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Documentos 853.801 - 853.875 de 855.631

  • “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES”

    “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES”

    Alan ArenasINTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación estudiará sobre: “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES”, y ver su relevancia porque los seres humanos poseen muchas características en común y muchas características que los diferencian unos de otros. El estudio se concentra en las “inteligencias múltiples para fortalecer el

  • “INTERCULTURALIDAD Y BILINGÜISMO EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 30939 DE ACOSTAMBOHUANCAVELICA”

    “INTERCULTURALIDAD Y BILINGÜISMO EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 30939 DE ACOSTAMBOHUANCAVELICA”

    Jorge Cruz AlcivarUniversidad Estatal de Milagro Facultad: Facultad de Educación Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros en línea Materia: Metodología de la Investigación Científica Profesor: MSc. Yance Carvajal Carlos Leonidas Integrantes: Aula:C1 Actividad: Matriz de consistencia Tarea S 10 MATRIZ DE CONSISTENCIA Tema: “INTERCULTURALIDAD Y BILINGÜISMO EN ESTUDIANTES DE LA

  • “INTERFILE S.A. LÍDER EN LOGÍSTICA DE ARCHIVOS Y DIGITALIZACIÓN”

    “INTERFILE S.A. LÍDER EN LOGÍSTICA DE ARCHIVOS Y DIGITALIZACIÓN”

    guadamonteroINSTITUTO UNIVERSITARIO AERONAUTICO INTERFILE S.A. “INTERFILE S.A. LÍDER EN LOGÍSTICA DE ARCHIVOS Y DIGITALIZACIÓN” ACTIVIDAD OBLIGATORIA Nº2 Alumna: Montero Guadalupe. Materia: Administración de Operaciones Tutor: Ruiz Héctor Eduardo ÍNDICE Presentación – Introducción……………………………………………………………………… … 3 Análisis del entorno: macro y micro variables…………………………….……….. ……… 5 Determinación de la/s estrategia/s empresariales consideradas adecuadas

  • “INTERNATIONAL BUSINESS AND THE SUPPLY CHAIN”

    “INTERNATIONAL BUSINESS AND THE SUPPLY CHAIN”

    KAROLhhh________________ I CONFERENCIA INTERNACIONAL “INTERNATIONAL BUSINESS AND THE SUPPLY CHAIN” 1. CONFERENCIA N° 1 “FORMACIÓN DE PARQUES INDUSTRIALES NACIONALES E INTERNACIONALES Y NEGOCIOS PERO – COREA DEL SUR” El desarrollo de Corea del Sur se debe a la Creación de Parques Industriales los cuales son usados adecuadamente, aparte que tiene

  • “Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”.

    “Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”.

    AlexarenatoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA ANA KAREN HERRERA ZUÑIGA INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION I UNIDAD I ACTIVIDAD INTEGRADORA PROFESORA: ANGELICA MARIA ALVAREZ VELAZQUEZ “Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual” La sociología de la educación tiene distintos factores que le atribuyen

  • “INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS”

    “INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS”

    RubenVillanuevaOESCUELA PRIMARIA MOCTEZUMA Resultado de imagen para ESTADO DE MEXICO" Resultado de imagen para ESTADO DE MEXICO" “INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS” 6°GRADO GRUPO “A” TURNO MATUTINO Del 24 de Agosto al 28 de Agosto del 2020 se aplicaron las pruebas que conformaban la batería psicopedagógica a los 27 alumnos

  • “INTERRELACION DE LAS TAXONOMIAS NANDA, NIC, NOC EN UN PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA A USUARIO CON ATEROSCLEROSIS

    “INTERRELACION DE LAS TAXONOMIAS NANDA, NIC, NOC EN UN PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA A USUARIO CON ATEROSCLEROSIS

