Temas Variados

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• Desarrollo Personal

  Dayancar31El desarrollo personal Cuando el individuo se siente tranquilo consigo mismo, es muy probable que también lo esté con su entorno personal y laboral. El trabajador debe gozar de salud y de equilibrio emocional, para poder rendir de forma más exitosa y productiva. Al sentirse incentivado, su esfuerzo se verá

• Desarrollo Personal

  joseluis2718¿Qué es un plan de desarrollo personal? Es un acuerdo consigo mismo donde se establecen compromisos con el objetivo de mejorar tu vida. Este consiste en el logro de metas u objetivos que te lleven a un crecimiento y desarrollo personal óptimo en los aspectos más importantes y relevantes de

• Desarrollo Personal

  ChrisitaEl desarrollo personal Cuando el individuo se siente tranquilo consigo mismo, es muy probable que también lo esté con su entorno personal y laboral. El trabajador debe gozar de salud y de equilibrio emocional, para poder rendir de forma más exitosa y productiva. Al sentirse incentivado, su esfuerzo se verá

• Desarrollo Personal

  daciovaAutoestima. La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos. La importancia de la

• Desarrollo Personal

  stephany04DESARROLLO PERSONAL: EXPERIENCIA, PERSONALIDAD COPORTAMIENTO, COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS MAILYN STEPHANY PORRAS GARCIA 1610815 OMAR GIOVANNU DUARTE CARVAJALINO 1610805 VICTOR JHON ALBER SALDOVAL JAIMES 1610824 PROFESORA UNIVESIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD CIENCIAS AGRARIAS Y DE AMBIENTE INGENIERIA BIOTECNOLOGICA CUCUTA, NORTE DE SANTANDER 11 DE MAYO DE 2013 INTRODUCCION La

• Desarrollo Personal

  ViviLaVeyDesarrollo Personal El desarrollo personal de sí mismo, implica un autoconocimiento, autoestima, auto dirección y auto eficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fin es lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser líderes del nuevo siglo. Triunfar o tener éxito

• Desarrollo Personal

  MACLE303Motivación Motivación humana OBJETIVOS • Describir la motivación humana, sus bases y características. • Describir el proceso de comunicación y su complejidad. • Caracterizar el liderazgo y los diversos enfoques ideados para explicarlo. • MOTIVACIÓN HUMANA Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de

• DESARROLLO PERSONAL

  amaraTRAYECTO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (2) CURSO: ÉTICA PROFESIONAL DEL MAGISTERIO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DATOS DEL PARTICIPANTE: NOMBRE CURP R.F.C. Z.E. Y SECTOR EDUCATIVO 002 TANTOYUCA, VER. C.C.T. GRADO MÁXIMO DE ESTUDIOS LIC. EN EDUCACION PRIMARIA EMAIL (CORREO ELECTRÓNICO) PRODUCTO 1 ACTIVIDADES

• Desarrollo Personal

  topo9023Introducción. El desarrollo personal es "una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones". Esto permite que el individuo conozca más,

• Desarrollo Personal

  JOSEFADefinición de Administración La Administración (lat. ad, hacia, dirección, tendencia, y minister, subordinación, obediencia) es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible;

• Desarrollo Personal

  kgrilletDE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “Rodolfo Loero Arismendi” Extensión Barcelona Especialidad: Públicidad y Mercadeo Sección: P1DP Profesor: Integrantes: Minerva Marín Grillet Katarine Cl: 26.449.646 Rivas Irma Cl: 19.839.169 Urreta Erika Cl: 25.062.136 Barcelona, 22 Noviembre 2013 Introducción Según muchos estudios psicológicos, una de las épocas en la vida de los humanos en

• Desarrollo Personal

  tigree1) Conducta Robbins Stephen. (2004:8) "Es un campo de estudio que investiga el impacto de los individuos, grupos y estructuras sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar los conocimientos adquiridos en la mejora de la eficacia de una organización Davis K y Newstrom J. (2002:11)

• Desarrollo Personal

  CaslisApoyando De La Autonomía A La Tolerancia EL DESARROLLO PERSONAL, COMO YA DIGIMOS, SELOGRA CUANDO HAY UNA VERDADERA AUTONOMIA. SI AESTE LE AGREGAMOS LA TOLERANCIA, ESTAREMOS FRENTE A UNA PERSONA ASEPTADA SOCIALMENTE. POR TOERANTE SE PUEDE ENTENDER LOS SIGUIENTES CONSEPTOS: 1. SUFRIR ALGO MOLESTO, AGUANTAR: EL FRIO, UN MEDICAMENTO, EL

