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Documentos 222.751 - 222.825 de 855.522

  • Diagnostico Comunitario

    emely1995REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA COMANDANTE SUPREMO DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA “HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS” INTEGRANTES: Carolina Mata C.I: 18939733 Emely Pastrano C.I: 23589760 Reimarys Marcano, C.I: 24090394 Administración Y Gestión Municipal Sección 02 M 19

  • Diagnostico Comunitario

    yamilethloaizaDIAGNOSTICO COMUNITARIO 1. DEFINICIÓN DE DIAGNÓSTICO COMUNITARIO. Un diagnóstico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuestas a los problemas. Es importante señalar, que es

  • Diagnóstico Comunitario

    frankte1. Introducción 2. Diagnóstico comunitario 3. El líder comunitario 4. Habilidades que todo personal de una organización debe desarrollar para contar con buenas destrezas de comunicación 5. Resolución de conflictos y gestión de rendimiento de los supervisados 6. Conclusión 7. Bibliografía Introducción Cuando uno se refiere a proyectos sociales, se

  • Diagnostico Comunitario

    etiam11DIAGNOSTICO 1. Consumo de agua con arsénico (agua contaminada) 2. Inseguridad (robos) 3. Plagas de mosquitos 4. Lote baldío, fauna nociva 5. Aeropuerto (ruido) 6. Paso peatonal 7. Falta de alumbrado 8. Mala higiene y contaminación. Conforme a las encuetas que realizamos nos dimos cuenta de varios problemas que afectan

  • DIAGNOSTICO COMUNITARIO

    reynita12345LEP 94’ PROYECTO DE INNOVACION: “La lectura como el vehículo para el logro de la Comprensión lectora mediante el uso de estrategias de intervención en alumnos de la escuela primaria Ricardo Flores Magón multigrado de la comunidad de San Pedro del Saltito, Villa de Ramos, S.L.P.”. ALUMNA: REYNA HERNÁNDEZ CARRILLO.

  • Diagnóstico Comunitario (Sierra Vista)

    Alejandrina Espinoza PachecoUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez Instituto de Ciencias Sociales y Administración Departamento de Humanidades Diagnóstico Comunitario (Sierra Vista) Alejandrina Espinoza Pacheco Maria de Jesus Delgado Delgado Alejandra Paola Herrera Mendoza Análisis Institucional Fernando de Jesus Hernandez Estrada 1 de mayo del 2015 1. INTRODUCCIÓN El presente documento corresponde al diagnóstico

  • Diagnostico comunitario de la comunidad “La Sierra”

    Diagnostico comunitario de la comunidad “La Sierra”

    Aurysmar RodriguezCOORDINACIÓN ACADÉMICA SECCION DE SERVICIO COMUNITARIO UDONE COMISIÓN COORDINADORA DE SERVICIO COMUNITARIO EHT COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO DE LA LICENCIATURA EN TURISMO Fecha de entrega: 26/04 /2011 SEMESTRE:I-2011 Diagnostico comunitario de la comunidad de “La Sierra”, ubicada en el municipio Arismendi, isla de Margarita, Nueva Esparta Autores: Araneda, Mayelin CI

  • Diagnostico Comunitario En La Salud

    kenyarcDIAGNOSTICO COMUNITARIO EN LA SALUD DEFINICIÓN: El diagnostico de salud consiste en hacer un estudio objetivo del nivel de salud de una comunidad mediante el análisis de los problemas y las necesidades de cada población así como los factores que influyen positiva y negativamente sobre dicho nivel de salud. El

  • Diagnostico Comunitario La Vega De Los Gayones

    JESMIRYDiagnostico Comunitario La Vega de Los Gayones Contexto. 1. Ubicación geográfica. Punto de referencia. La Comunidad Indígena La Vega de Los Gayones se encuentra ubicada a la entrada de la población de Humocaro Bajo, parroquia del mismo nombre del municipio Moran. Delimitación. Se logro determinar que el espacio geográfico de

  • Diagnostico Comunitario Sobre Cultivos Básicos (Maíz)

    Diagnostico Comunitario Sobre Cultivos Básicos (Maíz)

    RaulRIDiagnostico Comunitario Sobre Cultivos Básicos (Maíz). San Josecito (Acantilado) Octubre 2017. Introducción La producción de maíz es el principal actividad que muchos mexicanos realizan, sin embargo, la baja productividad afecta a las familias El presente documento tiene el propósito de dar a conocer la situación productiva de maíz de las

  • Diagnostico Comunitario Y Lideres Comunitarios

    icma• Diagnostico Comunitario Definición El diagnóstico comunitario es un estudio y análisis de la realidad en que viven hombres y mujeres integrantes de los grupos de base, que sirve de sustento para la formulación de proyectos y para el inicio de sus acciones, porque permite: • conocer los problemas y

  • Diagnostico Comunitario.