    Lorena Del AngelASIGNATURA EMQE CATEDRÁTICO MASS. Y LEQ. MARICELA ALVARADO SANTIAGO. TEMA “INTERRELACION DE LAS TAXONOMIAS NANDA, NIC, NOC EN UN PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA A USUARIO CON ATEROSCLEROSIS http://www.hacerdieta.com/imagenes/arteriosclerosis.jpg ALUMNA (O) _______________________ Grupo: 406 FECHA: ______________________ CASO CLINICO El Señor R. es un hombre de 42 años. Reporta que acaba

  • “INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN PERSONAS MAYORES”

    “INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN PERSONAS MAYORES”

    Cristina Madrid MartínezIntervención Psicosocial en Personas Mayores “INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN PERSONAS MAYORES” http://www.mytinyphone.com/uploads/users/sexy_boy/403558.jpg Autoría: Madrid Martínez Cristina Docente: Asignatura: Psicología de la Intervención en Personas Mayores Curso: 1º Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social Año académico: 2014/2015 Índice ACTIVIDAD PRÁCTICA 1: Búsqueda de direcciones web relacionadas con el tema de

  • “INTERVENCIONES DOCENTES EN EL AULA INCLUSIVA con actividades prácticas en el aula”

    “INTERVENCIONES DOCENTES EN EL AULA INCLUSIVA con actividades prácticas en el aula”

    gabyyaelCIIE Morón – Junio 2018. Trabajo Final- Individual. Curso: “INTERVENCIONES DOCENTES EN EL AULA INCLUSIVA con actividades prácticas en el aula”. El objetivo de este trabajo, que Ud. pueda “transponer”, lo trabajado y asimilado en los encuentros y la lectura de la bibliografía socializada. Es decir pasar….. de la teoría

  • “INTOLERANCIA A LA LACTOSA, CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, LA PAZ- BOLIVIA”

    “INTOLERANCIA A LA LACTOSA, CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, LA PAZ- BOLIVIA”

    Cristhian9170UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES “COMUNICACIÓN SOCIAL” “INTOLERANCIA A LA LACTOSA, CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, LA PAZ- BOLIVIA” AUTOR: Cristhian Callisaya Altamirano FECHA: 30 de septiembre de 2017 RESUMEN: La intolerancia a la lactosa es un problema relevante

  • “Introducción a la Administración y el proceso administrativo: La planeación".

    angamaiteNombre: Antonio de Jesús Casados Toledo Matricula: AL02787530 Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del Profesor: Lic. Gabriela María Esparza Chávez Modulo: 1 “Introducción a la Administración y el proceso administrativo: La planeación". Actividad: Evidencia 1_Análisis del caso (Tema 4. Contextos globales y herramientas de planificación) Fecha: Lunes

  • “Introducción a la Educación Especial e Inclusión Educativa”

    “Introducción a la Educación Especial e Inclusión Educativa”

    Chuyita MagañaDescripción: Descripción: Imagen relacionada VILLA DEL CARBÓN ESTADO DE MÉXICO A 14 DE OCTUBRE DE 2018 MATERIA: “Introducción a la Educación Especial e Inclusión Educativa” MEE17AJ GRUPO: Al GENERACION: 17 Docente: Mtro. Sergio Alberto Perez de la Cruz Alumna: María de Jesús Magaña Miranda CUESTIONARIO: “INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL”

  • “Introducción a la Educación Especial”

    “Introducción a la Educación Especial”

    Georgina Iky“Introducción a la Educación Especial” 1. ¿Qué propósito tiene la asignatura? Esta asignatura tiene como propósito iniciar al estudiante en el conocimiento sistemático de la situación actual, la misión y la implicación pedagógica de la educación especial, mediante el análisis de sus finalidades y retos, así como de las tendencias

  • “INTRODUCCION A LA EDUCACION ESPECIAL”

    “INTRODUCCION A LA EDUCACION ESPECIAL”

