Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• “DESARROLLO DEL PLAN URBANO DE LA CABECERA PARROQUIAL DE ALANGASÍ DEL VALLE DE LOS CHILLOS EN EL CANTÓN QUITO”

  Carla Noroña MedinaUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL PLAN DE TITULACIÓN TEMA: “DESARROLLO DEL PLAN URBANO DE LA CABECERA PARROQUIAL DE ALANGASÍ DEL VALLE DE LOS CHILLOS EN EL CANTÓN QUITO” CONTENIDO: - PREDIAGNÓSTICO * TEMA * PROBLEMA * JUSTIFICACIÓN * RED DE ACTORES DOCENTE: Arq. Marcia Dávila ALUMNA: Carla Noroña PREDIAGNÓSTICO PARROQUIA DE ALANGASI

• “Desarrollo económico local, descentralización y democracia –ideas para un cambio–“

  xenia822FRANCISCO ALBUQUERQUE – PABLO COSTAMGNA – CARLOS FERRARO “Desarrollo económico local, descentralización y democracia –ideas para un cambio–“ CAPITULO 2 DESARROLLO ECONOMICO LOCAL 1. Estrategias para el desarrollo económico local En las directrices para el diseño de políticas de desarrollo económico local se destacan ámbitos decisivos: - Selección, adaptación y

• “DESARROLLO INFANTIL Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UNA MIRADA AL PASADO, PRESENTE Y FUTURO”

  GCFIGMÓDULO 1 “DESARROLLO INFANTIL Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UNA MIRADA AL PASADO, PRESENTE Y FUTURO” Alejandra Vanessa González Garibay 05/04/2019 ________________ “DESARROLLO INFANTIL Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UNA MIRADA AL PASADO, PRESENTE Y FUTURO” Se entiende por estimulación temprana el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a

• “Desarrollo Jurídico del Sistema de Riesgos laborales en Colombia”,

  15aleja12“Desarrollo Jurídico del Sistema de Riesgos laborales en Colombia”, El sistema general de riesgos laboralea a avanzado notablemente en cuanto a hacer valer los derechos de los trabajadores imponiendo ley y sanción a aquel empleador que no cumpla con sus obligaciones jurídicas para tener empleados a su cargo y en

• “DESARROLLO ORGANIZACIONAL”

  yeidsCENTRO UNIVERSITARIO VILLACARRIEDO LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS MATERIA: “ADMINISTRACION VI” TEMA: “DESARROLLO ORGANIZACIONAL” DOCENTE: LIC. UBERTO AGUILAR NAVARRO ALUMNO: VICTOR DANIEL SOLIS HERNANDEZ TONALA CHIAPAS 15 DE JULIO DEL 2021 Conceptos básicos de D.O El concepto de Desarrollo Organizacional (D.O) proviene de la teoría del comportamiento hacia el enfoque

• “DESARROLLO TÉCNICO DEL BALONCESTO Y FÚTBOL COMO MEDIO EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA”

  David SnUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS ESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE – ECTAFIDE – https://www.usac.edu.gt/g/escudo10.png https://www.usac.edu.gt/g/escudo10.png “DESARROLLO TÉCNICO DEL BALONCESTO Y FÚTBOL COMO MEDIO EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA” DAVID ABIMAEL SON NOTZ GUATEMALA, SEPTIEMBRE 2016 UNIVERSIDAD DE

• “DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO” UNIDAD 1.

  Azodrak Mabel“DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO” PRIMER SEMESTRE UNIDAD I ÍNDICE * Introducción……………………………………………………………. 3 * Nacimiento y Desarrollo ……………………………………………… 4 * Organización del proceso de Crecimiento y Teoría desarrollo psicológico del niño. .…………………………. 7 * Concepto de desarrollo según H. Wallon ……………………. 10 * “Arrullo materno”. …………………………………………………… 12 *

• “DESARROLLO, EDUCACIÓN Y JUSTICIA AMBIENTAL”

  Berenyce28UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA “DESARROLLO, EDUCACIÓN Y JUSTICIA AMBIENTAL” AUTORA: VERONICA BERENICE ALVAREZ CASAS DOCENTE: JOSE DE JESUS CIENFUEGOS CRESCENZIO FEBRERO 2018 GLOSARIO DE TÉRMINOS Ámbito: Espacio en el que se enmarcan varias disciplinas cuestiones. Capitalista: Del capital o del capitalismo. Colectivo: De un grupo

• “DESARROLLO: ¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO?”