    Melvyn1985CONALFA INDICE Caratula Indice Introducción Objetivos Estrategias desarrolladas y metodología Resultados Características Generales Demografía Organización Resultados de Fase Comunidades estudiadas Estrategias de atención Covertura Y atención meta 2010 Recursos Financieros Conclusiones Recomendaciones La extensión territorial de la villa de San Miguel Uspantán, en su estructura contempla diversos aspectos que han

  • Diagnóstico Comunitario: El Caso De La Municipalidad De Las Torres

    yinyeDIAGNÓSTICO COMUNITARIO “LA EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO DE LAS TORRES” El municipio de Las Torres presenta una situación de graves carencias socioeconómicas. Se trata de una región de relieve montañoso, en la que la población se dedica fundamentalmente al cultivo del maíz, el algodón y algunas especies hortícolas. También existe

  • Diagnostico Comunitarios Naucalpan

    Construir competenciasResumen de la Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra.Se considera que una competencia permite enfrentar con pertinencia y eficacia a unafamilia de situaciones.La escuela es formadora de competencias: unas se construyen en gran parte en ella, otras enabsoluto.En la educación básica se da más valor a la asimilación

  • Diagnostico Comunitarios Naucalpan

    INSTITUTO MEXIQUENSE CONTRA LAS ADICCIONES JURISDICCIÓN NAUCALPAN DIAGNOSTICO BASAL COMUNITARIO U. N. E. M. E. C. A. P. A. HOSPITAL GENERAL “DR. MAXIMILIANO RUÍZ CASTAÑEDA” Actualización 2013 P R E S E N T AN: LIC. SAMUEL NUÑEZ RODRIGUEZ LIC. ROSARIO ADRIANA RUIZ TREJO LIC. ERIKA GALAN ZARATE LIC. MAGALI

  • Diagnostico consumo problemático de drogas

    Diagnostico consumo problemático de drogas

    Carlos Navarrete Saavedral. OBJETIVO DE EVALUACIÓN Se identifica un adolescente de 16 años de edad, con un consumo problemático de drogas; especialmente de PBC. Cursando actualmente sexto básico, con expectativas derivadas al consumo hace dos años aproximadamente. Existen factores de riesgos sobre todo en su entorno familiar y externo al hogar, se

  • Diagnostico Contextual

    gemivaDiagnostico Contextual Nombre:__________________________________________________________________ Grado y Grupo:___________ Turno:_____________________ Edad:______ Domicilio Calle:____________________________ Numero______ Colonia:_____________________ Ciudad:__________________________ Estado:______________ • Tiempo que llevas viviendo en tu domicilio actual:____________ • Tienes vecinos de 10-15 años:______ • Cuántos de ellos son tus amigos:____________ • Cerca de tu domicilio hay un parque o algún otro lugar esparcimiento o

  • DIAGNOSTICO CONTEXTUAL INTERNO Y EXTERNO

    DIAGNOSTICO CONTEXTUAL INTERNO Y EXTERNO

    Clara GuadalupeCONTEXTO La escuela Primaria Lic. Benito Juárez se encuentra ubicado en Yibutí, Almoloya de Juárez. Es escuela de tiempo completo, por lo que los niños empiezan a crear un estrés a temprana edad por toda la carga de actividades que tienen. También se comienza a crear un desapego a la

  • DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL

    DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL

    ADILENE8911DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL Jardín de Niños ´´John Dewey´´, ubicado en la calle Lucio Cabañas #8 Col. El Alto, en la localidad de San Luis San Pedro, perteneciente al municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero (México) Este plantel tiene como C.C.T.:12PJN0140Q, pertenece a la zona escolar 056, sector número

  • Diagnostico Contextualizado Del Aire

    dmx1008Capítulo I (Exposición del problema) Contaminación Ambiental (Aire) Metodología de la investigación Profa.: Yolanda Caballero Grupo: 604 Integrantes: Roberto Gallardo Fernández. Héctor Daniel Martínez De León. Ficha Bibliográfica Moortele, N. V. (18 de Abril de 2010). Monografias.com http://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml Querelle y Cia. Ltda. (18 de mayo de 2011). Profesor En Linea.

