÓPEZ ORTIZ ALUMNOS: OLVERA ROMERO MINERVA OLIVIA ZALDIVAR LOPEZ OFELIA TRABAJO: PROYECTO EMPRESARIAL NOMBRE DEL PROYECTO:

  • “El Género Documental: Estrategias de análisis y producción en el aula”

    “El Género Documental: Estrategias de análisis y producción en el aula”

    Paulina DF“El Género Documental: Estrategias de análisis y producción en el aula” Modulo único Año 2018 Alumna: * Di Francesca Paulina. D.N.I.: 23.091.247 paulinadifrancesca@gmail.com Actividades: 1-- ¿Cuál es la importancia de la alfabetización en lenguajes artísticos? Del mismo modo que la alfabetización clásica tiene que ver con leer y escribir, la

  • “El género: una categoría útil para el análisis histórico” - Joan W. Scott

    “El género: una categoría útil para el análisis histórico” - Joan W. Scott

    KARA31“El género: una categoría útil para el análisis histórico” - Joan W. Scott ¿Qué importancia tiene el género en la construcción social? El género fue empleado para hacer alusión a la organización social de las relaciones entre los sexos. Se buscaba denotar las construcciones culturales, más allá de las características

  • “El genoma es el grupo completo de genes de un organismo. “.

    “El genoma es el grupo completo de genes de un organismo. “.

    larryjohonybravoTEMA 3: 23 DE AGOSTO 2016 VEGA PEREZ RAUL IVAN GENOMA EXTRANUCLEAR (mitocondrial y cloroplástico) “El genoma es el grupo completo de genes de un organismo. “ En otras palabras el genoma humano consiste sobre todo en el ADN necesario especificar todos los aspectos de la embriogénesis, el desarrollo, el

  • “El globo y la gallina” de Rafael Pombo: la fuerza de voluntad de la gallina ante la astucia del globo

    “El globo y la gallina” de Rafael Pombo: la fuerza de voluntad de la gallina ante la astucia del globo

    sergio.ricardo1“El globo y la gallina” de Rafael Pombo: la fuerza de voluntad de la gallina ante la astucia del globo. A invitación tan generosa y fina Contestó lo siguiente la gallina: -"Agradecida por su oferta quedo, "Pero confieso a usted que tengo miedo. La fuerza de voluntad es La capacidad

  • “El gran Crack de Wall Street

    “El gran Crack de Wall Street

    Tatiana Ramos“El gran Crack de Wall Street” se presentó el 23 de Octubre del 1929, y fue la mayor recesión económica sufrida en el mundo a pesar de haber tenido lugar en Estados Unidos. La crisis de la bolsa de valores de Nueva York estuvo precedida por una década (entre 1919

  • “EL GRAN ÉXITO”

    blogdiario.com Accede a tu blog Regístrate Denunciar formacion docente Inicio Contacto RSS El Gran Exito Escrito por badak17 17-06-2011 en General. Comentarios (0) “EL GRAN ÉXITO” Había una vez en la colonia villa de las flores en una universidad un grupo de alumnos cursaba el primer año de la licenciatura

  • “EL GRAN HERMANO TE VIGILA”

    annyelyazEl libro se divide en tres partes. El protagonista es Winston, un hombre que trabaja en el Ministerio de la Verdad, se dedica a falsificar los datos para mantener engañada a la sociedad. “EL GRAN HERMANO TE VIGILA” Es el letrero que adorna una imagen de grandes dimensiones del Gran

  • “El grito ignorado”

    “El grito ignorado”

    Kiara GonzalezEn el libro “El grito ignorado” se relata la historia de Kenny Dayan José González, quien murió el 1ero de Diciembre del 2011 en Guanare. Entre las 5:00 y las 5:30 de la tarde en la clínica del este. La muerte de este niño está rodeada de numerosas interrogantes e

  • “EL GUAJILLO”- MERCADOTECNIA DE SERVICIOS GASTRONÓMICOS.

    “EL GUAJILLO”- MERCADOTECNIA DE SERVICIOS GASTRONÓMICOS.