• Desarrollo Personal

  Andre27971.1. Panorama general El término “desarrollo”, está referido a cambios psicológicos que ocurren a las personas a lo largo de todo el ciclo vital, es decir es un proceso que no sólo afecta a la infancia y adolescencia, sino que incluso se prolonga a lo largo de la vida adulta

• Desarrollo Personal

  LorenajejeDía a día observamos como la sociedad actual nos sobrepasa, el sistema imperante nos lleva solo a pensar en nosotros mismos, a actuar bajo la competencia, a pasar por encima del resto, a no tolerar nuestros errores. Es así como la individualidad domina nuestra vida. La vida moderna se olvida

• Desarrollo Personal

  steven01021. Presente adecuadamente su trabajo (considere: redacción, ortografía y formato). (2ptos). 2. Revisa la biblioteca virtual de Administración y Negocios Internacionales de la Universidad Alas Peruanas y ubica el libro de “Manual de Oratoria”, escrito por Alexánder Albán Aléncar cuyo link es el siguiente: http://books.google.com.pe/books?id=Nq1OuzLdSvcC&lpg=PA25&dq=la%20oratoria&pg=PA18#v=onepage&q=la%20oratoria&f=false y analiza el tema del

• Desarrollo Personal

  lespinozanbsDesarrollo Personal   INDICE INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 SESIÓN 01 – Introducción al Desarrollo Personal 4 1. Definición de Desarrollo Personal 4 2. ¿Qué implica el Desarrollo Personal? 5 3. Video “Diez actitudes para el desarrollo personal y profesional” 5 SESIÓN 02 – Excelencia Personal 6 1. Introducción 6 2.

• Desarrollo personal

  nailismarEl desarrollo personal es una habilidad como cualquier otra. Puede ser adquirida con práctica y tiempo. Para nuestras vidas, puede traer múltiples ventajas y beneficios, ya que aparte de desarrollarnos y mejorar personalmente, influenciamos a otros. Todos sabemos que la vida está llena de altibajos. Si bien, esta es una

• DESARROLLO PERSONAL

  stephany_melissaImportancia del Desarrollo Personal en nuestra Vida cotidiana y Profesional Para dar inicio, es necesario conocer el término de Desarrollo Personal o lo que también se conoce como Crecimiento o Superación Personal, puesto que ella es encontrada cuando el ser humano logra alcanzar al mismo tiempo el desarrollo mental, espiritual,

• Desarrollo Personal

  luisaluchaComunicación liderazgo educación permanente Como proceso formadores de la personalidad integras del profesional de la enfermería La Enfermería es una profesión dedicada al servicio de la humanidad, su carrera prepara a la enfermera para cuidar a las personas, que en un momento dado lo necesitan, es la única ciencia que

• Desarrollo Personal

  dimaris2412DEFINICION DE DESARROLLO PERSONAL El Desarrollo Personal nos permite conseguir un óptimo estado de salud, mantener su vitalidad y motivación personal. Cuando mantenemos un estado de ánimo adecuado, cuando manejamos bien nuestras emociones, conseguimos que nuestro organismo responda mejor y que no se ve afectado por enfermedades como el stress.

• DESARROLLO PERSONAL

  yhenzysofiaEl desarrollo personal El desarrollo personal es una habilidad como cualquier otra. Puede ser adquirida con práctica y tiempo. Para nuestras vidas, puede traer múltiples ventajas y beneficios, ya que aparte de desarrollarnos y mejorar personalmente, influenciamos a otros. Que es la autoestima. La autoestima es un sentimiento valorativo de

• Desarrollo Personal

  lokitajQué es Liderazgo: El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y conducir a personas. Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las actitudes y los comportamientos de estos, e incentivándolos para trabajar por un objetivo común. Etimológicamente, su

• Desarrollo Personal

  fernando.ceronClase 2: Autocuidado Docente: Ps. María José Morales Aguilar. mlmorales@enac.cl Semestre de Otoño 2015. Autocuidado Dorothea Orem:  Conceptualizó el Autocuidado.  Nació en 1914 en Baltimore (EE.UU.).  Empezó su carrera de Enfermera con las Hnas. de la Caridad en el Hospital en Washington y se recibe en el