    ARUAL12345CENTRO UNIVERSITARIO JUSTO SIERRA C. C.T. 24PSU0011B Boulevard Universitario 501 Rioverde, S.L.P. “INTRODUCCION A LA EDUCACION ESPECIAL” ALUMNO: JUAN JOSÉ SOLDEVILLA DÍAZ CATEDRATICO: MA. AZUCENA MENDEZ GALICIA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ASIGNATURA: “SISTEMA DE EDUCACION ESPECIAL” Quinto cuatrimestre enero-abril 2022 FECHA DE ENTREGA: 27 de febrero 2022. ________________

  • “Introducción a la Gestión del Conocimiento y su aplicación en el sector público”

    “Introducción a la Gestión del Conocimiento y su aplicación en el sector público”

    AumendozaGestión del Conocimiento Dra. Esperanza Colmenares Lic. Aurora Mendoza Aguado No. Exp. 175453 Tema 1. “Introducción a la Gestión del Conocimiento y su aplicación en el sector público” En la nueva economía la gestión del conocimiento es de lo más valioso, ya que es un proceso que asegura el desarrollo

  • “Introducción a los canales de distribución: De su evolución a la logística”.

    “Introducción a los canales de distribución: De su evolución a la logística”.

    andreamdgNombre: Leslie Gabriela Pérez Cerda. Andrea Montserrat Mercado Díaz González. Verónica De la Paz Contreras Paulina Alejandra Ramírez López Paloma Cruz Cruz Zuriel Castro Bobadilla Matrícula: 2718592 2624102 2719358 2717408 2711001 2648500 Nombre del curso: Canales de distribución. Nombre del profesor: Maricela Trevilla Pérez Módulo: Módulo 1 “Introducción a los

  • “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    CHULIN13ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad.  ENFOQUE AL CLIENTE: Las organizaciones dependen de sus clientes, por lo tanto

  • “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    jlrios18ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde

  • “Introducción a los sistemas de gestión”

    “Introducción a los sistemas de gestión”

    deivid23 “Introducción a los sistemas de gestión” Resumen: En la conferencia asistida, enérgicamente se trato acerca de los sistemas de gestión, de que es un sistema, cuáles son sus enfoques, de las siglas PHVA y PERA, y ejemplos acerca de cómo son aplicables estos sistemas. Objetivo: Introducirnos y familiarizarnos con

  • “Introducción al estudio del derecho” Conceptos de norma y ley natural

    “Introducción al estudio del derecho” Conceptos de norma y ley natural

    rebecamzqUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública “Introducción al estudio del derecho” Capítulo 1 Salvador González Cruz Rebeca Lilian Mezquitic Maldonado 1662770 Grupo 001 Martes 11 de Agosto de 2015 Capítulo 1. Conceptos de norma y ley natural. Primeramente hay que preguntarse, ¿qué es el

  • “INTRODUCCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN”

    “INTRODUCCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN”

    14LUUNIVERSIDAD DE CUENCA download.jpg FACULTAD DE CIENCAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIDAD 1 TEMA: “INTRODUCCIÓN DE LA MEODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN” DOCENTE: Angélica Abad Cisneros MATERIA: Enfoques y técnicas de investigación CURSO: AE 02-01 ESTUDIANTE: Mercy Carolina Tigre Ali CÉDULA: 0107919052 DESARROLLO: 1. Señale tres formas de

  • “INVENTARIO DE MUEBLES Y ENSERES”.

    “INVENTARIO DE MUEBLES Y ENSERES”.

    guardianbydodgeSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL “INVENTARIO DE MUEBLES Y ENSERES” ESC. PRIM. ENRIQUE C. RÉBSAMEN CLAVE: 30EPR1505N GRADO: 6° GRUPO: “A” LOCALIDAD: TENEJAPA MUNICIPIO: VILLA OLUTA ZONA: 028 PRINCIPIO DEL CURSO AGOSTO FIN DE CURSO JULIO CONCEPTO CANTIDAD ESTADO CANTIDAD

  • “INVENTARIO FÍSICO ALMACÉNES”

    “INVENTARIO FÍSICO ALMACÉNES”

    chucho618“INVENTARIO FÍSICO ALMACÉNES” Fecha: Días 3 y 4 de Diciembre de 20xx. Lugar: Objeto del inventario: Conteo de Mercancia. Preliminares del Inventario. Reunio con el personal que participara en la toma física los dias 22 y 27 de diciembre para coordinar funciones previas como arreglo de las bodegas e identificación

  • “Inventarios, aspectos y términos clave”.