  • DIAGNOSTICO CONTROLES GENERALES AMBIENTE DE CONTROL

    DIAGNOSTICO CONTROLES GENERALES AMBIENTE DE CONTROL

    Luis Llanos RDIAGNOSTICO CONTROLES GENERALES AMBIENTE DE CONTROL Cliente: ASOCIADOS S.A.S Período: 31 de diciembre de 2015 1. Se refiere a las características de la entidad que pueden influir en el desempeño de la responsabilidad de control. 1. No tiene un efecto directo sobre la exactitud de los registros contables y de

  • Diagnostico correctivo relacionado

    Diagnostico correctivo relacionado

    Alan Camargo________________ Estudio de Mercado Antecedentes: Oportunidad: Existen actualmente muchos tipo de generadores eléctricos, básicamente utilizan algún tipo de energía y la convierten en energía eléctrica. Algunos ejemplos de ellos son: Solares, Nucleares, Eólicos, Geotérmicos, Hidráulicos, Mareomotrices y de combustibles fósiles, Descripción del proyecto: El generador eléctrico gravitatorio de movimiento perpetuo

  • DIAGNÓSTICO CORREGIDO. La escuela secundaria general

    DIAGNÓSTICO CORREGIDO. La escuela secundaria general

    nelly24DIAGNÓSTICO CORREGIDO. La escuela secundaria general “” es de índole pública depende del gobierno federal está afiliada a la Secretaría de Educación de Veracruz. Se encuentra ubicada en el centro de ciudad localizada al sur de esta entidad, con predominio de un clima cálido húmedo y presencia de lluvias durante

  • Diagnostico Crecimiento poblacional de Guatemala

    Diagnostico Crecimiento poblacional de Guatemala

    jassoneltitiCrecimiento poblacional de Guatemala La tasa de crecimiento poblacional de Guatemala es de un 2,4 % anual, una de las más altas de América Latina, según el informe nacional de la Encuesta Mundial de Avances del Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo, divulgado este martes.

  • Diagnóstico Crítico De La Convivencia Escolar En Su Entorno: Fortalezas Y Debilidades De La Convivencia En La Escuela Y En El Salón De Clase.

    MARCOATUMEDIDAMi escuela primaria “MIGUEL HIDALGO” como tantas otras cuenta con alumnos de todo tipo, y claro, siempre nos llaman la atención aquellos que suelen “causarnos problemas”, la violencia parece ser una forma de vida dentro del aula, patios, pasillos, baños e incluso fuera de la escuela, como profesores frente a

  • DIAGNOSTICO CUALITATIVO

    DIAGNOSTICO CUALITATIVO

    yolizapata C ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ADOLFO LOPEZ MATEOS DIAGNOSTICO DEL GRUPO. La Escuela Primaria Adolfo López Mateos, turno vespertino, cuenta con una población escolar de aproximadamente de 450 alumnos, donde 30 alumnos pertenecen al Grado de 1°, Grupo A, el cual está conformado por 15 niñas y 15 niños; sus

  • DIAGNOSTICO CUARTO GRADO

    DIAGNOSTICO CUARTO GRADO

    ALEXMUVAEscuela Primaria “ ” Turno Matutino Nombre Del Alumno: ____________________________________________ Nombre Del Profesor: ___________________________________________ Grado: __________ Grupo: _____________ EXAMEN DIAGNOSTICO CUARTO GRADO ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA ______________________ ________________ ESPAÑOL Instrucciones: Lee con atención el texto y contesta. TEMBLORCITA Y EL GIGANTE.