• DESARROLLO PERSONAL DEFINICION

  aleonarafDefiniciones White en Courrau (1998) La autoestima es el valor del yo, el valor de la persona ante los ojos de las otras. Esta autora la define como un proceso dinámico y multidimensional que se va construyendo a lo largo de la vida y en el cual se involucra el

• Desarrollo personal del docente

  Alberto TarazonaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA: EDUCACIÓN PREESCOLAR CARRERA/MENCIÓN: PREESCOLAR ASESORA PRIFESORA : BETTY CASTRO ALUMNA : YOLANDA BRICEÑO CEDULA :15827464 Desarrollo personal del docente Fecha 20/10/20 Objetivo 1 Principios Filosóficos y Pedagógicos de la Educación Preescolar Elementos Análisis descrptivo El niño puede adquirir destrezas y conocimientos

• DESARROLLO PERSONAL E INTEGRAL

  ALEXA002F:\Documents\trabajos\ESPE\tercer semestre\adm recursos humanos\portada_adm_recursos humanos.jpg LOGO-PRINCIPAL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS MUAY THAI TEMA: Vídeo Desarrollo Personal e Integral INTEGRANTES: * Karla Aizaga * Natalia DOCENTE: Ing. Arcenio Córdova AULA: B 111 NRC: 1777 Semestre Oct. 16 – Feb. 17 Este video nos

• Desarrollo Personal Entrevista a 5 personas

  pepeortiz341 persona= Te veo como un chico capaz de realizar las cosas, como un chico que es inteligente que puede lograr lo que se propones, además eres fuertes para afrontar los problemas. Así te veo. Habilidades= 1. Trabajar más en equipo. 2. Saber como aprender de tus compañeros. 3. Y

• DESARROLLO PERSONAL FODA

  Andrea VitalFORTALEZAS (ASPECTOS POSITIVOS INTERNOS) DEBILIDADES (ASPECTOS NEGATIVOS INTERNOS) DEBILIDADES (ESTRATEGIAS PARA ASPECTOS NEGATIVOS INTERNOS) * SOY SOCIABLE * SOY BUENA Y RAPIDA APRENDIENDO * SE COCINAR BIEN * SOY RESPONSABLE CON MI ESCUELA * SOY DECIDIDA * ME CUENTA TRABAJO APRENDER INGLES. * NO SOY BUENA EN LAS MANUALIDADES. *

• Desarrollo personal Introducción

  kasikewolverin Presentación Alumno: Héctor Candelaria Ochoa Grado: Segundo Cuatrimestre de Derecho Grupo: “A” Mixto de Educación a Distancia Turno: Vespertino Materia: Desarrollo Personal Profesor: Karinna Bermúdez Pinto Introducción A continuación en el presente trabajo expresare ciertas experiencias que para mí son de mucha importancia, para la realización de un proyecto

• Desarrollo Personal Maestro Interaccion Alumno

  hector_16Es importante que el profesor conozca que no existe un estilo comunicativo que garantice el éxito. Si el docente asume un estilo que no le es propio, pierde su autenticidad, de ahí la necesidad de conocer no sólo los estilos más empleados sino las características personales de cada cual, lo

• Desarrollo Personal Organizacional

  alexiss1781República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Palo Verde Administración De Recursos Humanos Sección B Participantes: Mishaidy Gerdel C.I.Nº 15.891.334 Misleidy Gerdel C.I.Nº 15.891.335 Profesora: Quintero Yelitze Caracas, enero de 2010 INDICE Introducción-----------------------------------------------------------------------------------4-5 Contenido: El Desarrollo Personal--------------------------------------------------------------------------6 Objetivos Del

• Desarrollo personal para la convivencia Especialidad Manejo de conflictos en el aula

  SussaKen________________ Eje o Campo formativo Desarrollo personal para la convivencia Especialidad Manejo de conflictos en el aula Tema Hoy en día la labor docente está cargada de nuevas connotaciones y las relaciones en el entorno escolar ya no son las mismas de años anteriores. El tema de la convivencia parece

• DESARROLLO PERSONAL TALLER: ELABORACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL

  Maicol GonzalezDESARROLLO PERSONAL TALLER: ELABORACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL Descripción Esta actividad tiene como propósito identificar los principales elementos y alcances de la del Desarrollo Personal, explicando el valor de ella para la sociedad, a través de la elaboración de un mapa conceptual. El objetivo tras esta actividad, es reconocer los alcances

• Desarrollo Personal Trabajo Academico

  nedelia2. Revisa la biblioteca virtual de Administración y Negocios Internacionales de la Universidad Alas Peruanas y ubica el libro de “Manual de Oratoria”, escrito por Alexánder Albán Aléncar cuyo link es el siguiente: http://books.google.com.pe/books?id=Nq1OuzLdSvcC&lpg=PA25&dq=la%20oratoria&pg=PA18#v=onepage&q=la%20oratoria&f=false y analiza el tema del capítulo I: ”El Arte de Hablar en Público” y responde lo

• Desarrollo Personal Y Autogestion

  paolayzaObjetivo: • Analizar una situación de nuestro pasado donde haya tenido la ayuda o soporte de otra persona en ese momento. Procedimiento: 1. Hacer una introspección. 2. Buscar dos situaciones de conflicto en el que haya recibido apoyo de alguien. 3. Escribir las dos situaciones mencionando a las personas. Resultados:

• Desarrollo personal y el exito

  MaferhytsEl desarrollo personal y el éxito Para mí el desarrollo personal es un proceso de cambios donde se adoptan nuevas ideas, creencias y pensamientos donde esto ocasiona que tengamos actitudes y comportamientos mejores que eso puede considerarse como un crecimiento personal, pues mejora nuestra calidad de vida. Muchas veces no

• Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

  luisayalaEducación física Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias Ejes pedagógicos Competencias relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? La corporeidad como centro de la acción educativa Manifestación global de la corporeidad: conocer, desarrollar, cuidar, apreciar y usar todas las facultades del cuerpo. Reconociendo las características de los alumnos

• Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

  carmensosaTRAYECTO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. FORMACION CIVICA Y ETEICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA ELABORE UN TEXTO EN EL QUE: Defina competencia y competencia cívica y ética. Las competencias se entienden como la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus

• DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL: TRABAJO

  pierpierINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://www.ic.esimecu.ipn.mx/img/esimep.png http://www.informatica.sip.ipn.mx/RegConacyt/IMAGENES/logo.JPG Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Culhuacán Ingeniería Mecánica HUMANIDADES IV: DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL TRABAJO: “Caso 2” Grupo: 8MM1 Alumna: * Cayetano Hernández Víctor Hugo * Hernández Pierson José Salvador * Jiménez Vélez Yesenia * Tinjero Pozas Juan Pablo Profesor: Suarez Mejía

• Desarrollo Personal y Social Identidad personal y social 3 dias ( 23 de sept – 26 de sept)

  pokayaJARDÍN DE NIÑOS: “ CONSUELO ANDRADE” C.C.T . 31EJN0023J GRADO: 3º GRUPO: “C” L.E.P. CINTHIA ESTELA DZUL ABÁN. Campo Aspecto Duración Desarrollo Personal y Social Identidad personal y social 3 dias ( 23 de sept – 26 de sept). Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras

• Desarrollo Personal Y Social

  lucysanchezDesarrollo personal y social . El éxito en el desarrollo personal y social es un punto clave para los niños pequeños en todos los aspectos de sus vidas. Es también un requisito para alcanzar el éxito en todas las otras áreas de la enseñanza. Las destrezas sociales que se necesitan

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  chiquilinaaaCAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA SITUACIÓN DIDACTICA EVALUACION Comprende que hay criterios, reglas y con¬¬¬-venciones externas que regulan su con¬¬-duc¬¬¬ta en los diferentes ámbitos en que participa. “Bienvenidos al Jardín de Niños” -Recibir a los niños -Juego de presentación. -Colocación de gafetes -Bienvenida al salón de clases -Organización

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  esquincaDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Dentro del programa de educación prescolar 2004 se encuentra el campo formativo de desarrollo personal y social, por lo cual este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales.