    “Inventarios, aspectos y términos clave”.

    fannychcCompañía maslo Fue fundada en 1978 como compañía maslo es un servicio completo llamado papel recuperado. Maslo es una empresa que compra y vende más de 250.000 toneladas de papel que es desechado cada año Maslo es una agencia de corretaje independiente de servicio completo que comercializa papel reciclado de

  • “Investiga y describe cuáles son los principios de conteo en la edad preescolar”

    “Investiga y describe cuáles son los principios de conteo en la edad preescolar”

    natsukirinEscuela Normal Experimental De Teposcolula Licenciatura en educación preescolar Clave: 20DNL0010Z Ciclo escolar: 2021-2022 Asignatura: Pensamiento Cuantitativo Trabajo: “Investiga y describe cuáles son los principios de conteo en la edad preescolar” Semestre: 1 er Grupo: “A” Alumna: Coral Osmara Hernández Dávila Docente: Lic. Lilia Rosario Hernández Rivera San Pedro y

  • “INVESTIGACION CUALITATIVA”

    gabypopaCAPITULO 4 “INVESTIGACION CUALITATIVA” 1. ¿Crees que la técnica de observación es suficiente para realizar una investigación exploratoria que permita conocer la frecuencia y la afluencia con que los clientes de una tienda de autoservicio asisten a ella? ¿Por qué? ¿Cuál método es el mejor? Creemos que con la recopilación

  • “INVESTIGACIÓN DE MERCADOS”

    laurapopa123“INVESTIGACIÓN DE MERCADOS” WILLIAM G. ZIKMUND CAPITULO 1 “EL PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS.” La I.M°. es una herramienta de administración para la toma de decisiones, además conduce al desarrollo de nuevos productos, el mejoramiento de los productos y servicios existentes o a la realización de cambios en la

  • “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”

    “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”

    adeazpeitiaMAESTRÍA EN EDUCACIÓN TEMA: “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO” PRESENTA: PROFA. ANA LAURA ARGUELLES CRUZ DOCENTE: MTRA. DULCE MARÍA LOZADA. JUNIO 5 DEL 2017. La importancia de la investigación educativa en México. Hay una preocupación creciente en nuestro país por la calidad de la educación, y específicamente por la calidad de

  • “Investigación Educativa”

    “Investigación Educativa”

    MitzBaltGobierno del Estado de México | Brands of the World™ | Download vector logos and logotypes Explica Del Mazo significado de los colores de su logo “2021, año de la independencia y la grandeza de México” CENTRO DE ENLACE UNIVERSITARIO CUIJINGO Licenciatura en Pedagogía “Investigación Educativa” “Ensayo” Docente en formación:

  • “INVESTIGACION SOBRE EL INGRESO DE ALUMNOS DE PREGRADO A POSTRADO DE UNITEC SAN PEDRO SULA DE 2015”

    Jenny Ramirez CalderónUNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA FACULTAD DE POSTGRADO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “INVESTIGACION SOBRE EL INGRESO DE ALUMNOS DE PREGRADO A POSTRADO DE UNITEC SAN PEDRO SULA DE 2015” CATEDRATICO DR. JOSE RODOLFO SORTO INTEGRANTES ANELIN FLORES 21713222 JENNY RAMIREZ 21653076 JOHANNA MUÑOZ 21713218 TANIA MENJIVAR 21653090 ASIGNATURA ESTADISTICA DE LAS ORGANIZACIONES 21

  • “INVESTIGACIÓN SOBRE LA DESAPARICIÓN DE LOS 43 NORMALISTAS DE AYOTZINAPA, IGUALA GRO., MÉXICO.”.