  Tatii BlandónTEMA DESARROLLO Título “DESARROLLO: ¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO?” Editorial Subtítulo Lugar de publicación Autor (es) Sergio Boisier Fecha de publicación Libro Nombre de los estudiantes ELIANA CORREA LEON TATIANA BLANDON El documento reflexiona sobre la amplitud de términos y la adjetivización del DESARROLLO , lo cual produce confusión vuelven ineficiente

• “Desayunos alrededor del mundo”

  AliciaBMACTIVIDAD 1: Título de la SD: “Desayunos alrededor del mundo” Nivel/Curso: 1° año. Inglés. Actividad 1: Apertura. Entrar en tema. Breve argumentación de la actividad: aprender sobre hábitos alimenticios de otras culturas, conocer ingredientes típicos y poder compararlos con la cultura de origen. Tareas de Apertura: 1. La docente realiza

• “Desconocer una verdad me hace esclavo de una mentira” es la frase con la que da apertura el conferencista a su exposición, en la cual, el tema principal de su ponencia habla sobre 3 mitos de los cuales toda la comunidad latina en general, tienen sob

  dhavidx31. PORTADA 2. INDICE 3. INTRODUCCIÓN 4. DESARROLLO 4.1 EXPLICAR LA IDEA PRINCIPAL DEL VIDEO. “Desconocer una verdad me hace esclavo de una mentira” es la frase con la que da apertura el conferencista a su exposición, en la cual, el tema principal de su ponencia habla sobre 3 mitos

• “Desconocimiento de los estudiantes de UNIBE acerca del cáncer de mama en varones”

  sgv943Universidad de Iberoamérica Facultad de Medicina Curso de Métodos de Investigación “Desconocimiento de los estudiantes de UNIBE acerca del cáncer de mama en varones” Nombre de los estudiantes Fecha de entrega Jueves 22 de noviembre 2012 Tabla de contenido Capítulo I. Introducción 1.1 Objetivos 1.1.2 Objetivos específicos Capítulo II. Marco

• “DESCRIPCION DE MI PRACTICA DOCENTE”

  César A. Escobar Hernándezlogoupn Descripción: http://spf.tabasco.gob.mx/sites/all/files/styles/large/public/field/image/pled_nota.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA “DESCRIPCION DE MI PRACTICA DOCENTE” ELABORÓ: NICOLÁS MAYARES HERNÁNDEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 TERCER SEMESTRE GRUPO “A” PROFESOR: LIC. JOSÉ FELIPE LARA VILLEGAS VILLAHERMOSA, TABASCO, MÉXICO. 7 SEPTIEMBRE 2019 “DESCRIPCION DE

• “DESCRIPCIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS DOCENTES SOBRE LA PLANIFICACIÓN MULTIDISCIPLINARIA – ENFOQUE INTERDISCIPLINAR Y COHERENCIA ENTRE ÉSTOS Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN COLEGIO ACADEMIA ALTO HOSPICIO Y COLEGIO HUMBERSTONE DE LA REGIÓN

  DayanmancillaUNIVERSIDAD DE TARAPACÁ FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES IQUIQUE - CHILE “DESCRIPCIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS DOCENTES SOBRE LA PLANIFICACIÓN MULTIDISCIPLINARIA – ENFOQUE INTERDISCIPLINAR Y COHERENCIA ENTRE ÉSTOS Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN COLEGIO ACADEMIA ALTO HOSPICIO Y COLEGIO HUMBERSTONE DE LA REGIÓN DE TARAPACÁ” Seminario para optar al

• “DESCRIPCIÓN, CONOCIMIENTO Y DIAGNÓSTICO DEL CLIMA DE TRABAJO DEL LICEO POLIVALENTE A – 2 DE CABILDO, AÑO 2008 Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL DEL ESTABLECIMIENTO”

  mca1988UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR Programa de Educación Continua “DESCRIPCIÓN, CONOCIMIENTO Y DIAGNÓSTICO DEL CLIMA DE TRABAJO DEL LICEO POLIVALENTE A – 2 DE CABILDO, AÑO 2008 Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL DEL ESTABLECIMIENTO” Tesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Gestión Educacional INTEGRANTES: Córdova

• “DESCUBRIENDO EL LIDER QUE HAY DENTRO DE MI”

  Josecarlo Orderique Corderohttps://www.uss.edu.pe/uss/img/logouss.png ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD “DESCUBRIENDO EL LIDER QUE HAY DENTRO DE MI” Alumno: José Carlo Orderique Cordero. Docente: Anastacio Vallejos Carla Arleen Ciclo – Sección: III – “A” Pimentel “DESCUBRINEDO EL LIDER QUE HAY DENTRO DE MI” José Carlo Orderique Cordero 1. RESUMEN EJECUTIVO Para

• “Descubriendo Fenómenos naturales”

  monruzgozPLANEACIÓN DEL 07 AL 15 DE ENERO JARDÍN DE NIÑOS: “VERÓNICA CASTILLO JAIME” CT: 26DJN0538-W CICLO ESCOLAR 2012-2013 EDUCADORA: MARLENE AIDEE GASTELUM VALENZUELA GRUPO: 2”A” SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Descubriendo Fenómenos naturales” MODALIDAD: Proyecto EVALUACIÓN: observación y experimentación COMPETENCIA SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES Exploración y conocimiento del mundo : Observa características relevantes de

• “DESCUBRIENDO LA VOCACIONALIDAD PEDAGÓGICA”

  DSTTINSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR JORGE ISAACS PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA CICLO: INDUCCIÓN NÚCLEO: LENGUAJE, CULTURA Y COMUNICACIÓN DOCENTE: ADRIANA BENAVIDES TORRES ASP-MAESTRO: DANIEL STEVEN TORO TAMAYO PLAN DE TRABAJO “YO ESTUDIO EN CASA” “DESCUBRIENDO LA VOCACIONALIDAD PEDAGÓGICA” 2020 AGRADECIMIENTOS Debido a la generosidad de todas las personas que se encuentran