• Desarrollo personal y social

  JOSSHY“Yo soy… y así soy yo” OBJETIVO: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo por ello es importante que lo conozca lo exprese lo explore y lo vivencie, no solo sus partes externas y visibles, como aquellas que no ve pero siente y generan en él

• Desarrollo Personal Y Social

  edithalinCompetencia: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal y autonomía. Secuencia de actividades: * Hablar sobre las reglas y la forma adecuada de comportarse para tener orden y así

• Desarrollo Personal Y Social

  mideyDESARROLLO DE LA SITUACIÓN: El docente pregunta a los alumnos acerca de lo que es un restaurante. o En grupo, los alumnos platican sobre sus experiencias de cuando han acudido a un restaurante o de lo que saben al respecto. Por medio de una plática el docente motiva a los

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  danellFECHA: SEMANA DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y TAMBIEN QUE EXISTEN LAS MISMAS RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR. APRENDIZAJE ESPERADO: ACTUA CONFORME

• Desarrollo Personal Y Social

  geenesissDesarrollo personal y social Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales que se inician en la familia. Es también en la familia donde se aprende el idioma de origen. El dominio

• Desarrollo Personal y Social

  EriSueAGOSTO Campo formativo: Desarrollo Personal y Social Competencia: Adquiere gradualmente mayor autonomía. .Uno a uno diremos nuestro nombre para presentarnos a nuestros compañeros. .Repasaremos las reglas del salón, cada uno expresará una regla para anotarla en el pizarrón y tenerlas a la vista. .Dialogaremos sobre la importancia de cuidar nuestras

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  natalia1811Diagnostico #2 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Platica libremente con sus compañeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales, puede controlar

• Desarrollo Personal Y Social

  denisseyanethConozco mi cuerpo y lo cuido Tiempo: 27 – 30 de Mayo de 2013 Grado: 2° A y 3°A Campo formativo (aspecto) Competencias: Aprendizajes Esperados: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (Relaciones interpersonales)  Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende de acuerdo con los valores necesarios para la

• Desarrollo Personal y Social

  isabeel99Campo Formativo Desarrollo Personal y Social. Aspecto Relaciones interpersonales Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes Esperados • Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. • Muestra disposición a interactuar con

• Desarrollo Personal Y Social

  enytzapDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Propósito: Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. ENFOQUE:  Cognitivo y Social: relaciones

• Desarrollo Personal Y Social

  PanzorroPresentación CAPITULO I ¨INTRODUCCIÓN¨ 1.1 Elección del tema y línea temática Como resultado del análisis y reflexión sobre mi práctica formativa y trabajo docente realizado en el Jardín de niños Luz Maria Serradell con el grupo de 3ero ¨C¨, bajo la tutoría de la Profesora Susana Ivon Urias Chavez, y

• Desarrollo Personal Y Social

  pamelaliciDesarrollo Personal y Social. - Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con: * El conocimiento de sí mismos. * La valoración de sus características. * La comprensión y regulación de su conducta en el contexto de un ambiente social. * La construcción de la Identidad Personal.

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  mareliza08El objetivo principal es la de conocer los saberes previos de los alumnos que darán la pauta para diseñar estrategias didácticas que proporcionen experiencias significativas a los niños y que éstas favorezcan las competencias a desarrollar. También lo usaré como punto de partida para la organización del quehacer educativo. Trabajo

• Desarrollo Personal Y Social

  hermosocolibriPLANEACION DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Planeación Competencia Reconozcan que sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros. Acepten a sus compañeros y compañeras como son y comprenda que todos tienen los mismos derechos y que existen responsabilidades que tienen que adquirir. Campo formativo Desarrollo personal y social. Situación

• Desarrollo Personal Y Social

  addtmCampo formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia que se favorece: establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizaje esperado: acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en práctica. Campo

• Desarrollo Personal Y Social

  menmenjazCampo formativo: Desarrollo personal y social Competencia: Acepta a sus compañeros y compañeras como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. Aprendizajes esperados: • Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las

• Desarrollo Personal Y Social

  Los juegos de mesa Lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los niños acerca de los diferentes juegos de mesa. Lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los niños acerca de los diferentes juegos de mesa. Armamos el rompecabezas. La Lotería. El dominó. Diapositiva 6 Armamos

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  famarosCampo formativo DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto Identidad personal Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Otras competencias a favorecer Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Competencia para la vida a desarrolla Competencias para el manejo