  • Diagnostico cultura y vida social

    Diagnostico cultura y vida social

    ciinthiia.cnJardín de Niños “La Corregidora” Nombre: Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. Aprendizaje esperado: * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de

  • DIAGNOSTICO CURSO LECTURA

    DIAGNOSTICO CURSO LECTURA

    erikanitaLA FAMILIA Y LA LECTURA ^^^^DIAGNOSTICO^^^ PUNTA ABREOJOS BCS SEXTO GRADO PROFRA. ERIKA IBARRA BARRERA Los primeros años de vida de niños y niñas corresponden a la etapa más importante para el desarrollo de la alfabetización, es decir, para la adquisición de la lengua escrita, dicho sea de otra manera,

  • Diagnostico D Grupo

    alrak1203DIAGNOSTICO DE GRUPO El niño de 10 y 11 años tiene como una de sus principales características, a nivel de su inteligencia, que ya se encuentra en la etapa operatoria, lo que quiere decir que su actividad intelectual está más avanzada y está apto para comprender conceptos más abstractos y

  • Diagnostico Dde Cultura

    quezo987Diagnóstico acerca de la Cultura Organizacional Conteste las siguientes 6 preguntas acerca de la Cultura Organizacional. Ud. puede utilizar los datos provistos en estos ítems para hacer un diagnóstico acerca de la cultura de su propia organización y compararla con la percepción que posea de otras culturas. Cada uno de

  • Diagnostico De 2do Grado

    GabichopiteContenidos contextualizados e integrados a las áreas de Aprendizaje Área de Aprendizaje: Lengua, Comunicación y Cultura. Intencionalidades Didácticas: Aprender a crear, aprender a convivir y a participar, aprende a valorar, y aprende a reflexionar. Finalidad: Desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas de los estudiantes para que identifiquen y produzcan diversas

  • Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    claudiaocavelDiagnóstico de 2º Formación Cívica y Ética 64. Durante la clase de Formación Cívica y Ética, los alumnos de sexto grado se organizaron en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano? A) El equipo 1: Habló sobre las instituciones encargadas

  • Diagnostico de 3 grado

    Diagnostico de 3 grado

    Andrea Beatriz Villalba*Docente: Andrea Beatriz Villalba. DNI: 24925530 EXAMEN FINAL 1- ¿QUE ARGUMENTOS ELABORARIAN PARA RESPONDERLE A UNA COLEGA? 2- SI TUVIERAN QUE TRANSMITIR A UN COLEGA, QUE APRENDIERON DURANTE EL CURSO REALIZADO ¿QUÉ 4 CRITERIOS DE TRABAJO LE TRANSMITIRIAN PARA ORGANIZAR LA ENSEÑAZA DE LA DIVISION? ASPECTOS CENTRALES A TENER EN

  • Diagnostico de 4 grado

    Diagnostico de 4 grado

    3222001456DIAGNOSTICO DE 4° El grupo de cuarto grado tiene una matrícula de 32 alumnos de los cuales 17 son del sexo masculino y 15 femenino. Durante la primera semana de clases se realizaron actividades para conocer las debilidades y fortalezas de dichos alumnos con la finalidad de conocer los saberes

  • DIAGNÓSTICO DE 4º A TURNO MAÑANA 2012

    DIAGNÓSTICO DE 4º A TURNO MAÑANA 2012

    Lilianabf2016ESCUELA Nº17 “Gaspas Lucilo Benavento ”D.E 19 DIAGNÓSTICO DE 4º A TURNO MAÑANA 2012 El grado está compuesto por 20 alumnos, de los cuales 11 son mujeres y el resto varones. En este periodo de diagnóstico se observó en el alumnado dificultad para trabajar autónomamente frente a una cierta actividad,

  • Diagnostico De 6 To Grado

    patokhoINFORME DE ETAPA DIAGNÓSTICO Escuela: N°28 Humberto A. Herrera Robledo Grado: 4 to “ A y B “ Docentes Responsables : KHOLER Patricia Alejandra Áreas: Lengua Matemática. Ciencias Naturales Ciencias Sociales Formación Ética Y Ciudadana Tecnología. Fecha de Inicio: 11-03-13 al 22-03-13 INTRODUCCIÓN: El presente trabajo de diagnóstico tiene por