• “DESEMPLEO EN MÉXICO DE LOS ÚLTIMOS TRES SEXENIOS”

  Fabi MartinezResultado de imagen para instituto tecnologico de cancun INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS CONTADOR PÚBLICO MACROECONOMIA ENSAYO: “DESEMPLEO EN MÉXICO DE LOS ÚLTIMOS TRES SEXENIOS” EQUIPO 4: CANUL CHAN NATALI CHUC ABNAL YESSICA SARAHI DZUL MEDINA INGRID HELENA MARTINEZ MADRIGAL FABIOLA MORALES HERNANDEZ RAFAEL Cancún, Quintana Roo,

• “Deserción escolar en el Conalep 052 Cárdenas”

  Rafael Alejandro Roman Martinez“Deserción escolar en el Conalep 052 Cárdenas” “Justificación” La deserción escolar es causada la mayoría de veces por diversos factores entre los cuales podemos encontrar: la falta de motivación de los estudiantes para seguir estudiando, la distancia que separa el lugar de residencia de los estudiantes con la escuela, la

• “DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

  alvarogu“DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES” ENSAYO INTRODUCCION La deserción escolar se concreta como el abandono de la escuela antes de obtener un certificado que avale el nivel deseado de estudios, por lo tanto señalamos, que consiste en el hecho de un porcentaje de los niños y jóvenes

• “DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

  alvarogu“DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES” ENSAYO INTRODUCCION La deserción escolar se concreta como el abandono de la escuela antes de obtener un certificado que avale el nivel deseado de estudios, por lo tanto señalamos, que consiste en el hecho de un porcentaje de los niños y jóvenes

• “Desfile conmemorativo de la Revolución Mexicana y elaboración alusivo de material”

  cabo7834ESCUELA PRIM. “VASCO DE QUIROGA “” CLAVE: 11DPR0434P LOCALIDAD: LA ISLA MPIO. DE VALLE DE SANTIAGO, GTO. GRADO. 5° ENSAMBLE ARTISTICO ZONA 142 CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO: OCTUBRE-NOVIEMBRE ENSAMBLE ARTISTICO 4° TITULO: “Desfile conmemorativo de la Revolución Mexicana y elaboración alusivo de material” PROPÓSITO: Participar en el desfile para recordar

• “DESIGUALDAD Y POLITICA SOCIAL EN MÉXICO”

  arialarconGARCÍA ALARCÓN NÉSTOR JOSUÉ 2123005490 CONTROL DE LECTURA 6 “DESIGUALDAD Y POLITICA SOCIAL EN MÉXICO” Es bien sabido que México es uno de los países con una brecha de desigualdad más amplia, pero sobre todo más marcada, es uno de los países que discrimina por el nivel socio-económico de las

• “Desing for nuclear succes”

  josselinortizUNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA http://www.uabc.mx/logos/imagenes/08.jpg Facultad de Ingeniería y Negocios Tecate MAESTRIA EN CIENCIAS E INGENIERIA, AREA: PRODUCCION Y CALIDAD Caso de estudio: “Desing for nuclear succes” Materia: Elementos de producción Maestra: M.C.A. Velia Verónica Ferreiro Martínez Presenta: Josselin Isabel Ortiz Sánchez Matricula: 00275028 Fecha: 21 de Septiembre del

• “Desmotivación del alumnado en secundaria en la materia de matemáticas”

  6271234Título: “Desmotivación del alumnado en secundaria en la materia de matemáticas” Realizado: A docentes de nivel secundaria, en el curso de matemáticas Lugar: Portugal Análisis… El motivo principal de esta investigación es identificar y analizar los componentes de la desmotivación de los adolescentes en la materia de matemáticas, en la

• “DESPACHOADUANERO”

  Angel DiazUNIVERSIDAD TECNOLOGICA PASO DEL NORTE MARTHA JANETHE ROBLES PANUCO ILIM81 “DESPACHOADUANERO” PROFESOR: PAMELA CONDE LEGISLACION ADUNERA Introducción En este presente trabajo se habla del despacho aduanero de las mercancías como lo define el artículo 35 de la ley aduanera que deben de cumplir para que puedan salir de la aduana,

• “Destrezas en la Quimica”

  Vivian LissethMINISTERIO DE EDUCACION COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO Titulo: “Destrezas en la Quimica” Reto# 2 INTEGRANTES Vivian Castillero Grace Pérez 10°E Ciencias Profesor Adolfo Arauz 2017 ________________ INTRODUCCION Las destrezas de la quimica es la capacidad de emplear el conocimiento científico para identificar y obtener conclusiones válidas frente a situaciones

• “Determinación de la Masa Molecular Relativa de una sustancia volátil por el método de Víctor Meyer”

  alecugliari“Determinación de la Masa Molecular Relativa de una sustancia volátil por el método de Víctor Meyer” Asignatura: Química I Objetivos: • Conocer los fundamentos del método Victor Meyer, que permite determinar en forma aproximada la masa molecular relativa de una sustancia volátil. • Saber aplicar la ley de las presiones