• Desarrollo personal y social Aspecto

  LunamarthaCampo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones Interpersonales Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana Aprendizajes esperados: • Identifica que las niñas y los niños

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL II

  nenacrespoSESIÓN 1. GUÍA PARA LA EDUCADORA. ELEMENTOS BÁSICOS. PRODUCTO 1.- Breve escrito en el que se recupérenlas reflexiones sobre cómo el trabajo que se realiza en preescolar trascienden en los niveles que conforman, integran y articulan a la educación básica. De acuerdo a la reforma de la educación básica, se

• Desarrollo personal y social Lenguaje y comunicación

  elyk25CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social Lenguaje y comunicación ASPECTO: Identidad personal Lenguaje escrito COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrollo su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas

• Desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación

  Yanniz_03JARDIN DE NIÑOS: Josefa Ortiz de Domínguez FECHA: Del 1 de Octubre al 30 de octubre del 2013 CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida y número Otros campos : Desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación COMPETENCIA: 1. Construye objetos y figuras geométricas

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

  koka_tbPROPOSITO: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y

• Desarrollo personal y social.

  marrianitaEVALUACIÓN INTERMEDIA GONZALEZ TAPIA MARIANA Desarrollo personal y social. Espera a su hermanit@ con mucha emoción, frecuentemente esta en sus conversaciones, ha presentado diferentes conductas, a veces llora por situaciones que en otras circunstancias no lo hacía, aunque ya disminuyeron los accidentes con la pipi, ocasionalmente se presentan este tipo

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

  David C CruzJARDÍN DE NIÑOS “ESCUDO NACIONAL” CLAVE: 20DJN1235O ASUNCIÓN MIXTEPEC, SAN BERNARDO MIXTEPEC, ZIMATLÁN OAXACA. 2017-2018 DIAGNOSTICO GRUPAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. La mayoría de los niños del grupo hablan sobre como son, como viven en casa, sin embargo no controlan conductas impulsivas que afectan a los demás puesto que no

• Desarrollo personal y social. El libro de los sentimientos

  kennvrojasNivel: Preescolar Campo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal Secuencia didáctica: El libro de los sentimientos Propósito: Los niños, a partir de su experiencia, descubren acontecimientos y emociones y generalizan este conocimiento a otras situaciones, lo que les ayuda a comprender determinadas emociones en sí mismos y en los

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: DIAGNOSTICO DE GRUPO

  ensupehbiologiaEl jardín de niños “Frida Kahlo” con CCT: 13DJN1552S 7se encuentra ubicado en Haciendas de Tizayuca, siendo esta localidad perteneciente al municipio de Tizayuca Hidalgo, su infraestructura consta de 6 aulas escolares, una dirección, dos baños, una bodega, área de juegos, una cancha, y un patio cívico. La escuela cuenta

• Desarrollo Personal y Taller de Liderazgo . "El circo de la mariposa"

  Anderson_santos· Desarrollo Personal y Taller de Liderazgo · TAREA ENTREGABLE N°1 INTELIGENCIA EMOCIONAL "El circo de la mariposa" Película Completa. HD Audio Español Latino (22 minutos) https://www.youtube.com/watch?v=Uj_WaBGyVSo 1.- Identifica los 5 componentes de la inteligencia emocional y explica en que conductas de los personajes se manifiestan. Autoconciencia: WILL tuvo la

• Desarrollo personal ys social

  karina_k_mSITUACION DE APRENDIZAJE “CONCIENCIA EMOCIONAL- ESQUEMA CORPORAL” SESIÓN 1: TOCAR PARTES DEL CUERPO CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO COMPETENCIA Desarrollo personal y social * Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir

• Desarrollo Personal, Autoconocimiento Y Autoestima

  Anam16DESARROLLO PERSONAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Desde el punto de vista de la psicología popular el desarrollo personal es un conjunto muy variado de propuestas o corrientes que pretenden conseguir cosas tales como la actualización de las potencialidades humanas ya sean psicológicas y espirituales, que la persona puede hacer más allá

• Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna

  Miriam SanchezINTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS Resultado de imagen para institucion educativa las villas Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna ESTANDAR COMPETENCIA CONTENIDOS ACTIVIDADES OBSERVACIONES copia y transcribe palabras que comprende y usa con frecuencia en el salón de clase señala y dice las partes del cuerpo con referencia