  • Diagnóstico de 6t° grado B

    Diagnóstico de 6t° grado B

    rubenpatREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logo MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA MUNICIPAL “GENERAL JOSÉ ANTONIO PÁEZ” BARUTA – MIRANDA Diagnóstico de 6t° grado B El grupo de sexto grado sección B de la E. M. General José Antonio Páez, consta de 21 estudiantes, 13 niñas y 8 niños

  • Diagnostico de 6º

    Diagnostico de 6º

    lizzayupDiagnostico 6º. En nuestra constitución se garantizan los derechos de todo mexicano por nacimiento o naturalización, uno de esos derechos es la educación, el artículo tercero de la constitución política de la República Mexicana es el que garantiza este derecho y lo hace bajo los siguientes criterios toda persona tiene

  • Diagnostico De Adquisición De Vivienda En Los Pepos, Santa Cruz De Mora

    Ana8070DIAGNÓSTICO Se tomó como punto de referencia al Sector Los Pepos de Santa Cruz de Mora del Estado Mérida, para vislumbrar qué problemas le aquejan dentro del mismo y reconocer las necesidades que afecta a los habitantes del barrio Pueblo Nuevo de este sector, para que sirva como elemento a

  • DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA

    DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA

    Denys MEJIA CASTILLODIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA El grupo de 2.-B presento durante el ciclo escolar los siguientes niños con problemas de conducta: ALUMNOS CANALIZADOS OBSERVACIÓN SEGUIMIENTO Emanuel Fue canalizado con el psicólogo por que no respetaba en sus momento las reglas se peleaba por

  • Diagnóstico de análisis FODA

    quixchan2014Tarea 1 APA3 Diagnóstico de análisis FODA LLANIRA DAILIN QUIXCHAN CHAN No. De Carnet: 14006421 TAREA 1 La fábrica de muebles El Súper Mueble de Oficina, es conocida ya en el mercado por sus productos como sillas, escritorios, archivos, y estantería de oficina, así mismo es una empresa comprometida con

  • Diagnóstico De Anemia Severa

    irwingyouINTRODUCCION El presente trabajo se trata de un Caso Clínico con Diagnóstico de Anemia Severa, que tiene como finalidad la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería a usuaria críticamente enferma Los datos recolectados que permitieron la realización de la presente investigación fueron obtenidos durante la entrevista, el exámen físico

  • Diagnostico de animación

    Diagnostico de animación

    parilloDIAGNOSTICO GRUPO: “INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 248 – PUNO” OBJETIVOS: * Objetivo general Identificar los malos hábitos respecto a la higiene bucal en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa inicial 248 – Puno - 2015 * Objetivo especifico * Determinar si los niños reconocen

  • Diagnostico De Archivo

    rocha27QUE ES UN DIAGNOSTICO Un Diagnostico es un procedimiento ordenado, sistemático, para conocer, para establecer de manera clara una circunstancia, a partir de observaciones y datos concretos. El diagnóstico conlleva siempre una evaluación, con valoración de acciones en relación con objetivos. La definición de diagnóstico de Andrade de Souza: “Un

  • DIAGNOSTICO DE ATENCIONES REALIZADAS EN EL TÓPICO DE ENFERMERÍA

    DIAGNOSTICO DE ATENCIONES REALIZADAS EN EL TÓPICO DE ENFERMERÍA

    jeffer123LICEO NAVAL “CONTRALMIRANTE MONTERO” T.O.E. DIAGNOSTICO DE ATENCIONES REALIZADAS EN EL TÓPICO DE ENFERMERÍA NIVEL PRIMARIA - I SEMESTRE-2014 Nº DIAGNÓSTICO Nº ATENCIONES 1 Cefalea 390 2 Dolor abdominal 167 3 Resfrío común 389 4 Cólicos menstruales 12 5 Náuseas 56 6 Temperatura 297 7 Contusiones múltiples 375 8 Vómito

  • Diagnostico De Aula

    sonyanderzonDiagnostico de aula El presente diagnostico se circunscribe a la U.U.E doctor Leonardo Ruiz pineda que se encuentra ubicada específicamente al oeste de Barquisimeto, en el sector Ruiz pineda .El grado al que hace referencia este diagnostico es el primero sección A; a cargo de la docente Miriam Morle EL