    “INVESTIGACIÓN SOBRE LA DESAPARICIÓN DE LOS 43 NORMALISTAS DE AYOTZINAPA, IGUALA GRO., MÉXICO.”.

    piolin221. DESARROLLO: TEMA ELEGIDO. “INVESTIGACIÓN SOBRE LA DESAPARICIÓN DE LOS 43 NORMALISTAS DE AYOTZINAPA, IGUALA GRO., MÉXICO.” TEORÍA: EL ALCALDE DE IGUALA GRO. JOSÉ LUIS ABARCA Y SU ESPOSA SE ENCUENTRAN DIRECTAMENTE LIGADOS AL CRIMEN ORGANIZADO Y EL GRUPO DELICTIVO “GUERREROS UNIDOS”, UNA ESCISIÓN DEL CARTEL DE LOS BELTRÁN LEYVA.

  • “INVESTIGACION SOCIAL”

    pumisshi“INVESTIGACION SOCIAL” La palabra investigación independientemente del campo al que se refiera, es un tanto fuerte, al escucharla se crea una serie de ideas con respecto a esta ¡que es muy difícil!! Que solo es para unos cuantos que nacen con un talento u inteligencia innata. De hecho en la

  • “Investigación y desarrollo de un plan de ventas para PYMES que brindad servicios eléctricos”

    qarlozpaxecoINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Resultado de imagen para ipn logo png Resultado de imagen para ESCA LOGO PNG ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS DIRECCIÓN ESTRATÉGICA COMERCIAL “Investigación y desarrollo de un plan de ventas para PYMES que brindad servicios eléctricos” ISEP Electric Evaluación L.A J.E. C.S. C.P.

  • “Isonomía en la universidad. Los alumnos de la jornada vespertina de pedagogía en educación básica de la universidad las américas”

    “Isonomía en la universidad. Los alumnos de la jornada vespertina de pedagogía en educación básica de la universidad las américas”

    macahaFundamentos socioculturales de la educación Facultad de educación “Isonomía en la universidad. Los alumnos de la jornada vespertina de pedagogía en educación básica de la universidad las américas” ________________ Problemática Objetivo: Analizar las relaciones entre los compañeros de la carrera de pedagogía en educación básica de la universidad de las

  • “JABÓN ORGÁNICO: ALTERNATIVA NATURAL QUE BENEFICIA AL MEDIO AMBIENTE”

    “JABÓN ORGÁNICO: ALTERNATIVA NATURAL QUE BENEFICIA AL MEDIO AMBIENTE”

    jafet adolfoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 Apellidos Nombres Matrículas Núm. De lista González Coronado Victoria Alejandra 1872467 16 Guerrero Ibarra Angel Oziel 1860534 17 Ortiz Quiroz Jafet Omar 1865558 28 Sánchez Casanova Alejandra Arisbet 1841909 40 LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES “JABÓN ORGÁNICO: ALTERNATIVA NATURAL QUE BENEFICIA AL MEDIO AMBIENTE”

  • “JALCOMULCO, AVENTURA SIN LIMITES” COMO PRODUCTO TURÍSTICO DE AVENTURA

    “JALCOMULCO, AVENTURA SIN LIMITES” COMO PRODUCTO TURÍSTICO DE AVENTURA

    luissalaLICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS D:\RESPALDO ENERO2013\DOCUMENTOS\Google Drive\UPB\LOGO UPB PAINT.png D:\RESPALDO ENERO2013\DOCUMENTOS\Google Drive\UPB\LOGO UPB PAINT.png D:\RESPALDO ENERO2013\DOCUMENTOS\Google Drive\UPB\LOGO UPB PAINT.png “JALCOMULCO, AVENTURA SIN LIMITES” COMO PRODUCTO TURÍSTICO DE AVENTURA. TRABAJO DE ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN ________________ 1. PORTADA Universidad Licenciatura Asignatura Título del trabajo Autor Ciudad, Estado y fecha de