• “DETERMINACION DE LOS FACTORES DE MOTIVACIÓN QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO Y EL RENDIMIENTO LABORAL PARA CONOCER LA INFLUENCIA QUE TIENE EN LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA IKARC PERIODO 2015”

  willder giovanny challco casaUNIVERSIDAD PERUANA AUSTRAL DEL CUSCO G:\logo austral.jpg TEMA “DETERMINACION DE LOS FACTORES DE MOTIVACIÓN QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO Y EL RENDIMIENTO LABORAL PARA CONOCER LA INFLUENCIA QUE TIENE EN LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA IKARC PERIODO 2015” DOCENTE: Marilyn Bravo Ccuchi INTEGRANTES: * Katy huanca Erquinigo * Reidelinda Pauccara

• “DETERMINACION DE PARAMETROS FISICOS DEL PAPEL HIGIENICO”

  BhekyINFORME DE LABORATORIO TEMA: “DETERMINACION DE PARAMETROS FISICOS DEL PAPEL HIGIENICO” 1. INTRODUCCION Fabricado a base de fibra virgen o papel recuperado o con una mezcla de ambos, el papel higiénico y sanitario se utiliza en el ámbito personal, domestico y de limpieza industrial. La capacidad de absorción, la superficie

• “DETERMINACIÓN DE REACCIONES, FUERZAS CORTANTES Y MOMENTOS FLEXIONANTES POR EL MÉTODO DE NEWMARK”

  Gemita Vélezhttp://www.sinmiedosec.com/wp-content/uploads/2012/03/Universidad-T%C3%A9cnica-de-Manab%C3%AD.jpg UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS, FÍSICAS Y QUÍMICAS ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL MATERIA: DOCENTE: TEMA: “DETERMINACIÓN DE REACCIONES, FUERZAS CORTANTES Y MOMENTOS FLEXIONANTES POR EL MÉTODO DE NEWMARK” ALUMNA: NIVEL: AÑO LECTIVO: MAYO- SEPTIEMBRE 2015 INTRODUCCIÓN En este trabajo se ha hecho una revisión de una

• “Determinación de textura del suelo”.

  Sofia albornozTrabajo laboratorio n°3 Sección 010D “Determinación de textura del suelo” Carlos rojas Walker (Ing. agrónomo, MSc., Ph.D) Felipe Molina Matías Hanson Carolina Claret Valentina Rivano Indice Objetivos……………………………………………………….……….….. 3 Introducción……………………………………………………………….. 4 Materiales………………………………………………………………….. 5 Metodos………………………………………………………….....……....6 Resultados……………………………………………….....……………...7 Bibliografía…………………………………………………………………8 Firmas……………………………………………………………………….9 Objetivos * Determinar mediante el tacto la textura del suelo ya humedecido, haciendo diferentes

• “Determinación del Contenido de Humedad de un Agregado, ASTM C566-01”

  GabiMRRTécnico en Ingeniería Civil AR 01 “Determinación del Contenido de Humedad de un Agregado, ASTM C566 01” logoItca.gif ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERIA ITCA-FEPADE ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO APLICADO A CONCRETO HIDRÁULICO logoItca.gif https://aplicaciones.itca.edu.sv/EducTecnica/acreditacion.jpg Reporte práctica n°3: “Determinación del Contenido de Humedad de un

• “DETERMINACIÓN Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA LAS ASIGNATURAS CUELLO DE BOTELLA QUE SE PRESENTAN EN EL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE AGRIMENSURA EN LA UAGRM.”

  liliana.caroREPORTE FINAL DE INVESTIGACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICA ESTADISTICA APLICADA escudo “DETERMINACIÓN Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA LAS ASIGNATURAS CUELLO DE BOTELLA QUE SE PRESENTAN EN EL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE AGRIMENSURA EN LA UAGRM.” AUTOR: JOSÉ ALVARO BENAGES SANTA CRUZ, 18 DE MAYO

• “DETERMINAMOS LONGITUDES Y PERÍMETROS DE NUESTRO ENTORNO USANDO TÉCNICAS DE NUESTROS ANCESTROS PARA OBTENER CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS”

  24061971“DETERMINAMOS LONGITUDES Y PERÍMETROS DE NUESTRO ENTORNO USANDO TÉCNICAS DE NUESTROS ANCESTROS PARA OBTENER CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS” PROPÓSITO DE LA CLASE Emplea estrategias y procedimientos para determinar la longitud y el perímetro de cuadriláteros, empleando unidades convencionales y no convencionales, luego, plantea afirmaciones sobre las relaciones y propiedades que descubre

• “DEXHIBAL” Administración de Ventas

  Merlina SalazarINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomas “DEXHIBAL” Administración de Ventas Bedolla Silva Irma Grupo: 4RM6 Integrantes: * Marrufo Díaz Brandon * Ortiz Bárcenas Claudia Airam * Salazar Carreño Merlina * Sánchez Machuca Fernanda Alejandra * Vieyra Hernández Yadira Itzel ________________ Índice 1. INFORMACIÓN DE