  • Diagnostico De Aula

    17760469DIAGNOSTICO DEL AULA Los estudiantes del 5to grado sección “A”,Docente Ibiskay Gomez , de la Escuela Estadal rural Merecure El puente , ubicada en la carretera nacional Caucagua – Higuerote ,Municipio Autonomo Acevedo del Estado Miarnda ,forma una matricula de 22 alumnos 12 varones y 10 hembras sus edades comprendidas

  • Diagnóstico de aula aplicada a la institución: Centro Escolar Doctor Irineo Chacón

    Diagnóstico de aula aplicada a la institución: Centro Escolar Doctor Irineo Chacón

    Veronica JimenezDiagnóstico de aula aplicada a la institución: Centro Escolar Doctor Irineo Chacón del departamento de: Cabañas, municipio de: Tejutepeque Esta encuesta será aplicada a los estudiantes de sexto grado de dicha institución en la fecha establecida como: jueves 19 de octubre del 2017, esta actividad se está elaborando como parte

  • DIAGNOSTICO DE AULA Y ESTUDIANTE

    DIAGNOSTICO DE AULA Y ESTUDIANTE

    vanes839República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa Educación Proyecto Profesionalización Docente Catedra: Práctica de Orientación y Promotor Social Facilitador: Lcdo. José Luis Páez C:\Users\Public\Documents\gabhftrtuw.jpg DIAGNOSTICO DE AULA Y ESTUDIANTE Colegio laboratorio: Escuela Básica Nacional “Ciudad Ojeda” Practicante: Pérez Digmar C.I: v- 19.968.512 Secc: 21223 Ciudad Ojeda;

  • Diagnostico de aulas

    Diagnostico de aulas

    krised_211987Santa Bárbara, 13-10-2009 Liceo Bolivariano “Elías Araque Müller” 3ro Sección “A” Docente: Reina Sánchez. Diagnóstico Sección “A” Cada una de las planificaciones está sujeta a trabajar con el educando de una mejor manera, ya que se ve reflejada en las necesidades y potencialidades del mismo tomando en cuenta todos aquellos

  • DIAGNOSTICO DE AUTOESTIMA

    helaINTRODUCCIÓN El éxito de la organización depende de las personas que asumen la gerencia de la misma y que son responsables de dirigir las actividades para alcanzar los objetivos (eficiencia y eficacia) El gerente debe influir en la conducta de sus seguidores sin olvidar que es lo que quiere y

  • Diagnostico De BANCATLAN

    nahumgutierrezTAREA PROFESIONAL SUPERVISADA CARRERA GERENCIA DE NEGOCIOS INTEGRANTES: JOSE NAHUM GUTIERREZ RUDY MABEL RUIZ MARIA GABRIELA FUENTES CARLOS ROBERTO ZELAYA JESSICA YESENIA PALMA Sucursal Olanchito, Oficina Principal Bo. Arriba, frente a Importadora Rosita. Tel.: 446-6702 446-6704 Fax: 446-6703 Agencia Coyoles Central Contiguo a Cooperativa de Ahorro Standard Fruit de Honduras,

  • Diagnóstico de Bancos

    Diagnóstico de Bancos

    David ChichacoDiagnóstico de Bancos Preguntas: Taller BAN02 -BAN03 Respuesta Cómo funciona la BA02, bancos que no consolida. Que debemos colocar bajo los código 9997, 9998 y 9999? Tal como se les indicó en la pasada Jornada de Inducción, la información del banco (cifras del Balance de Situación y Estado de Resultados

  • Diagnostico De Barreras Primaria

    naggiemtzEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRUPAL >Nivel Educativo: ______________________PRIMARIA_______________________________________ Ciclo Escolar: ________2014-2015_______ >Escuela: _____PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD”____ ZONA ESCOLAR 53 SECTOR EDUCATIVO X1 >Nombre del Maestro (a) de Grupo: PROFR. (A). Grado y Grupo: _____1° “B”________________________ >Núm. De alumnos: _______44_________ Fecha de Elaboración: Septiembre- Octubre 2014 COMENTARIOS GENERALES EN RELACIÓN A LA COMPETENCIA

  • Diagnostico De BPM (Arrocera)