    Isai UitzilUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CENTRO ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO DE YUCATÁN MERCADOTECNIA DE SERVICIOS GASTRONÓMICOS RESTAURANTE TEMÁTICO “EL GUAJILLO” ACTIVIDAD: MATRIZ DE FODA CARRERA: GASTRONOMÍA 4”A” PROFESOR: ARIEL JESÚS ACOSTA NAVARRO GENERACIÓN: 2015-2017 FECHA DE ENTREGA: IZAMAL, YUCATÁN 06 DE DICIEMBRE DE 2016 ________________ INTEGRANTES: Gorocica Che Juliana Elizabeth 15310822

  • “El Guernica” de Pablo Picasso

    torres07“El Guernica” de Pablo Picasso Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General

  • “El hombre en busca de sentido” son las experiencias que Frankl vivió mientras fue prisionero en un campo de concentración nazi

    “El hombre en busca de sentido” son las experiencias que Frankl vivió mientras fue prisionero en un campo de concentración nazi

    pilar67EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO Víctor Frank ________________ Primera parte “El hombre en busca de sentido” son las experiencias que Frankl vivió mientras fue prisionero en un campo de concentración nazi. Cabe destacar que Una de las implicaciones más grandes que tuvo esta guerra fue el intento de exterminio

  • “EL HOMBRE ES EL LOBO DEL HOMBRE” Thomas Hobbes

    jorg3fdz“EL HOMBRE ES EL LOBO DEL HOMBRE” Thomas Hobbes. Thomas Hobbes fue un pensador naturalista del siglo XVII que consideró al hombre como un “animal social”, como un ser egoísta víctima de su ignorancia, miedos y debilidades. Hobbes considera que en el estado natural todos los hombres somos iguales y

  • “EL HOMBRE MAS RICO DE BABILONIA”

    “EL HOMBRE MAS RICO DE BABILONIA”

    andreitasanchezjPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA http://sqpec.com/site/images/stories/nuestros-clientes/logo-puce1.jpg DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PARALELO: 1-3 SANCHEZ JOSSELYN COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ENSAYO “EL HOMBRE MAS RICO DE BABILONIA” QUITO, 2015 INTRODUCCIÓN La obra “El Hombre más Rico de Babilonia” escrita por George Clason que trata a

  • “El hombre que conocía el infinito”

    “El hombre que conocía el infinito”

    Jesús MdaReporte Nombre: Jesús Everardo Moreno Del Angel Matrícula: 02780981 Nombre del curso: Seis Sigma – Profesora Ana Carolina Rojas Alonso Actividad: Tarea – Seis Sigma - Fecha: 22/01/17 “El hombre que conocía el infinito” La película - documental nos narra la historia de un hombre originario de la India al

  • “El HUMANISMO ES UNA ACTITUD REFLEXIVA ANTE LAS CIENCIAS Y SUS USOS, MEDIANTE LA CUAL SE BUSCA DIRIGIR O REDIRIGIR EL RUMBO AUTÓNOMO QUE ÉSTAS HAN TOMADO A LO LARGO DE LOS SIGLOS.

    “El HUMANISMO ES UNA ACTITUD REFLEXIVA ANTE LAS CIENCIAS Y SUS USOS, MEDIANTE LA CUAL SE BUSCA DIRIGIR O REDIRIGIR EL RUMBO AUTÓNOMO QUE ÉSTAS HAN TOMADO A LO LARGO DE LOS SIGLOS.

    kaiser117El Humanismo. “El HUMANISMO ES UNA ACTITUD REFLEXIVA ANTE LAS CIENCIAS Y SUS USOS, MEDIANTE LA CUAL SE BUSCA DIRIGIR O REDIRIGIR EL RUMBO AUTÓNOMO QUE ÉSTAS HAN TOMADO A LO LARGO DE LOS SIGLOS. La idea es que los diferentes campos de investigación estén integrados con los demás ámbitos

  • “El impacto de internet en la sociedad: una perspectiva global”

    “El impacto de internet en la sociedad: una perspectiva global”

    Carlos SarmientoAnálisis de un texto argumentativo. 1. Cual es la intención comunicativa del autor? La intención del autor es informar con argumentos, sobre el impacto de internet y la tecnología en ámbitos como el económico, social, político a nivel global. Indicando la influencia que tiene sobre la sociedad, desde la evolución,

  • “El imperialismo y su influencia en el capitalismo”.