• “DHL CORPORATE SERVICE SC MEXICO SA DE C.V”

  Noe Guerrero Olmedo________________ “DHL CORPORATE SERVICE SC MEXICO SA DE C.V” INTRODUCCION Es el líder en el mercado global de la industria Express internacional y de logística, se especializa en brindar soluciones innovadoras y personalizadas utilizando un solo proveedor. Con un conocimiento profundo de los mercados locales, uniendo más de 220 países

• “Día de la Bandera”

  masolbaPalabras para el 20 de Junio “Día de la Bandera” 20 de Junio de 1820, día triste para la patria, el general Manuel Belgrano dejaba su terrenal morada, pero dejaba también toda su obra y con ella la Bandera que nos legó con sus laureles para que flameara orgullosa al

• “DIABETES COMO EMERGENCIA EPIDEMIOLÓGICA”

  Mitzi Castañeda________________ INSTITUTO NACIONAL POLITÉCNICO Resultado de imagen para ipn esm ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA NOMBRE: CASTAÑEDA FUENTES DELLANIRA SEMESTRE: CUARTO GRUPO: 4CM12 MATERIA: MICROBIOLOGÍA MÉDICA PROFESORA: DR. ESTEBAN RODRIGUEZ SOLÍS. PRIMER PARCIAL “DIABETES COMO EMERGENCIA EPIDEMIOLÓGICA” Diabetes Mellitus como emergencia epidemiológica. La diabetes mellitus (DM) es un grupo de trastornos

• “DIAGNOSTICANDO EL ENTORNO CON DOFA Y DELINEANDO EL PLAN ESTRATÉGICO DE MI EMPRENDIMIENTO”

  Carlos Barreto Albares“DIAGNOSTICANDO EL ENTORNO CON DOFA Y DELINEANDO EL PLAN ESTRATÉGICO DE MI EMPRENDIMIENTO” ACTIVIDAD N° 1 Actividades prácticas a realizar: 1) Diagnosticar el entorno aplicando la Matriz DOFA que encuentra a continuación, previo estudio del material de formación de la actividad de aprendizaje N° 1 “Creando la empresa” como de

• “DIAGNOSTICO DE CONSIGNACION DE INVENTARIO DE MATERIALES INDIRECTOS EN LA INDUSTRIA MAQUILADORA DEL RAMO ELECTRONICO”

  perrones400kTRABAJO TERMINAL “DIAGNOSTICO DE CONSIGNACION DE INVENTARIO DE MATERIALES INDIRECTOS EN LA INDUSTRIA MAQUILADORA DEL RAMO ELECTRONICO” SEPTIEMBRE DE 2016 CAPITULO I INTRODUCCION 1. ANTECEDENTES En México la Industria Maquiladora de Exportación, nace a mediados de la década de los sesenta, como una respuesta económica al encarecimiento de la mano

• “DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA REVOLUCIÓN”

  Ali2401Imagen relacionada UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CAMPUS NUEVO CASAS GRANDES “DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA REVOLUCIÓN” ASESOR: DRA. MAYTE ARAMBULA MAGALLANES MATERIA: DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL ELABORADO POR: LIE Alicia Rocío García Castillo LIE Mónica Zulema Rivera Domínguez LE Claudia Nallely Molina Nevárez LIE Karla Janeth Gen Arvizo LE Joselo

• “DIAGNÓSTICO DE LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ EN COCLÉ”

  Tiby BatistaUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE COCLÉ FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL LICENCIATURA EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE MULTIMODAL PROYECTO FINAL PRESENTADO COMO REQUISITO EN EL PROGRAMA DE OPCIÓN AL TRABAJO DE GRADUACIÓN. TEMA: “DIAGNÓSTICO DE LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

• “DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL DISTRITO DE SAN FRANCISCO DE CAYRAN”

  Dyhane Diana AlvaradoLogo Unheval “Año del Buen Servicio al Ciudadano” UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN E.P DE TURISMO Y HOTELERIA https://scontent.fgru3-2.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/13672177_816279151805389_151264934_n.jpg?oh=e3cd0b0ccb695fb2a96f035434e3da80&oe=57984D33 TRABAJO MONOGRÁFICO DE ECONOMÍA “DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL DISTRITO DE SAN FRANCISCO DE CAYRAN” DOCENTE: DRA. VERÓNICA CAJAS BRAVO. INTEGRANTES: * BERAUN ESTELA, Kelly. * GONZALES CARLOS, Luz. * PASQUEL ALVARADO, Diana. *

• “DIAGNÓSTICO Y CONTROL EN EL MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS”

  pamrojaFacultad de Ciencias Empresariales Universidad Arturo Prat UNIVERSIDAD ARTURO PRAT Facultad de Ciencias Empresariales Sede Iquique “DIAGNÓSTICO Y CONTROL EN EL MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS” Seminario para Título Profesional de: “Ingeniero en Ejecución en Control de Gestión” Alumnos: * Pamela Rojas F. * Marcela Segovia V. * Elizabeth Castro *