  • “Jamelgo el Astronauta”

    “Jamelgo el Astronauta”

    TrerasAsignatura Datos del alumno Fecha Retos Ético-Pedagógicos en Entornos Virtuales Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: Gamificar una actividad Descripción de la actividad En esta actividad deberás proponer una actividad clásica, que habitualmente se realice mediante una metodología tradicional, y gamificarla. Es decir, debes convertirla en un juego a desarrollar en el

  • “JARDIN DE NIÑOS BERTHA VON GLUMER”

    “JARDIN DE NIÑOS BERTHA VON GLUMER”

    Diana Martinez“JARDIN DE NIÑOS BERTHA VON GLUMER” GRADO 1º PROFESORA: Guadalupe Martínez Guzmán. FECHA: 05 - 29 SEPTIEMBRE Campo formativo: Aspecto: * Desarrollo Personal y Social. Identidad Personal Competencia: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes

  • “Jardín de niños Fantasías del Grillito “

    “Jardín de niños Fantasías del Grillito “

    José Flores RiquelmeV2021 sanagustin_vector ANÁLISIS DE CASOS VERSIÓN PARA DOCENTE Segunda Evaluación FECHA SEDE TALCA CARRERA TECNICO EN LOGISTICA NIVEL 5 DOCENTE ROBERTO VENEGAS LABRA MODULO Marketing Estratégico SEMANAS PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD 8 Número total de estudiantes a evaluar 28-16 Horas pedagógicas requeridas para el proceso de evaluación 5 horas PUNTAJE

  • “Jet Airways despido, insomnio y empleo”

    “Jet Airways despido, insomnio y empleo”

    Ilse RomeroCaso. Título: “Jet Airways: despido, insomnio y empleo” a. Analizando la situación, el proceso administrativo y las decisiones que se tomaron, justifica si fue o no el más adecuado; posteriormente, compáralo desde un punto de vista económico con los efectos positivos y negativos tendrá esta decisión. De acuerdo a mi

  • “Juárez ante el juicio de la historia “

    chato14Hay de aquel pueblo que olvida que los héroes son conciencia de la nación, es la mol a ley que empuño el derecho y la razón, como armas pacificas, como armas dinámicas, de convencimiento y de convicción. Respetable jurado calificador. Maestros, compañeros participantes. Publico que me escucha. He venido ante

  • “Juego de Mercado”

    “Juego de Mercado”

    nati.incq________________ INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………... 3 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………… 4 DESARROLLO DEL TRABAJO ……………………………………………………. 5 - 8 ANALISIS DE LOS RESULTADOS………………………………………………… 9-11 GALERIA DE FOTOS…..................................................................................... 12 DIFICULTADES……………………………………………………………………… 13 CONCLUSIONES……………………………………………………………………. 14 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………. 15 INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de mercado, nos referimos de forma concurrente a la oferta y la demanda, pues la interacción de ambas

  • “JUEGOS PARA HACER MATEMÁTICA”

    “JUEGOS PARA HACER MATEMÁTICA”

    leticiagacio“JUEGOS PARA HACER MATEMÁTICA” Número de aula: 137 Nombre y apellido del tutor Nombre y apellido del cursante: La variante de juego que llevaría al aula seria “Guerra de fracciones”. Los conocimientos previos que necesitan los alumnos son: Conocer los números racionales; comparar y clasificar fracciones, reconocer fracciones equivalentes, amplificar

  • “JUEGOS QUE AYUDAN A MEJORAR O A DESARROLLAR EN EL NIÑO DE PRIMARIA LA EXPRECIÓN CORPORAL”

    “JUEGOS QUE AYUDAN A MEJORAR O A DESARROLLAR EN EL NIÑO DE PRIMARIA LA EXPRECIÓN CORPORAL”

    YanethsantamariaFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEDE SANTIAGO DE VERAGUAS ASIGNATURA “EXPRECIÓN CORPORAL” ASIGNACIÓN “JUEGOS QUE AYUDAN A MEJORAR O A DESARROLLAR EN EL NIÑO DE PRIMARIA LA EXPRECIÓN CORPORAL” FECHA 25-1-2014 “Es en el juego y sólo en el juego que el niño o el

  • “JUEGOS Y ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN EL LENGUAJE ”

    “JUEGOS Y ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN EL LENGUAJE ”

    Kevin Alexis Melquiades DiazResultado de imagen para logo uct UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS “JUEGOS Y ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN EL LENGUAJE ” AUTORES Anasary Gutierrez Grados Marissel Lara Osorio Kevin Melquiades Díaz ASESORA Olga Samanamud

  • “JUEGOS Y RONDAS”

    “JUEGOS Y RONDAS”

    Lucise “JUEGOS Y RONDAS” OBJETIVOS: - Ofrecer experiencias de juego mediante los cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea. - Conocer juegos tradicionales típicos de su comunidad. - Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos. - Ofrecer

  • “Jugadores ecuatorianos son víctimas de discriminación racial”

    “Jugadores ecuatorianos son víctimas de discriminación racial”

    Mary LeónAlumna: María Belén León Salto Curso: 2º de Bachillerato en Ciencias “D” Fecha: 22 de Julio del 2015 Tema: Taller de la lectura “Jugadores ecuatorianos son víctimas de discriminación racial” 1. ¿Qué tema trata esta lectura? C:\Users\PC\Downloads\descarga (23).jpg El tema de esta lectura trata acerca de los casos en que

  • “Jugando, creando y explorando mi medio me educo para la vida”

    “Jugando, creando y explorando mi medio me educo para la vida”

    kaMil1751PEI IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Liceo Campestre Danieli MUNICIPIO: Viota Cundinamarca DIRECCIÓN: CARRERA 4a. N.º 4-09 TELEFONO: 3105895591 PROPIETARIO: Yurany Rozo, Camila Bello REPRESENTANTE LEGAL: Yurany Stefany Rozo Cortes NIVELES QUE OFRECE: Preescolar y educación básica primaria. CALENDARIO “A” NATURALEZA: Privado CARÁCTER: Mixto JORNADA: Única

  • “JUGOS DE LA SELVA”

    “JUGOS DE LA SELVA”

    Legui22FACULTAD DE GESTIÓN Tarea #01 “JUGOS DE LA SELVA” CURSO : Planificación Estratégica PROFESOR : SOLIS GARCIA, CRISTIAN RENATO BLOQUE : 1025 ALUMNO (S) : Esteban Leguizamon -ENERO 2017 – 1. ¿En qué no pensó la nueva administración? ¿Por qué? El nuevo administrador encargado de la profesionalización de la producción

  • “JUGUEMOS CON LA LOTERIA”

    “JUGUEMOS CON LA LOTERIA”

    yamilethrussell1Universidad pedagógica del estado de Sinaloa Unidad Culiacán Unidad 251 Lic. En educación preescolar 406 “B” Sabatino “EL JUEGO” MTRA. Jesús Vidal Yamileth Guadalupe Russell Almeida “JUGUEMOS CON LA LOTERIA” 6/JUNIO/15 INTRODUCCION En este escrito se habla sobre una actividad que se realizó en el jardín de niños Amado Nervo

  • “JUICIO DE AMPARO” Es una institución jurídica por lo que un persona física o moral, denominada “ quejoso” ejercita el derecho de acción

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    brenfati“JUICIO DE AMPARO” Es una institución jurídica por lo que un persona física o moral, denominada “ quejoso” ejercita el derecho de acción, ante un órgano jurisdiccional federal o local para reclamar de un órgano del Estado Federal, Local o Municipal denominado “ Autoridad Responsable “ un acto o una