    “El imperialismo y su influencia en el capitalismo”.

    batmanmorrison99Aarón David Tolentino Blanco 5°D M “El imperialismo y su influencia en el capitalismo” Empecemos con una cita para introducir al imperialismo... “El imperialismo también se basaba en la naturaleza del poder en la humanidad, es decir, en el deseo de influir, controlar, dominar, poseer, o bien, aplastar a otros

  • “El incremento de la canasta básica en los últimos años y sus consecuencias en el Municipio de Santiago Nonualco”

    JoelFernandoINTRODUCCIÓN La canasta básica es una preocupación que todos los salvadoreños tenemos día a día, es por esa razón que en el presente trabajo he investigado las razones por las cuales se dan los incrementos en la canasta básica de las familias salvadoreñas. La recopilación de datos y cuadros estadísticos

  • “El Jardinero Fiel”

    “El Jardinero Fiel”

    Punqui12“El Jardinero Fiel” Esta película nos muestra claramente como cada persona tiene una moral y ética muy diferente o que no todos actúan de una forma adecuada, vimos que Tessa emprendió una investigación para hacer una denuncia sobre el trabajo de una multinacional farmacéutica. En Kenia al enterarse los dueños

  • “El juego como herramienta para fomentar la práctica de valores y favorecer la convivencia sana en los alumnos del 2°“A” de preescolar

    “El juego como herramienta para fomentar la práctica de valores y favorecer la convivencia sana en los alumnos del 2°“A” de preescolar

    lyavhzINTRODUCCIÓN La educación física en su concepto propio se entiende como la disciplina integral del individuo en su formación y preparación física y mental, incluyendo durante este proceso distintos factores complementarios como lo son los valores morales y sociales. Durante el presente trabajo se pretende ofrecer al lector un panorama

  • “El juego como propuesta de intervención para mejorar la enseñanza del valor posicional en un grupo multigrado”

    “El juego como propuesta de intervención para mejorar la enseñanza del valor posicional en un grupo multigrado”

    Heber VillegasCENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO Descripción: C:\Users\Francisco Villarreal\Documents\LAP TP HP 16.08.2014\C. 12-13\DIF. 12-13\LOGO.CAM.jpg Maestría en Educación, campo Intervención Didáctica propuesta de intervención didáctica para obtener el grado de maestro en educación TÍTULO DE TESIS: “El juego como propuesta de intervención para mejorar la enseñanza del valor posicional en un grupo

  • “EL JUEGO CORPORAL: EL CUERPO EN LOS JUEGOS DE CRIANZA”

    “EL JUEGO CORPORAL: EL CUERPO EN LOS JUEGOS DE CRIANZA”

    dominick1614“EL JUEGO CORPORAL: EL CUERPO EN LOS JUEGOS DE CRIANZA” Autor: Calmels, Daniel 1. ¿Qué son los juegos de crianza? 2. Explica las tres variantes de juego: juego de sostén, juego de ocultamiento y juego de persecución. 3. Realiza un juego para cada una de las variantes mencionadas en el

  • “El juego de reglas” (Tema 5).

    “El juego de reglas” (Tema 5).

    lramos4TRABAJO-PRÁCTICO Psicología del Desarrollo I. Grado en Psicología. Primer semestre. “El juego de reglas” (Tema 5). DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO Apellidos: Nombre: DNI o Pasaporte: Centro Asociado: Nombre del juego • El juego se llama “tomar la bandera” o “las banderas” Se cree que el origen de este juego fueron

  • “EL JUEGO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA”

    “EL JUEGO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA”

    aznarv“EL JUEGO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA” María Montserrat Valdés Martos Índice Resumen 6 Palabras clave 6 Introducción 7 Capítulo I. El Problema de investigación 10 1. Contexto 10 2. Planteamiento del Problema 10 3. Formulación del Problema 12 4. Preguntas de la investigación 13

  • “El juego”

    “El juego”

    tuli45¿Qué es el juego? El juego es un importante elemento que cumple una función sociabilizadora y se utiliza para adquirir conocimientos, para relacionarse con el entorno, para adquirir y mantener la autoestima y para desarrollar la imaginación que conduce a la creatividad y el desarrollo de las capacidades motrices. El

  • “EL JUEGO” y “¿POR QUÉ JUEGA EL NIÑO?”