• “DIAGNOSTICO Y DESARROLLO DE PROPUESTA DE MEJORA EMPRESA IMOX INGENIERIA Y MONTAJE INDUSTRIAL”

  seba.1989duocINSTITUTO PROFESIONAL DUOCUC PORTAFOLIO DE TITULO “DIAGNOSTICO Y DESARROLLO DE PROPUESTA DE MEJORA EMPRESA IMOX INGENIERIA Y MONTAJE INDUSTRIAL” Trabajo de Portafolio de Titulo Para optar al Título de Técnico en Prevención de Riesgos "Profesor: Sra. xxxxxxxxxxxxxx NOMBRE 1 NOMBRE 2 2016 Índice. Resumen Ejecutivo. Introducción. Alcance del Proyecto Objetivos

• “DIARIO DE MI PRACTICA DOCENTE

  lathuania1“DIARIO DE MI PRACTICA DOCENTE” http://www.sepbcs.gob.mx/imagenes/Logos/Logo_sep.jpg PEDAGOGÍA CRITICA Es una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. Es una teoría y práctica en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica. A menudo el

• “DIAS DE RADIO”

  KAREN DANIELA VASQUEZ MANTILLAD:\docente\Nueva carpeta\Mis imágenes\programa de comunicacion social2.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y ARTES AUDIOVISUALES PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL C:\Users\unab\Pictures\institucionales\selloAcreditaUnab_w.png ASIGNATURA (S): HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN NOMBRES. FECHA 27 09 2016 TEMA: “DIAS DE RADIO” Días de radio. Woody Allen, transforma la vida de Joe, un niño

• “Dibuja y pinta el domingo de Ramos y la resurrección de Jesús”.

  Melisa.LimaSESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE: “Dibuja y pinta el domingo de Ramos y la resurrección de Jesús” AREA: ARTE DURACIÓN: 90 minutos . PROFESORA: GRADO Y SECCIÓN: 5° A, B, C, D FECHA: 18.03-2016 PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Expresar mediante el dibujo y pintura el sacrificio de Jesús. Materiales o recursos

• “DICTAMEN CRIMINOLÓGICO”

  Brenda JuarezFISCALÍA GENERAL DEL ESTADO DE PUEBLA Resultado de imagen para fiscalia del estado de puebla UNIDAD DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZADA EN VIOLENCIA FAMILIAR Área de Criminología Asunto: Se emite dictamen criminológico CDI 26/2019/ZC Dictamen No. 32/2019 LIC. GRECIA NABIL RODRIGUEZ ZAMORANO PROFESORA DE LA MATERIA ANÁLISIS DE CASOS P R E

• “DICTATUS PAPAE, GREGORIO VII”.

  annaisczTrabajo de fuentes: “DICTATUS PAPAE, GREGORIO VII” Integrantes: Annais Campos- Shintya Orellana. Sección: 01. Docente: Raimundo Meneghello. Carrera: Historia y Geografía. Nivel: 400 Institución: UCSH. ________________ Índice: 1. Introducción……………………………………………………..3. 2. Investigación……………………………………………………. 4-8. 3. Bibliografía……………………………………………………….9. 1. Introducción El DictatusPapae es un documento de ámbito religioso y político del siglo XI, escrito

• “DIDACTICA DE LA MATEMATICA”

  Maria Luz Correa“DIDACTICA DE LA MATEMATICA” PROFESOR: * JUAREZ, GUSTAVO ALUMNAS: * CORREA, F. MARIA LUZ * GOSNE, YULIANA J. AÑO: 2019 PLANIFICACIÓN CURSO: 1° AÑO. ASIGNATURA: MATEMÁTICA TIEMPO: 4hs semanales. FUNDAMENTACION La matemática está presente en gran parte de los hechos de la cultura de nuestro tiempo. Al querer establecer vínculos

• “Didáctica de prácticas del lenguaje y la literatura I”

  Sabrina Sayago“Protocolo” Materia: “Didáctica de prácticas del lenguaje y la literatura I” Alumna: -Sayago, Sabrina Curso: 2° “A” Profesorado: Educación primaria Año: 2017 * Datos del niño/a Nombre Niño/a: Agostina Naomi Edad: 4 años, 11 meses Fecha de nacimiento: Escolaridad: 3° Sección – Jardín de infantes * Para comenzar con el

• “Didáctica general para maestros y profesores”

  yoelivanAporte Sofía Ferrari (542) Según M.C.Davini en “Didáctica general para maestros y profesores”. El aprendizaje es siempre un proceso de construcción personal pero con connotaciones regidas socialmente, en la cual la potencialidad de los aprendizajes individuales y grupales depende de la combinación y la integración de las distintas mediaciones en

• “DIDÁCTICA MAGNA”

  chemaria123“DIDÁCTICA MAGNA” Juan Amos Comenio Resumen DIDÁCTICA MAGNA CAPITULO PRIMERO EL HOMBRE ES LA CRIATURA POSTRERA, LA MÁS ABSOLUTA, LA MÁS EXCELENTE DE TODAS LAS CRIATURAS Desde tiempos inmemorables el hombre ha sido el ser que ha gobernado el mundo, y tiene en su manos el uso del cielo, la