    NHidRo17  INDICE Antecedentes 2 Objetivo General: 4 Objetivos Específicos: 4 1. Diagnostico de BPM 5 1.1. Ficha de inspección de las BPM. 6 1.1.1 Edificios………………………………………………………………..11 1.1.2 Equipos y utensilios………………………………………………….26 1.1.3 Personal…………………………………………………………….…26 3.1.4. Control en el Proceso y en la Producción………………………….28 3.1.5. Almacenamiento y distribución……………………………………...32 2. Conclusión 34 2.1. Recomendaciones para

  • DIAGNOSTICO DE CADA NIVEL EDUCATIVO

    alf20401. DIAGNOSTICO DE CADA NIVEL EDUCATIVO: Se solicita a principio de año con la finalidad de focalizar el trabajo de manera pertinente de acuerdo a las necesidades propias de cada nivel y sus familias ,generando asi información para el plan anual de cada educadora Creación de un portafolio para organizar

  • Diagnostico De Caic

    aleinadcondeLa evaluación global del centro es importante desde dos perspectivas diferentes. Por una parte, al centro le puede interesar un examen global de sus actividades académicas y administrativas con el fin de mejorar el funcionamiento y el rendimiento globales. Por otra parte la demanda de rendición de cuentas puede exigir

  • DIAGNOSTICO DE CAM

    DIAGNOSTICO DE CAM

    analiliaguerreroDIAGNOSTICO. El Centro de Atención Múltiple (CAM) es un sistema educativo escolarizado de educación especial que tiene la responsabilidad de atender con calidad a los alumnos con discapacidad severa y múltiple y/o con trastornos generalizados del desarrollo que enfrentan, barreras en los contextos escolar, áulico y socio-familiar, que limitan el

  • Diagnóstico De Capacitación

    evanadiasDIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Las Organizaciones dependen para su funcionamiento, evolución y logros de objetivos, primordialmente del elemento humano o capital intelectual con que cuenta, por lo que debe poner una cuidadosa atención en los requerimientos y necesidades de capacitación y desarrollo de su personal. La capacitación debe considerarse

  • Diagnostico De Caso Y Familia

    deborahrocioDiagnóstico Caso de: “Jorge Mella Cofre” Taller de Practica de Caso y Familia CAINF “Centro de Atención Integral al niño y su Familia” Docente: Consuelo de Prada A. Alumna: Deborah Silva E. INDICE 1. Antecedentes solicitante y sujeto de acción……………………..…………...…4 Datos Apoderado …………………………………………………………………..……..4 Datos Asistido ………………………………………………………...…………….….…4 Motivo de solicitud…………………………………...……………………………...........4 Síntesis

  • Diagnóstico de cerveza Escudo

    Carla Jara San MartinDatos de la marca Escudo, fue introducida al mercado chileno en 1942. Escudo aporta el 36% del volumen total de CCU. Mercado de cerveza en Chile Chile promedia un consumo de cerveza de 43,6 litros al año por persona. El 60% de los chilenos es consumidor de esta bebida. Las

  • Diagnostico De Ciencia

    nando55Antecedentes Históricos La División de ciencia y Tecnología se han caracterizado a lo largo de su historia por proyectarse a la sociedad del país y en especial de la región del sur-occidente, mediante la participación activa de alumnos y docentes de las tres carreras que la conforman. La división de

  • Diagnostico De Ciencias Exactas

    marayaagCapítulo 1 Diagnóstico de las ciencias exactas en Costa Rica Con base a la lectura, se realizó un diagnostico del nivel de conocimientos que tienen los estudiantes de secundaria del país, con respecto a las ciencias exactas, siendo estas las fisca, matemática y química, cuantificando las carreras que se dan

  • Diagnóstico de Ciencias Naturales

    Diagnóstico de Ciencias Naturales

    Gustavo MoralesTrabajo Práctico evaluativo de Ciencias Naturales Curso: 2º….. Tema: Diagnóstico de Ciencias Naturales Nombre: Fecha: Puntaje obtenido: ……………… Nota:………………………. Actividades: 1. Respecto a materia y sistemas materiales resuelve: 1. ¿Qué diferencia existe entre las propiedades intensivas y extensivas de la materia? (3 puntos) 2. Clasifica las siguientes propiedades: * Olor

  • Diagnóstico de Clima Organizacional.

    Diagnóstico de Clima Organizacional.