    “EL JUEGO” y “¿POR QUÉ JUEGA EL NIÑO?”

    150556Punto de vista e ideas de las lecturas “EL JUEGO” y “¿POR QUÉ JUEGA EL NIÑO?” Lo principal que nos deja la primera lectura, es que como docentes debemos reconocer que el juego es una actividad importante para el desarrollo del niño, porque con el juego, el niño construye aprendizajes

  • “EL JURADO SEDUCIDO (LAS PASIONES ANTE LA JUSTICIA)”

    ABIIZYRAULEL LIBRO “EL JURADO SEDUCIDO (LAS PASIONES ANTE LA JUSTICIA)” HABLA DE CUATRO SECCIONES. LA PRIMERA AGRUPA CASOS EN LOS QUE EL AMOR APASIONADO NO LO HAY DE OTRA INDOLE, EL AMOR ES APASIONADO O NO ES TAL, Y EL DESAMOR SON LOS PROTAGONISTAS, COMO LO ES EL CASO DE

  • “El legado del pensamiento Juarista”

    “El legado del pensamiento Juarista”

    Jair Estudillo“El legado del pensamiento Juarista” Al menos 60´000 calles y ocho municipios en toda la extensión geográfica del país llevan como nombre Benito Juárez, y esto en honor al benemérito de las américas, al buen ciudadano, al padre de la patria, al símbolo más respetable de la masonería mexicana, al

  • “EL LENGUAJE INTEGRAL: UN CAMINO FACIL PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE”

    “EL LENGUAJE INTEGRAL: UN CAMINO FACIL PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE”

    col2313ENSAYO “EL LENGUAJE INTEGRAL: UN CAMINO FACIL PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE” El presente ensayo hablara sobre el lenguaje integral dándonos perspectiva crítica sobre el proceso de lenguaje que está integrado en el proceso del aprendizaje. Por lo cual uno de sus mayores exponentes es el norteamericano Kenneth Goodman, investigador,

  • “EL LENGUAJE” NUESTRA FORMA DE SER SOCIAL

    “EL LENGUAJE” NUESTRA FORMA DE SER SOCIAL

    alanrosar11Alex Rodríguez Sarmiento Lenguaje y Pensamiento Sociología “EL LENGUAJE” NUESTRA FORMA DE SER SOCIAL En el siguiente escrito realizaremos una reflexión sobre, el libro “El Lenguaje como semiótica social” de Halliday en su primera parte “El Lenguaje y el hombre social”. Describiremos el lenguaje de manera contextual, sus diferentes usos,

  • “El LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, SUS LIMITES Y RETOS DENTRO DEL DIVORCIO SIN EXPRESIÓN DE CAUSA EN EL ESTADO DE CHIAPAS”

    “El LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, SUS LIMITES Y RETOS DENTRO DEL DIVORCIO SIN EXPRESIÓN DE CAUSA EN EL ESTADO DE CHIAPAS”

    artuto1234UNIVERSIDAD SAN MARCOS ALUMNO: ARTURO ALCAZAR MATA MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN) CATEDRATICO: DRA. SELENE GUADALUPE SUCHIAPA MONTERO. TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS. JUNIO TRES DE DOS MIL DIECISIETE. ÍNDICE PROYECTO DE INVESTIACIÓN 1 1.- Título de la Investigación: 1 2.- Definición del Problema: 1

  • “El libro de la Naturaleza fue escrito por Dios en lenguaje matemático”

    “El libro de la Naturaleza fue escrito por Dios en lenguaje matemático”