• “Diferencia en la educación sexual entre alumnos de 4to medio, de un colegio laico y un colegio católico de la ciudad de Curicó”

  Bea Sandoval Reyes“Diferencia en la educación sexual entre alumnos de 4to medio, de un colegio laico y un colegio católico de la ciudad de Curicó”. Integrantes: Moira Caceres Ganga Erick Barrera Catalan Juan González González Beatriz Sandoval Reyes Iván Urrutia Lueiza Amaida Valdes Neira Docentes: Marina Saavedra Flerida Rivera Asignatura: Introducción a

• “DIFERENCIA ENTRE GESTION Y ADMINISTRACION EMPRESARIAL”

  ivonne020692“DIFERENCIA ENTRE GESTION Y ADMINISTRACION EMPRESARIAL” Administración de empresas engloba todo por así decirlo, finanzas, marketing, gestión del talento humano, contabilidad, logística, ventas, etc. Gestión empresarial es una parte de la administración que va orientada hacia qué métodos de gestión utilizar para manejar una empresa, o sea es la parte

• “DIFERENCIAS DEL CONSUMIDOR SEGÚN REGIONES Y ESTADOS FEDERALES”

  Montañas Travelerhttp://www.nslm.edu.pe/userfiles/logo-usmp.jpg FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN “DIFERENCIAS DEL CONSUMIDOR SEGÚN REGIONES Y ESTADOS FEDERALES” INTEGRANTES: Añanca Palomino, Evelyn Castillo Sanca, Mariet Cornejo Gutierrez, Xiomi Llantoy Marin, Jhon Levano Guillen, Olenka Ruiz Villafuerte, Victoria Saavedra Acosta, Noemi Tapia Salas, Jose Antonio CURSO: NEGOCIACION EMPRESARIAL DOCENTE:

• “Diferencias entre el Profesorado Romero Brest y la Universidad de lujan”.

  yanina2018Instituto Romero Brest N° 1. TRABAJO DE CAMPO “Diferencias entre el Profesorado Romero Brest y la Universidad de lujan”. Alumnos: Natalia Grillo Selene Zelarayan Yanina Campisi Profesora: Paula Vainikoff Horario: Lunes 19:40 - 21 hs. Índice: * Introducción, Pág.3 * Hipótesis: ¿Cuál es la diferencia entre una universidad Nacional y

• “DIFERENCIAS ENTRE EL RECURSO DE REVOCACION Y JUCIO DE NULIDAD”

  edergonzalez1712uvm2.png TRABAJO INTEGRADOR ETAPA 4 ENTREGA FINAL “DIFERENCIAS ENTRE EL RECURSO DE REVOCACION Y JUCIO DE NULIDAD”. ALUMNA: PAOLA MONTIEL RODRIGUEZ. MATERIA: DERECHO FISCAL. PROFESORA: CECILIA AURORA MANCILLA DEL RIO. ENTREGA: 20/08/2018. Las diferencias entre el Recurso de Revocación y el Juicio de Nulidad. El recurso de Revocación así como

• “DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE RECONOCIMIENTO VOLUNTARIO y RECONOCIMIENTO JUDICIAL”

  Jorge AnrangoUNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES -UNIANDES- Resultado de imagen para uniandes CARRERA DE DERECHO DERECHO FAMILIAR Tema: “DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE RECONOCIMIENTO VOLUNTARIO y RECONOCIMIENTO JUDICIAL” Alumno: Jorge Luis Gualsaquí Anrango Catedrático: Dra. Sandra Yépez SEMESTRE: Tercero SEMIPRESENCIAL Ibarra – Ecuador 2019 CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS SEMEJANZAS El reconocimiento voluntario

• “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA”

  NOMAI¿CUÁLES SON LOS HÁBITOS DE INTERÉS POR LA LECTURA QUE TIENEN LOS ALUMNOS DE GRADO NOVENO DEL COLEGIO CAMPESTRE PADRE ARTURO? MARÍA FERNANDA RODRÍGUEZ CORREA MAYRA ALEXANDRA HOYOS MEDINA ANDRÉS FELIPE GUTIÉRREZ GARCÍA COLEGIO CAMPESTRE PADRE ARTURO NEIVA-HUILA 2021 ¿CUÁLES SON LOS HÁBITOS DE INTERÉS POR LA LECTURA QUE TIENEN

• “DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE CONSIGNAS”

  Elizmusso1. Realice una breve descripción del tema y de la Escuela de donde van a provenir los datos. Descripción del tema y de la Institución Tema: “DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE CONSIGNAS” En el Centro Educativo Domingo F. Sarmiento surge la preocupación por las dificultades que presentan los estudiantes para

• “Dimensiones en la práctica docente”

  josemiguelchicoCONCLUSION Para nosotros como equipo el haber realizado el trabajo de las “Dimensiones en la práctica docente” junto con la lectura de “Transformando la práctica docente una propuesta basada en la investigación-acción”. Son como la base para ser un buen docente, ya que nos explican en lo que consiste cada

• “DIOS CREÓ EL MUNDO, PERO LOS HOLANDESES CREARON HOLANDA”