    Nicole74Diagnóstico de Clima Organizacional Nicole Gaete Montero Desarrollo Organizacional Instituto IACC 15 de julio de 2016 ________________ Desarrollo Variable del medio ambiente y entorno Totalmente de acuerdo Parcialmente de acuerdo Ni en desacuerdo ni en acuerdo En desacuerdo Muy en desacuerdo ¿Disponemos de los recursos para realizar nuestro trabajo? ¿Nuestra

  • DIAGNOSTICO DE COLES-CISTITIS

    erika120591DIAGNÓSTICO (NANDA) DOMINIO: 12 Confort CLASE:1 Confort Físico CODIGO:00132 Dolor Agudo R/C proceso inflamatorio biliar secundario a colelitiasis. CLASIFICACIÓN DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC) RESULTADO INDICADORES ESCALA (S) MEDICIÓN PUNTUACIÓN DIANA CLASIFICACION DE INTERVANCIONES DE ENFERMERÍA (NIC) CLASE: E Fomento de la comodidad física CAMPO: 1. Fisiológico: Básico INTERVENCIÓN INDEPENDIENTE:

  • DIAGNOSTICO DE COLONIA ENFERMERAS Y BARRIO CAÑON DE LA PEREGRINA

    saralrdlDIAGNOSTICO DE COLONIA ENFERMERAS Y BARRIO CAÑON DE LA PEREGRINA Edad:_____ Sexo:_____ Calle o manzana:__________ _______Fecha:________ Hora:________ Instrucciones: Conteste brevemente las siguientes preguntas: 1. De escala del 1 al 10 ¿Qué tan seguro se siente en su colonia? Tomando en cuenta que el numero 10 significa que usted se siente

  • Diagnostico De Competencias

    jarleysPRESENTACIÓN Mejorar la calidad de la formación profesional es uno de los propósitos del SENA; para ello se esfuerza en fortalecer las competencias de los instructores en sus prácticas pedagógicas y didácticas, a partir de la implementación de la ingeniería pedagógica. La ingeniería pedagógica (IP) tiene por objeto diagnosticar la

  • DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DEL LENGUAJE

    DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DEL LENGUAJE

    tanii17CURSO: Comunicación Integral Docente: Mag. Mauricio Vilca Rodríguez Estudiante:_Tania Olenka Coaguila Larico DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DEL LENGUAJE 1. Defina los siguientes conceptos: 2. Lectura: La lectura es leer ya sea en vos alta o con tu mente, un libro, una revista o un artículo, etc. Cosa u objeto que se

  • Diagnóstico De Complejos Inconscientes Y Conflictos De Comportamiento. Basada En Una Concepción Psicoanalista, Esta Prueba Intenta Detectar Las Estructuras Ocultas E Inconscientes Que Explican Conductas Anormales Manifiestas. La Integran Una Serie De H

    greycoromotoDiagnóstico de complejos inconscientes y conflictos de comportamiento. Basada en una concepción psicoanalista, esta prueba intenta detectar las estructuras ocultas e inconscientes que explican conductas anormales manifiestas. La integran una serie de historias o fábulas de contenido simbólico en las que se espera que el sujeto se identifique con el

  • Diagnostico de comunicacion comunitaria

    Diagnostico de comunicacion comunitaria

    KyQ9Diagnóstico de comunicación comunitaria. Al visitar el barrio el calvario pudimos observar a grandes rasgos que de los habitantes están comunicados y la comunidad está bien organizada ya que en ella se encuentran; centros de salud, escuelas, mercados, cyber, casas de apoyo para personas discapacitadas, casa comunal las cuales se

  • Diagnóstico de comunicación Organizarnos en parejas

    Diagnóstico de comunicación Organizarnos en parejas

    Pablo BolañosTITA I Diagnóstico de comunicación Organizarnos en parejas. Organización por facilidades de información (diagnoatico de comunicación) Requisitos: Que sea grande minimoo de20- 30 de interno… SACAR INFORMACION ENTENDER LA INFORMACIÓN. MINIMO 20-30 PERSONAS PARA HCER EL LEVANTAMIENTO DE INFOMRACION (GRANDE- MEDIANA EMPRESA) PARA PODER LEVANTAR UN DIAGNOSTICO. 1. Entrega: Preguntas

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