    Carla Iraiz Barrios LopezDINAMICA DE SISTEMAS DINAMICA DE SISTEMAS Por Ing. Francisco Contreras Castro “El libro de la Naturaleza fue escrito por Dios en lenguaje matemático” (Galileo) ________________ 1 Introducción a la Modelación de Sistemas. Podemos considerar al sistema como un conjunto de elementos relacionados entre sí, con un objetivo determinado, es decir

  • “EL LIDERAZGO EN MEXICO” El pensamiento mexicano

    “EL LIDERAZGO EN MEXICO” El pensamiento mexicano

    pukychu“EL LIDERAZGO EN MEXICO” El pensamiento mexicano Para poder entender este tema antes debemos saber que significa el termino LIDERAZGO y tenemos que es la capacidad de establecer la dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables

  • “EL LÍQUIDO TÁCTIL” Daniel Veronese (en La deriva)

    “EL LÍQUIDO TÁCTIL” Daniel Veronese (en La deriva)

    NANANIHISTORIA DEL TEATRO MODERNO Y CONTEMPORÁNEO U.N.A. 2015 PRIMER CUATRIMESTRE COMISIÓN: Sol Rodríguez Seoane Jueves de 14 a 16 Daniela Coradeghini “EL LÍQUIDO TÁCTIL” Daniel Veronese (en La deriva) “¿SOY UNA GAVIOTA…? NO, NO, SOY UNA PERRA. NO ES ESO. SOY UNA ACTRIZ. ¡SI PUDIERA DESCANSAR…! Chaika… kencia, can, kjn,

  • “El lugar de los hechos”.

    “El lugar de los hechos”.

    haldom“El lugar de los hechos” Como dijo el Doctor Rafael Moreno González el lugar de los hechos es muy diferente al lugar del hallazgo, en el lugar de los hechos es el espacio en donde se supone que se pudo haber cometido un delito no exactamente un homicidio pues podemos

  • “El lugar más bonito del mundo”

    inelianaObjetivo a evaluar: Verificar la comprensión lectora del libro “El lugar más bonito del mundo” 1.- Escribe V si es verdadero y F si es falso, según corresponda. a. __________ El protagonista del cuento se llama Antonio. b. __________ El protagonista es un niño rico. c. __________ El cuento sucede

  • “El machismo como fenómeno psicocultural”

    “El machismo como fenómeno psicocultural”

    karlaroroKarla Iveth Rodríguez Alvarez “El machismo como fenómeno psicocultural” La lectura es un ensayo en el cual analizan de forma psicológica y de manera cultural lo que es principalmente el machismo, el cual se define como la superioridad que siente el hombre y como se ve reflejada en la sociedad

  • “EL MACHISMO EN LA FUERZA ARMADA DE EL SALVADOR.”

    “EL MACHISMO EN LA FUERZA ARMADA DE EL SALVADOR.”

    christiancanashaINSTITUTO ESPECIALIZADO DE NIVEL SUPERIOR “ESCUELA MILITAR CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS” C:\Users\mini dell\Desktop\EMCGGB\ciclo I\Otros\EM.png MATERIA: COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN. CATEDRATICO: CNEL. ING. DEM ® FUENTES QUINTANILLA, GUSTAVO GUADALUPE TEMA: ENSAYO “EL MACHISMO EN LA FUERZA ARMADA DE EL SALVADOR.” ALUMNO: C.C. SIERRA ORELLANA ALDO ERNESTO C.C. HERMANDEZ CAÑAS CHISTIAN ALEJANDRO C.C.

  • “EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE” LA SABIDURIA DOCENTE

    “EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE” LA SABIDURIA DOCENTE

    crisgduSábado 27 de Septiembre del 2014 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19 A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR “EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE” MTRA. PATRICIA RODRIGUEZ ISABEL CRISTINA GARCIA DURAN RIOVERDE, SAN LUIS POTOSI. No. MATRICULA 20141910032 PRIMER SEMESTRE MODALIDAD ABIERTA LA SABIDURIA DOCENTE. La relación del saber docente con