  Sara CuervoSara Lucía Cuervo Daniela Castro Castro Gabriela Arbeláez Salamanca “DIOS CREÓ EL MUNDO, PERO LOS HOLANDESES CREARON HOLANDA” Holanda es un país que queda ubicado en el occidente de Europa, reconocido por la venta de tulipanes, sus hermosos molinos de viento, la famosa casa de Anna Frank y el misterioso

• “Directrices para mejorar la calidad de la educación”

  citla0“Directrices para mejorar la calidad de la educación” Alumna. Citlali de la cruz Velasco Nl:10 Aspectos importantes mencionados en el video -Que la escuela sea un lugar a los que los alumnos quieran ir , que tengan el gusto por aprender. -Que el alumno permanezca en la escuela en una

• “Disciplinas en el comportamiento organizacional”

  popofelizmarca de agua ASESOR(A): KARLA LOPEZ CARBAJAL ALUMNO: ISRAEL ARMANDO VILCHIS MACEDO ACTIVIDAD COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN “Disciplinas en el comportamiento organizacional” Disciplinas que contribuyen al campo del comportamiento organizacional DISCIPLINA CONTRIBUCION EJEMPLO REFERENCIA Psicología * Aprendizaje * Motivación * Personalidad * Emociones * Percepción * Capacitación * Eficacia

• “Diseñar una guía para la realización de talleres artísticos a base de técnica mixta como herramienta de apoyo para la motivación del arte dirigido a los estudiantes de décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa la Salle, ciudad de

  JohannafecytDescripción: Descripción: logo-horizontal SENESCYT pequeño UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE VICERRECTORADO ACADÉMICO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Tema: “Diseñar una guía para la realización de talleres artísticos a base de técnica mixta como herramienta de apoyo para la motivación del arte dirigido a los estudiantes de décimo año de Educación

• “Diseño curricular” Comprensión Lectora

  ricardojojoaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “Diseño curricular” Comprensión Lectora DOCENTE: Nicolasa Martínez Silva ALUMNO: Ricardo Joaquín Salgado LIE 401 Iguala a 20 de Junio del 2019. Resumen: Se tiene la tarea de que todos los alumnos sean incluidos dentro del entorno en que se desenvuelven, que cada uno de ellos se sienta

• “DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA POTENCIALIZAR EL HÁBITO LECTOR A LOS ALUMNOS PARA INCREMENTAR LA APOPIACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL HACIENDO USO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS”

  joshhelders2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón" ESCUELA NORMAL No. 4 DE NEZAHUALCÓYOTL ENSAYO: “DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA POTENCIALIZAR EL HÁBITO LECTOR A LOS ALUMNOS PARA INCREMENTAR LA APOPIACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL HACIENDO USO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS” LÍNEA NÚMERO DOS: “ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS

• “DISEÑO DE EVALUACIÓN PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LOS NIÑOS DE PRESCOLAR DEL JARDIN DE NIÑOS Y NIÑAS 20 DE NOVIEMBRE”

  Myle LopÍndice de protocolo 1.- TEMA: “EVALUACIÓN DE PREESCOLAR” 2.- TITULO: “DISEÑO DE EVALUACIÓN PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LOS NIÑOS DE PRESCOLAR DEL JARDIN DE NIÑOS Y NIÑAS 20 DE NOVIEMBRE”. 3.- PRESENTACION DEL TEMA En cada nivel educativo cuenta con guías o programas para desarrollar en los

• “Diseño de fotobioreactor airlift para la optimización de la producción de hidrógeno por Chlamydomonas reinhardtii usando un modelo matemático”

  BIOETHA“Diseño de fotobioreactor airlift para la optimización de la producción de hidrógeno por Chlamydomonas reinhardtii usando un modelo matemático” ________________ Contenido INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO LIMITACIONES MARCO TEORICO SISTEMA DE CULTIVO DE MICRO-ALGAS FACTORES DE CULTIVO QUE AFECTAN EL CRECIMIENTO LUZ NUTRIMENTOS TEMPERATURA

• “DISEÑO DE MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD EN EL AREA LOGISTICA DE TRADING FASHION LINE SA”

  Jbeltranochoa“DISEÑO DE MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD EN EL AREA LOGISTICA DE TRADING FASHION LINE SA” Resultado de imagen para esan ESAN | GRADUATE SCHOOL OF BUSINESS PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PARA EJECUTIVOS 2017/1 CURSO ADMINISTRACIÓN LOGÍSTICA Y CONTROL DE INVENTARIOS TÍTULO “DISEÑO DE MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD EN EL AREA LOGISTICA

• “Diseño de pavimentos estructurales”

  Brando Edu Reyes Loayza________________ FACULTAD DE INGENIERÍAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL ENSAYO “Diseño de pavimentos estructurales” AUTOR(A): REYES LOAYZA, Brandon Edú ASESOR(A): QUIÑONES ROSALES, Elifio LIMA - PERÚ (2015- II) ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1 2. ARGUMENTACIÓN 2 PAVIMENTOS EN CARRETERAS 3 PAVIMENTOS EN AEROPUERTOS 4 TROCHAS CARROZABLES 5 3. CONCLUSIONES 6