  • “Juicio oral de la mujer declarada con muerte cerebral y violada por un camillero”

    “Juicio oral de la mujer declarada con muerte cerebral y violada por un camillero”

    Mely CoronaINSTITUTO SUPERIOR CONCORDIA SS. SEGUNDO CUATRIMESTRE MATERIA: TEORÍA DEL DELITO “DERECHO PENAL” ALUMNA: YAMELI ALVAREZ ENRIQUEZ PROFA. MARÍA DEL SOCORRO ÁVILA SANTIBÁÑEZ CICLO ESCOLAR: 2022 – 2023 CASO PRACTICO “Juicio oral de la mujer declarada con muerte cerebral y violada por un camillero” Sala No.1 de la Ciudad de Guanajuato

  • “JUNTOS A VIVIR LA AVENTURA LEER”

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    MIVIGA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SECRETARÍA EJECUTIVA DE EDUCACIÓN BARINAS ESTADO BARINAS. “JUNTOS A VIVIR LA AVENTURA LEER” Octubre Noviembre y Diciembre BIBLIOTECARIAS: MIRIAM GALLARDO Objetivo General: Motivar a los niños de la institución a desarrollar el hábito de lectura y escritura, haciendo

  • “Juntos lo hacemos mejor”

    “Juntos lo hacemos mejor”

    catalinabenjalogo Colegio María Inmaculada Concepción Departamento de NB1. 1° Básicos. Profesora: Patricia Benítez C.- María Isabel Sáez. PRUEBA UNIDAD III: “Juntos lo hacemos mejor” Nombre: Curso: Nota: Fecha: Ptaje. total: 82 puntos Ptaje. obtenido: Estrategia de aprendizaje: Comprender un texto, reconocer sílabas con las letras d, n, t, h; artículos

  • “JUNTOS PODEMOS MEDIR Y ASEGURAR LAS METAS PROPUESTAS”

    “JUNTOS PODEMOS MEDIR Y ASEGURAR LAS METAS PROPUESTAS”

    LINA MEDINA“JUNTOS PODEMOS MEDIR Y ASEGURAR LAS METAS PROPUESTAS” LINA M. MEDINA CHACON CAROLINA CRUZ DANA PORTILLA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Santiago de Cali 2015 “JUNTOS PODEMOS MEDIR Y ASEGURAR LAS METAS PROPUESTAS” LINA M. MEDINA CHACON CAROLINA CRUZ

  • “JURANDO AMARTE, COMO ASÍ DEFENDERTE

    “JURANDO AMARTE, COMO ASÍ DEFENDERTE

    mariamarta68………………………………………….. 2013 “JURANDO AMARTE, COMO ASÍ DEFENDERTE” FUNDAMENTACIÓN: La Bandera es el símbolo que nos reúne a todos los argentinos. No es sólo un paño que flamea en un día festivo o en algún evento deportivo, dado que la bandera de un país representa su soberanía, y la capacidad de

  • “Justificación de Alternativa de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica”

    “Justificación de Alternativa de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica”

    Mar Av“Justificación de Alternativa de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica” Después de analizar a detalle el video de introducción a la evaluación diagnóstica, la carta informativa y la guía para el director, en la cual se nos presentan los objetivos, participantes y sus funciones, la prueba, los materiales, los resultados y

  • “Kachina March” de John Steele

    “Kachina March” de John Steele

    Julio Valdés AyónValdés Ayón Julio Yael Grupo: 18 1/06/2016 Ensayo “Kachina March” de John Steele http://kachina.us/Kachina-March-John-Steele.jpg Historia de los Kachinas Como antecedente contaré el contexto de la profecía Hopi; Saquasohuh o la estrella azul (kachina azul) ella iniciaría su aparición ante los niños, ese hecho representaría que los tiempos finales se acercan,

  • “KAMIZAS”

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